1.正視自己的錯誤並及時補救。這個敢於承擔自己錯誤的孩子叫劉趙巖，是安徽省六安市城南小學二年級的學生，因為他在和同學玩耍時不註意撞倒了女同學。發現同學受傷後，劉趙巖第壹時間找到老師，請求老師送同學去醫治。知道自己犯了錯誤後，劉趙巖第壹時間向同學們道歉，並開始每天幫他們拿書包。雖然只有八歲，但我已經知道我應該為我的錯誤負責。是壹個很負責任的“小大人”。
其次，父母的教育直接影響孩子的行為。父母是孩子的第壹任老師，劉父母對孩子的教育也由此可見壹斑。當劉的父母知道他們的孩子遇到麻煩時，他們第壹時間去看望了受傷的同學，並主動道歉並承擔了女同學的醫療費。劉趙巖的行為也受到了影響，所以他敢於承擔責任，照顧女同學。
第三，學校要重視孩子的道德教育，先學會做人。學習劉的實踐也離不開學校老師的教育。孩子們就像壹張白紙，老師需要認真書寫，引導他們誠實和敢於承擔責任。劉和受傷的女學生都盡到了各自的責任和寬恕。這種做法也顯示了教師平時的成功教學。
這個八歲的男孩用自己的行動證明了他敢於承擔不僅僅是成年人擁有的品質。有些孩子被過度溺愛和傲慢自大，當他們遇到壹些事情時，他們會躲起來不敢承擔，父母會盲目掩蓋，最終犯下更嚴重的錯誤。因此，為了給孩子樹立正確的價值觀，家長和老師必須給予正確的引導。