說到高考相信大家也都不陌生了， 高考是千軍萬馬壹起過得獨木橋 ，相信父母有許多的話想對高三的孩子說，那就讓我們壹起看看高三家長們對孩子的心聲吧。下面是我為大家精心收集整理的高三家長給孩子的壹封書信，希望能幫助到大家!
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★ 高考前給女兒的壹封信 ★
★? 給高中兒子的壹封信 ? ★
★? 給兒子的壹封信範文 ? ★
★? 父親給女兒的壹封信 ? ★
高三家長給孩子的壹封書信(篇壹)
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兩個多月沒回家了吧?爸爸有點想妳，是不是爸爸老了?下次放假壹定回家啊，爸爸給妳做魚吃。
爸爸想了想，想到幾個問題，寫給妳看看。
壹，高三是高中最重要的壹年，妳不在這壹年起飛，妳就在這壹年沈淪。妳要對高三期間可能發生的壹切做最壞的打算。妳不能期盼學校改善夥食，妳不能期盼學校暖氣空調四季如春，妳不能期盼妳有足夠的時間進餐，妳不能期盼妳的宿舍廁所通暢水管正常，妳不能期盼妳的老師在妳情緒低潮時理解妳，妳不能期盼同學的友誼，妳同樣不能期盼像妳在家時來自父母的關懷。妳不能控制別人，妳只能控制妳自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。
二，不要過度抱怨高考制度和社會的不公，偶爾吐吐槽罵罵也就算了。校長實名制公平嗎?---衡中就不是北大實名制!自主招生公平嗎，---是人人可以參加嗎?保送公平嗎，---理科奧賽可以保送，憑什麽文科生有了個人作品不可以保送?藝術特長、體育特長公平嗎?高考招生地域公平嗎?加分公平嗎?農村子女少數民族加分公平嗎?學生科技發明有多少是學生的作品?有多少改了民族改農戶?有多少潛規則拼爹行為在起作用?!
中國這個社會，已經容忍這種社會現實的存在，很多既得利益群體都在竭力維護這種存在，更多人在把進入這個群體當成壹種追求和炫耀，任何壹個試圖改變這種觀念和現實的想法都是徒勞無功的。中國已經進入權貴世襲、階層固化、社會活力缺乏的低俗媚權時代，所以，妳想獲得妳的尊嚴，改善生活境遇，就要邁好高考這步臺階。
三，不要總想著不切實際的逆襲，寄希望於畢其功於壹役。妳只有三本的水平，妳即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，妳有二本的水平，妳用985的努力考個211卻是有可能實現的。如果妳平淡於普班的不上不下，平淡於周測月考的稀裏糊塗，平淡於平時的得過且過，高考那個晴天霹靂妳就要做好承受的準備。
四，不打疲勞戰，不自欺欺人。累了就休息休息，下課就出去轉壹圈，換換科目換換腦子，作業做不完就要講究質量，千萬別刻意應付迎合。壹兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，壹兩次考不好別太計較，沒有人能放棄妳，能放棄妳的只有妳自己，妳放棄了現在就放棄了未來，智者都是自己超度自己。
五，要有好的心態。別因為老師壹次不經意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學壹句小視妳的話而在意很久，不能因為壹次的成功得意忘形，更不能因為壹次的失誤而消沈不起，自古成敗皆壹時，笑看高考能幾何。千萬別忘了，妳高中所有的積累都是為了高考這壹役。
六，不要輕易涉足感情，人生每壹階段都有每壹階段的任務，生澀的果子不好吃，早來的愛情留不住。妳不知道自己能不能駕馭好，妳也不知道對方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處，如果有壹天秋色滿眼的時候，緣分來了，妳水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動。
七，也許妳足夠努力了，成績就是不顯現，這時就要沈住氣，農民撒下種子要秋後才能收獲，這就是它的發酵期，它的滯後性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持，現實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。
八，別賣弄小聰明，衡中沒有低智商，只有性格不同。永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的 故事 每天都在上演，精英 教育 的集合比拼的是耐力，永遠不要有淩雲絕步的幻想，睡覺以前 反思 壹下自己今天做的怎麽樣，感覺慚愧就記住幾個英語詞組。
九，吃飯別考慮給爸爸省下幾個，身體好才能學習好，贏得高考這都是小錢。夏天多吃點冷飲，冬天多喝點咱衡水的六個核桃，不想回家就超市買點醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買點，床底下多預備點水果，平時吃飯別考慮價錢，首選是自己愛吃。
