學校弘揚“明理德、格物致知”的校訓精神，總結“自強不息、艱苦奮鬥”的傳統，形成“以人為本、崇尚學術”的山經文化，樹立“學校、師生共同發展”的山經信仰。
學校位於山東省濟南市，有兩個校區。老校區占地580畝；新校區壹期占地1000畝，另規劃建設用地2422畝。
學校以本科教育為重點，積極發展研究生教育。目前全日制在校生18527人。有在職教師1339人，其中專任教師991人。具有高級職稱的教師441人，具有博士、碩士學位的教師比例為83%。博士生導師8人，碩士生導師160人；享受國務院政府特殊津貼專家4人，國家級、省級優秀教師13人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，山東省名師2人，省部級學科帶頭人11人。聘任國內外兼職教授、名譽教授60名。
學校擁有完備的教學設施和公共服務體系。教學科研儀器設備總值7，765，438+0.6萬元。建成了覆蓋全校的千兆以太網計算機網絡。紙質圖書超過654.38+0.73萬冊，電子圖書超過40萬冊。有中外文期刊13279種（其中電子期刊8230種），專業數據庫12個，自建數據庫1個。學校操場占地面積10.3萬平方米。生活服務設施齊全，滿足人才培養需求。
學科建設和專業設置
學校有16個教學學院和44個本科專業；擁有應用經濟學、工商管理、管理科學與工程3個壹級學科碩士學位授予權，2個學科22個碩士學位授權點。它還有權授予工商管理碩士學位（MBA）和同等學歷人員申請碩士學位的資格。擁有會計學、企業管理、金融學、數量經濟學、管理科學與工程、政治經濟學等6個省級重點學科，1個省級重點實驗室——山東省數字媒體重點實驗室，8個省級重點研究基地。特聘教授，泰山學者，企業管理和會計學科兩個職位，企業管理學科特聘教授。會計學專業是教育部高等教育特色專業和山東省高校品牌專業，國際經濟與貿易、工商管理、信息管理與信息系統是山東省高校特色專業，會計學和國際經濟與貿易是山東省教學改革試點專業。《管理學原理》和《會計學原理》是山東省教學改革試點課程。貨幣銀行學、西方經濟學、企業財務管理等10門課程為省級精品課程；政治經濟學、統計學等8門課程為省級重點建設基礎課程。
科學研究和社會服務
學校堅持以科研為先導，設有山東省區域經濟研究所、經濟研究所、數理經濟研究所、概率統計與保險精算研究所、和諧發展研究中心等20個研究機構。近五年來，學校承擔省部級以上科研項目423項，其中國家級項目44項，獲得省部級獎勵58項（其中壹等獎3項）。在國內外學術期刊發表論文4988篇，科研經費達6000余萬元。
學校設有山東省財政金融研究基地、山東省工商管理研究基地、山東省人才發展研究基地、山東省區域經濟發展軟科學研究基地、山東省經濟理論與政策研究基地、山東省企業電子商務工程技術研究中心、山東省文化產業管理研究基地和山東省政府規制與經濟社會發展研究基地等8個研究基地。《山東經濟》雜誌是我校主辦的面向國內外公開發行的綜合性經濟理論期刊，是我國人文社會科學核心期刊。
交流與合作
學校實施開放辦學發展戰略，被山東省教育廳評為“中外合作辦學先進單位”。我們與美國、德國、澳大利亞、英國、法國、加拿大、新西蘭、韓國、瑞典、菲律賓等國家的大學和教育機構建立了廣泛而穩定的合作關系。與山東大學、天津財經大學、山東科技大學等著名高校建立了全面合作關系，與山東微軟技術中心等著名企業聯合建立了企業信息研究中心和ERP實驗室。與山東省社會科學院、章丘市人民政府等科研機構和地方政府在學科建設、人才培養、知識創新、社會服務和實踐教學等方面開展合作。
人才培養和就業
學校堅持以人才培養為中心，以提高教育教學質量為根本，明確了學校的人才培養目標，形成了“重視誠信教育、實施313人才工程、推進開放教育”的人才培養模式，得到了教育部本科教學評估專家組的認可，促進了人才培養質量的提高。
半個多世紀以來，學校培養了58043名畢業生，為山東乃至全國輸送了大批優秀經濟管理人才。我校畢業生以良好的思想道德修養和專業素質受到用人單位的歡迎，學校的社會知名度越來越高，社會影響力越來越大。
發展目標
學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為指導，以我國經濟社會發展需求為導向，以人才培養為基礎，以教學工作為中心，以科學研究為導向，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為關鍵，以教學條件和環境建設以及公共服務體系建設為基礎， 以深化改革和體制創新為動力，以黨的建設、思想政治工作和科學管理為保障。 通過實施“教學強校、學科強校、科研強校、人才強校”戰略，經過八到十年乃至更長時間的不懈努力，將學校建設成為經管學科、文、法、理、工、教協調發展的多科性高水平財經類大學。