1.高中生自我展示報告
三年來，我在學習中嚴格要求自己，註重探索適合自身情況的學習方法，思維積極，分析問題和解決問題的能力較強，學習成績優秀。本人遵紀守法，尊敬老師，熱心助人，與同學相處融洽。我有強烈的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。
我活潑開朗，積極參加各種有益的活動。高壹擔任中文系代表，協助老師做好各項工作。在市演講比賽中獲得三等獎。主持學校知識競賽，擔任小播音員。從高二開始，他就擔任班級文娛委員，組織學生參加各種活動，比如課間唱歌，班級聯歡會，集體舞比賽等等。在校文藝演出主唱，參與朗誦和小提琴演奏。在學校辯論賽中表現出色，獲得“辯手”稱號。我熱愛運動，積極參加體育鍛煉，爭取德智體全面發展。在校運會上，我在800米，200米，4x 100米接力賽中獲得了較好的名次。
三年的高中生活豐富了我的知識，培養了我各方面的能力，為我將來成為社會主義現代化的接班人打下了堅實的基礎。但通過三年的學習，我也發現了自己的不足，那就是吃苦精神不夠，具體體現在學習上不夠“鉆得狠”、“擠得硬”。當然，在我發現自己的不足之後，我會努力提升自己，培養吃苦精神，這樣才能保證以後的學習成績能有很大的提高。
2.高中生自我報告
通過高壹所學的知識，我又前進了壹步。轉眼間，我還是舍不得錯過。我要感謝老師給我傳授知識，感謝同學們的關心。讓我在這個美麗的校園裏茁壯成長，高壹第壹學期就這樣結束了。迎來了期待已久的寒假。在學習上:我知道學習的重要性。面對21世紀，壹個知識的時代，知識就是力量，科學技術是第壹生產力的科學結論，我認為沒有知識，我將是壹個無用的人。以資本為最重要生產力的“資本家”時代即將過去，以知識為特征的“知識家庭”時代即將到來。高中是學習現代科學知識的黃金時期。我應該抓住這個有利的機會用知識武裝我的頭腦，這是無價的。
在紀律方面，基本可以做到:尊重老師，同學之間可以真誠相待；遵守學校紀律、公共秩序和社會公德；不遲到，不早退，不逃課；在學校穿校服；文明禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔垃圾。
以上是我個人對高壹上學期期末壹些方面的總結。我會用這個總結回顧過去，確定未來的發展目標。我對未來充滿信心。自然，這需要老師的悉心培養和學生的真誠幫助。
3.高中生自我報告
高中三年，在老師和同學的幫助下，我逐漸成熟。我是壹個內向的學生，但是我很愛學習。無論什麽時候看到我，我總是壹個努力學習，積極探索，不怕困難的人。我在學習上壹絲不茍，正確的學習態度使我擁有良好的精神面貌，受到老師和同學的高度贊揚。4.高中生自我報告
我進入高中後，學校非常重視我們的思想品德教育。在我短暫的高壹學習生活中，我努力學習，積極參加學校開展的各種文化活動和社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥的精神，豐富了課余生活，各方面提高了自己。我是壹個有思想的學生，我熱愛我的祖國。在學校，我能遵紀守法，與同學和睦相處，為班級盡職盡責。在學習上，我能勤奮踏實的學習，每次都努力做到。雖然我的學習成績還沒有達到理想的階段，而且外語是我最薄弱的壹環，但是我有壹個堅定的信念，只要我願意付出，我壹定會成功。
思想道德方面，本人道德修養良好，政治方向堅定。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱情參與公益宣傳和愛國活動。
5.高中生自我報告
我已經是壹名高中生三年了。驀然回首，感觸良多。剛進高中的時候，壹切似乎都充滿了新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁了，但“我從壹次跌倒中吸取了教訓。”在這高中生活中，我不僅努力完成學習目標，還利用各種活動豐富生活，增長才幹。學習是學生的根本，所以我壹直把學習放在第壹位。在過去的三年裏，學校裏有許多班級。正因為如此，只有珍惜每壹分鐘的學習時間，堅決不遲到、不早退、不逃課，才能過好我們的高中學習生涯！同時，我認為高中是壹個不斷完善和充實的時期。本著“立足專業，全面發展，學會做人”的原則，以“全面發展”為目標，積極參加社會勞動實踐課程，使我在文化知識、思想素質、社會實踐、人際交往等方面都有了很大的進步。
隨著時間的推移，高中生活將會結束。三年來，我快樂的成長，慢慢的成長，不知不覺中成長成熟了很多。我努力學習，從不放過自己的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，在學習中升華思想，取得優異的成績，得到老師的認可。我發自內心的對別人善良包容。待人和善，幫助同學解決生活學習上的困難，與同學關系非常融洽，在運動會上表現出色，為班級做出了貢獻。遇到挫折不要退縮。我以後會更加努力。
我各科學習都很努力，順利拿到畢業證書，沒有壹科不及格，獲得了全國高中學生奧林匹克英語競賽三等獎。在中學期間，我充分掌握了科學的基礎理論，同時註意結合自己的興趣和動手實踐，並在高二暑假期間在廣州壹家雜誌社做打字員，增加社會閱歷。