十，多和比妳學習好的同學交往，別那麽難為情，別那麽不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學習，同桌是個女同學也不用忌諱。
最後壹條，管理好自己的時間，不要以為老師抓的很緊了，學習的時間不短了。妳每天都要反思，上課開小差沒有，學習效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習延長壹點沒有。動物世界，欲望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬於高三生的時間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽。
父謹囑
高三家長給孩子的壹封書信(篇二)
親愛的孩子：
今天下午去了壹個長寧區的壹個區重點學校做高考誌願者。進了班級，首先感覺教室很小，這個活動其實是他們的主題班會，我只不過能用5分鐘，但我完美地利用了這時間，下面有同學說我在為上外做 廣告 ，呵呵。
不得不說，從老師的發言裏看出，這些老師不夠牛，壹聽就不是優秀的市重點老師。我坐在他們教室的後面，壹個離我最近的男生(這位和我高中的壹位同學的長像很相似)的心態就不錯的，和我差不多，沒把高三太當回事，我問他想考哪裏，說同濟，不錯的，努力吧，孩子。盡管他說他已經過18歲了(班會的主題是十八歲的天空)，話說是比我大的。
有幾個孩子讀了成人後家長寫給他們的信(想當初我們學校也有類似的活動，只是我們那時搞得比較大)，我聽了覺得家長也不怎麽樣。當高三學生被許多問題、困擾，說壓力很大，什麽造成的?許多時候，我們思考問題的出發點就偏了，錯了!很簡單的道理，高三是為每個人自己讀的，不是為家長的希望、老師的期望更不是為家長和老師讀的。讀成什麽樣完成掌握在自己手裏，他們無權掌控。再者填誌願，許多家長幫孩子填誌願，太可怕了!孩子也不知道反抗，妳們就願意妳們的未來拽在家長的手裏還是妳們已經成為解題機器而沒有了獨立思考的能力?如果我們問題的出發點錯了，那真是很糟糕的壹件事。
越是高三，越是要心態好。我發言時就說，妳們家長整天跟妳們說成功、失敗的，妳們累不累啊。比爾蓋茨輟學了，不是成了世界首富嗎?幹嘛要不自己弄到井底，陷在那個地方，然後無法自拔，我只真不懂家長是怎麽想的。孩子是妳生的，不錯，但他們也是人，而絕不是妳的附屬品!他們的決定自己做，他們有自己的夢想，有自己的生活。
有壹個家長的信中居然寫“如果高考都不能成功，那以後人生中更多的成功從何談起?”，沒錯，孩子本身是沒有壓力的，為自己的夢想而不懈努力，追求自己的夢想和未來是壹件很幸福，而我們的家長和老師在這個過程中扮演的角色實在令人堪憂，妳們只是作為指導者身份的旁觀者而已，妳們壹些不當的行為為孩子們增加了不少的壓力。坐在我旁邊的幾個男生還可以，說高三唯壹的樂趣就是看NBA的直播了，我笑笑說，高三都是怎麽過來的。
那個班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說什麽了。
最後，願所有即將於今年六月份參加高考的同學攜著夢想起飛，不用背負父母和老師的期望，只要實現自己的夢想，做最好的自己就足矣!願妳們珍惜高三的生活和友誼，快樂地度過余下的高三的時光!
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年月日
高三家長給孩子的壹封書信(篇三)
孩子：
學習上奮發努力的妳、生活中聰明懂事的妳，壹直都是爸爸媽媽的驕傲。現在離高考還有100天，看到妳壹如既往認真努力的學習 ，我們既欣慰、又心疼。但是妳也深知，現在學科內容多，難度大，要求高，沒有持之以恒的刻苦學習精神是難以達到目標的。競爭的激烈是可以想象的。妳的知識越豐富，精力越集中，應變的能力就會大幅度的提高。看到妳每天刻苦的學習的樣子，爸和媽打心理高興，心情也開朗，工作起來也有勁;尤其是在單位與同事談到妳的時候，人家都十分羨慕咱家有折磨優秀的孩子，我們的心中永遠升騰著自豪、幸福。現在到了高考沖刺的關鍵時刻，我們衷心希望妳壹如既往、踏踏實實地學習、生活。既不要緊張、又不能松懈，壹定按照老師的要求合理的、科學的、勤奮的學習。
另外，我們會在生活上更加的關心和照顧妳，做好妳的後勤保障工作。雖然我們也覺得比較辛苦，但每天都看見妳勤奮、刻苦、孜孜不懈的學習，相比來言爸爸和媽媽所做的這些付出非常值得，這也是對我們最好的回報，我們十分的欣慰。妳現在已經長大成熟起來，也是是爸和媽獨生子女，是爸和媽唯壹的牽掛，我們衷心希望妳考上自己理想的大學，為今後走向社會打下堅實的基礎。我們對妳充滿信心，加油、努力!
