壹：丈夫生不五鼎食，死即五鼎烹耳！吾日暮途遠，故倒行暴施之。
出自《平津侯主父列傳》。
釋義：大丈夫活在世上應該追求富貴，只要能鐘鳴鼎食(王侯之家的生活)，承受鼎煮之刑罰而死也無所謂，我好不容易獲得今天的地位，所以寧願倒行逆施。
主父偃早年雖飽學卻窮困，在齊地被眾儒生排擠，不容於齊，借錢借不到，去北方燕、趙、中山等地，還是不遇，入關希望衛將軍引薦給聖上，沒有消息，手中沒錢，諸賓客都討厭他，最後豁出去伏闕上書，竟然獲得重用。
大臣紛紛向他行賄，有人勸他說：“妳這樣太過分了！”
主父偃說道：我從青年時就出外遊學，達四十多年，弄得雙親不把我當兒子看，兄弟朋友不願收留我，投在將軍門下時其他賓客都厭棄我，我困厄的時間太久了。現在我有了權勢，為了榮華富貴，法場上吃壹刀也是心甘情願!
這說法類似於後世的“不能流芳百世，也要遺臭萬年！”
二：何鄉者相慕用之誠，後相倍之戾也！
出自《張耳陳餘列傳》。
釋義：當初兩人互相傾慕信任，其相交非常誠懇，最終卻反目成仇，非置對方於死地不可，這是為何?
張耳和陳餘早年刎頸交，就是可以抹脖子的生死之交。陳餘比張耳小，他對張耳像對自己的父親壹樣。
後來項羽分封天下，張耳為王，陳餘為侯，陳餘大大不服，因為張耳、陳餘對於恢復趙地的功勞是同樣的。
陳餘用武力趕走張耳，使得張耳逃到劉邦那裏。
劉邦與項羽爭鬥時，劉邦要求陳餘歸到自己壹方，陳餘提出的條件竟然是要劉邦殺了張耳才會答應。
劉邦殺了壹個和張耳長得像的人，把人頭送給陳餘。陳餘發現受騙後，就投向了項羽壹方。韓信與張耳破趙地，斬殺了陳餘。
三：士為知己者死，女為悅己者容。
出自《刺客列傳》。
釋義：有本事的人只會為賞識自己的人做事。《刺客列傳》後面還有類似的壹句“眾人遇我，我故眾人報之。國士遇我，我故國士報之。”
是說把我當成普通人來對待的君主，我就以普通人的態度報答他；把我當成國士來對待的君主，我就以國士的態度來報答他。
女為悅己者容，可以說是對女性很深刻的洞察了，相信每個人都有體會。
四：?務正學以言，無曲學以阿世！?
出自《儒林列傳》。
釋義：學者要依據學術真理發言，不要為了阿諛世俗權勢而撒謊。
漢武帝征召轅固生入朝廷做官時，公孫弘也在被征召之列，當時轅固生瞪著眼睛對公孫弘說了上面那句話。
公孫弘做官後果然曲學阿世，證實了轅固生的先見之明。
五：人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳！
出自《李斯列傳》。
釋義：壹個人是有出息還是沒有出息，就如同老鼠壹樣，是由自己選擇的環境決定的。
李斯年輕的時候做壹個小吏，在上班地方的廁所裏，看到老鼠在吃臟東西，每逢有人或狗走來時，就受驚逃跑；在官府的糧倉裏，看到糧倉中的老鼠，吃的是屯積的粟米，住在大屋子之下，更不用擔心人或狗驚擾。
於是李斯深有感慨，說了上面那句話。
人類社會有不同的階層，有貧富差距，人追求好的生活環境和地位是應該肯定的，但是保障社會的公平和諧也是很重要的。
六：?非人情，不可。非人情，難近。非人情，難親。
出自《齊太公世家》。
釋義：凡是能做出超越正常人性、人情範圍之外的事情的人，都是不可親近的。
管仲臨終時，齊桓公去見他，問道：“若妳不幸離世，妳看誰可以接替妳做宰相，易牙這個人行嗎？他知道我愛吃美味，就把自己的親生兒子蒸了，做成菜給我吃。”管仲回答：“人哪有不疼愛自己的孩子的，做出這種事情的人是可怕的。
齊桓公又問：“公子方這個怎麽樣？他拋棄自己父母親人和公子的地位，來投靠我，對我很好啊。”管仲回答：“連自己的至親都可以拋棄的人，不可親近。”
齊桓公最後問道：“豎刁這個人怎麽樣?他為了伺候我，把自己閹割了，對我可好了。”管仲回答：“人哪有不愛惜自己的身體的，殘損自己的肉體來伺候君主的，不可親近。”
管仲死後，齊桓公沒有聽他的話，重用了那三個人，結果他們聯合起來作亂。
七：韓信忍於胯下，卒收登壇之拜。
《史記·淮陰侯列傳》：“淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若雖長大，好帶刀劍，中情(內心)怯耳。”眾辱之曰：“信能死，刺我;不能死，出我袴(ku)下。”於是信孰視之，俛(俯)出袴下，蒲伏(匍匐)。壹市人皆笑信，以為怯。”?
韓信能忍胯下之辱，其實並不是他膽怯，而是看清局面的睿智。有傳說韓信富貴之後，找到那個屠夫，屠夫很是害怕，以為韓信要殺他報仇，沒想到韓信卻善待對屠夫，並封他為護軍衛，他對屠夫說，沒有當年的“胯下之辱”就沒有今天的韓信。
八：破釜沈舟
出處：項羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無壹還心。（《史記·項羽本紀》）
翻譯：於是項羽帶領軍隊過河，把船沈入河底，砸破做飯的鍋，燒了住處，每個士兵只帶三天的糧食，用來表示士兵壹定戰死，沒有壹個想逃跑。
喻意：比喻決壹死戰，也比喻下定決心，不顧壹切地幹到底。
九：臥薪嘗膽
出處：越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。（《史記·越王勾踐世家》）
翻譯：越王勾踐回國後，深思熟慮，苦心經營，把苦膽掛到座位上，坐著躺著就能仰頭舔舐到苦膽，用餐時也去品味苦膽。
喻意：形容人刻苦自勵，發奮圖強。
十：紙上談兵
出處：趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括既已；若必將之，破趙軍者必括也！”（《史記·廉頗藺相如列傳》）
翻譯：趙括從年輕的時候就學習兵法，談論用兵打仗的事，認為天下沒有人能夠抵擋他。曾經與他的父親趙奢談論戰事,趙奢無法難倒他,但是（趙奢）不承認他有軍事才能。趙括的母親問趙奢原因,趙奢說：“戰爭,是事關生死的境地,但趙括把它說得輕而易舉。假使趙國不讓趙括做將軍也就算了，如果壹定要他擔任將軍,那麽毀掉趙國軍隊的壹定是趙括。
喻意：比喻空談理論，不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。