6.高中生自我報告
我是理科生。連續兩次參加全國高中數xx競賽，獲得xx賽區二等獎和壹等獎，以xx的成績獲得省內保送生資格。連續兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和壹等獎，以全省xx的成績再次獲得保送生資格。我不局限於書本上的知識，課後也經常主動進行創新實踐。我設計的帶雨衣的旅行包獲得了國家專利局的實用新型專利。這些理科學習和實踐的經歷，壹方面給了我數學和物理的特長，另壹方面也給了我巨大的創新潛力。我壹直很期待能在xx大學的數學實驗班或者物理實驗班學習，希望能在自己的專業領域深入學習，為國內的學術研究做出自己的貢獻。同時，我非常熱愛文科。曾兩次給同學做唐宋詩詞講座，獲xx杯全國作文比賽優秀獎，公開發表議論文、雜文，年級演講比賽壹等獎。
我熱愛學習，熱心公益活動。兩年多來，我獲得了兩次“三好學生”和兩次“優秀學生幹部”，徒步獎和“期望之星”稱號各1次。多次去養老院看望老人，體驗幼兒園和居委會的生活。我仍然堅持為我的班級收集和運送飲用水，從壹樓到四樓。我壹直堅持到現在，幾乎沒有壹天的間斷。這段經歷磨礪了我的意誌，強健了我的體魄，讓我明白腳踏實地的工作才是人生幸福的源泉。
大學夢是人生夢想的起點；高中路是人生夢想的孕育。請相信，高中文理結合，壹定會幫助我在文理滲透、追求卓越的xx山上放飛我的美好夢想！
7.高中生自我報告
我的高中生活不僅給我帶來了豐富的知識儲備，也讓我的心靈更加健全。我明顯感覺自己比以前成熟多了。年輕時的輕浮和不羈變成了現在的穩重。我不再盲目沖動，而是用成熟的思想和豐富的知識去解決問題。我發現高中就像是自我和社會的紐帶。在高中，我們學會了如何走向社會。高中是我們青春繪就的宏偉規劃，是我人生中最美的壹頁，我會永遠銘記。高二如稍縱即逝。高中三年，我有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。但毫無疑問，我真誠地度過了每壹天。我可以問心無愧的說:我用生命充實了高中的每壹天！在知識面上，無論是知識面的寬度還是知識面的深度都有了進壹步的拓展。我和同學們都以最飽滿的熱情、最高的鬥誌、最努力的精神勤奮學習，成績有所提高。從思想和行為方面，我逐漸變得成熟。我會用感恩的心對待辛苦培養我的父母，用心教育我的老師，真心對待我的同學。我用智慧豐富內涵，我努力做壹個有思想有道德的人。“天行健，君子自強不息；地勢坤，君子以德載物。”短期的痛苦和未來比起來不算什麽！我寧願忍受孤獨。我不後悔我的高中！回憶起高中，我更加自信了，我會繼續努力，成為社會棟梁！8.高中生自我報告
我身處高中校園，受到濃厚的學習氛圍和高尚學風的影響，上進的激情在燃燒，所以我的高中生活教會了我很多。在我自己看來，雖然我不是壹個優秀的學生，但我在各方面都盡力去做。我積極參加和支持班級組織的活動，對班級盡職盡責，從不違反校規，積極遵守。尊師重道，團結同學，文明禮貌，早已成為壹種習慣。在學校裏，學校讓學習成為我的興趣所在，徜徉在知識的海洋裏，我會感到無比的快樂。我熱愛學習，熱愛探索未知的世界和學習中的樂趣，就像“書中自有黃金屋，書中有顏如玉”。學校不僅給了我知識，也給了我生活的力量。在學校，我養成了獨立生活的習慣，不再是父母溫室裏的壹棵小草。現在，學校給了我壹雙雪亮的眼睛，讓我可以獨自觀察這個美麗的世界。我覺得我是壹個漂亮的學生，我會帶著這個信念完成我更長的旅程。
我會繼續努力學習，奮鬥。
9.高中生自我報告
我，首先，回顧兩年多的高中生活，認識了更多的同學，加強了和他們的友誼。生活中缺少同學的幫助，遇到困難可以和同學商量，讓我學到了團結互助的精神。在我未來的生活中，我壹定會更加受益，更好地融入社會大家庭。高中的時候，是老師給自己做貢獻。他們努力堅守崗位，夜以繼日地為同學默默工作。我們要學會感恩，滴水之恩當湧水相報。以後要永遠不忘父母老師的恩情，讓我明白人間真愛的內涵。人生有好有壞的成就，但我學會了堅強和自信。雖然我很失落，但是不要氣餒。無論成功與否，堅持就是勝利。生活中的困難和挫折教會了我，沒有壹帆風順，只有努力才能克服困難。總之，高中生活磨練了我，讓我更堅強，讓我更有信心面對現實生活。
10.高中生自我展示報告
我的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我端正了學習態度。考上高中的時候，腦子裏都在想辦法放松，把自己從沈重的壓力中解放出來，不想去好大學。但是，我很快就明白了，高中需要好好學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學都在努力學習，我也放棄了初衷，開始了高中的學習之旅。懂得運用學習方法，註重獨立思考。想學好，不能只埋頭學習。妳要學會“方法”，學會做事的方式。隨著學習的進步，我不僅學到了課本上的知識，我的頭腦和智慧也有了質的飛躍，我覺得這對以後很重要。也和身邊很多同學建立了良好的學習關系，互相幫助，克服困難。
高中三年的學習中，我認真積極的參加每壹次實驗，鍛煉了自己的自救能力和問題分析能力，受益匪淺。