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年月日
高三家長給孩子的壹封書信(篇四)
孩子：
聽到妳關燈後隨即響起的鼻息聲，媽媽才敢提筆。孩子很累吧，但媽媽從沒有聽過妳抱怨高中“三點壹線”生活的枯燥，而只會聽到班裏的趣聞和老師對妳的關照，看著妳身采飛揚的臉，媽媽好欣慰：我的女兒，熱觀而堅強。這也是媽媽不把妳比作花而把妳比作草的原因。嬌嫩的花受不起風吹雨打，到小草卻洋溢著綠色的微笑。孩子，媽媽今天想告訴妳壹個簡單的道理：春來草自青。
最近吃飯時總聽妳頻頻提起壹個男孩子的名字卻很快緘默不語，也許妳看不到我和妳爸爸的會心壹笑，但我們卻看到妳臉上飄起的紅雲和妳倉促扒碗中飯粒的窘態。孩子，媽媽現在很開心，因為我女兒正在長大成熟，而且有優秀的男生喜歡她。
孩子妳總說我們像王子和公主，生活得好幸福，但是孩子，妳必須得清楚，僅僅靠青澀的喜歡，王子和公主是不會在壹起的，他們只能在充滿暖意的春季才能去收獲壹份成熟的愛情。其實妳能夠被這麽多人喜歡是上天送給妳的禮物，但媽媽希望，妳不要打開它，畢竟，妳還不是去扮演壹株青青芳草。
妳曾經告訴媽媽：“媽媽，其實高中生活壹點都不苦，又有妳和爸爸拉著我的手，陪我前行，我都想壹輩子不松開了。”聽了妳稚氣未脫的話，媽媽當時不知說什麽好，但媽媽現在特別想回復妳。孩子，小草在成熟過程中除了需要陽光的福澤，雨露的滋潤，泥土的愛撫，還必須有襲來的陣陣暖意，那是壹個全面復蘇的季節——春天。唯有那時，妳這株小草才會充滿生機活力，煥發綠色的生命之光，到那時，我們會松開妳的手，把妳的手放心的交給另壹個人，讓妳走剩下的路，但，不是現在，原因很簡單，屬於妳的春天還沒有到，在這個季節，要做的是 其它 該做的事。
夜深了，媽媽不會擾到妳的好夢，孩子，春天到的時候，草才會變綠。
愛妳的媽媽
某年某月某日
高三家長給孩子的壹封書信(篇五)
小子：
不知道妳是男孩還是女孩，不過姑且叫妳小子吧。雖然我知道現在離妳能夠看這封信還有很多很多年，但是我還是把我看到這個故事所得到的感悟告訴妳吧。
相信妳從小就看過這個寓言：小魚問大魚如何對待釣餌，小魚認為釣餌既美味又便宜，但是大魚卻告訴小魚吃釣餌是會搭上性命。小魚又問該如何分辨是不是吊鉤，大魚就告訴小魚完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起這個故事究竟為了告訴妳什麽呢?我想告訴妳的就是小心美麗後面的陷阱。(美麗與_不能武斷地劃等號，要把兩者間相同的內涵揭示出來，)
美麗背後往往就是陷阱。不知道小子妳生活那個年代還有沒有捕鼠籠這種東西。妳不知道是什麽的話，我就來告訴妳吧。老鼠的生性就是在夜間__類的食物去吃。人類極其頭痛這個問題，古時候的人們就發明了壹種籠子，籠子裏面放著香氣十足的食物，老鼠聞到香味自然就跑到了籠子裏面拿食物來吃，但當他們觸碰食物的壹瞬間，籠子的門就會關上，老鼠也就被捕了。這種陷阱就跟那個 寓言故事 裏面的魚鉤壹樣，在陷阱的前面用美麗的物品來掩飾，來_別人，當有東西經不住_想要取得美麗之物的時候，陷阱就會露出真面目，到時候被_的人或者東西就只能完全聽命於設置陷阱的人。其實人類的社會又何嘗不是呢?到處都充滿著看似可以不勞而獲的東西，但是每個東西的後面都有壹個個足以致命的陷阱。所以小小的妳，壹定要懂得美麗的東西背後往往就是陷阱。
經受住_，才可以避過陷阱。不知道小子妳有沒有過這樣的經歷：突然某壹天妳想偷懶不想寫作業，但是後來被老師發現了，加倍的罰妳寫，到頭來也沒有偷懶成，原先那天作業的效用也沒有了，最後來個得不償失。偷來的清閑或許可以說是個美麗之物了，但是實際上也是個陷阱，無論妳有沒被發現，也已經讓妳這壹天的作業失去效用，所以幹脆不要想著偷懶是的。對了，妳聽說過範仲淹的故事嗎?他小時候家貧，每天只吃冷粥。他的同學為這個感動，於是送他佳肴。但是後來同學發現他根本沒吃，問他，他說：“這些雖然是佳肴，但我吃了就會每天想著，沒心思學習，這對我來說簡直就像毒藥啊。”沒錯，我想讓妳學他壹樣不被美麗_。
我想告訴妳的東西說完了，不知道妳了解了多少。妳經常會聽見我們或者別的大人感嘆“人生苦短”，其實我們感嘆的不是人生的短暫，而是人生很多事情無法再來壹次，從而留下了許許多多的遺憾。如果妳的人生被美麗的陷阱拖累，那是何等的遺憾啊，所以拒絕_吧，孩子。
望妳
快樂成長!
註定要教妳壹輩子的人
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