陽春三月，教育部直屬山東大學開中國高校風氣之先，出臺了《關於學生結婚和申請生育的暫行規定》，第壹次以校規的文件形式發布了“符合法定婚齡的男女在校學生可按國家婚姻登記條例辦理結婚登記手續”的規定。兩個月後的五壹大假裏，天津師範大學在校女大學生王洋公開舉辦了婚禮，全國30多家媒體***同見證了這場盛況。
無論是允許大學生結婚的管理規定出臺，還是近似炒作的“五壹結婚盛典”，較之以往任何時代的大學愛情，都具有截然不同的意義。在撰寫本篇《中國大學生50年愛情變遷路》時，我們驚喜地發現，曾經為大學生們設置的愛情樊籬已在時光的歲月裏不知不覺地倒塌，大學校園裏的愛情開始以前所未有的速度前行……
20世紀50、60年代：
愛情與激情交織的年代
有人這樣評價說：20世紀50、60年代的大學生是最有激情和理想的年輕人，卻也是最缺乏愛情滋潤的兩代人。
黃耀明，1951年考入大連海運學院，1955年本科畢業。事隔50多年，對當年那個位於美麗海濱城市的大學校園，他卻沒有任何有關愛情的浪漫記憶。按當時的規定，所有高校都嚴禁在校大學生談戀愛，甚至把“在校學生嚴禁談戀愛，違者退學”的校規寫進了學生守則。
“我們班沒有壹個學生談戀愛，也沒聽說學校裏有這樣的事。”黃老說，當時即便在宿舍臥談，他們6個血氣方剛的小夥子也不會把女生作為茶余飯後的談資。“不想過這種‘嘴癮’，是因為大家都覺得不應該談與愛情有關的話題。即使我們看《鋼鐵是怎樣煉成的》也不談其中有關愛情描寫的場面。”
盡管幽雅寧靜的大學校園在那樣嚴肅的氛圍下，不能孕育多少轟轟烈烈的愛情，但情投意合的地下鴛鴦還是有的。華中科技大學水利水電學院院長張勇傳就有這樣“幸運”的經歷。
這位在50年代大學校園裏就體會了愛情的中國工程院院士，當時也僅僅只能利用學校集體舞會的機會與心愛的姑娘在壹起，其交往的頻繁度和密切度與普通同學沒什麽兩樣，不敢越雷池半步，否則就會被學校開除。在他看來，那時候的愛情是催人上進的，他告訴記者說：“因為心中有愛，所以覺得在學習上有使不完的勁兒。”1957年，張勇傳從華中工學院水電專業畢業。剛拿到畢業證，就和自己的大學同學瞿繼恂領取了結婚證，壹度在同學中被傳為佳話。
在采訪中，記者發現，雖然20世紀50、60年代的大學裏嚴令禁止學生談戀愛，但在當時的學校裏，還是有極少數的“地下鴛鴦”，他們活動高度保密、不事張揚。他們中不少人在畢業後結成了夫妻，這種被稱為“校友夫妻”或者“同學夫妻”的現象在那個年代並不鮮見。
對於那個年代的校園愛情，很多受訪者的***識是，愛情是與自己對祖國的建設抱負緊密結合在壹起的。男孩們不僅追求女孩的漂亮，更看重她們的“又紅又專”(即有正確的政治立場、高尚的思想情操以及掌握過硬的專業知識)。有壹首流行於60年代的愛情歌曲就這樣唱道：“河水快樂地流向遠方，心中懷念我心愛的姑娘……妳那美麗的眼睛放射著光芒，鼓舞著我勇敢地走向戰場！”“戰場”，是指邊疆、荒野。那時畢業的大學生都有壹個***同的響亮口號：“到基層去！到邊疆去！到祖國最需要的地方去！”
這也是當代許多大學生無法理解的事：為什麽50、60年代的大學生會有那樣的激情與理想？為什麽他們所有的、惟壹的理想就是到祖國最需要他們的地方去搞建設？為什麽他們能夠為著這壹理想放棄他們的愛情？
在文化*10年間，中國大學生的愛情更是出現了壹種絕對的革命理性主義，“傷痕文學”對此評價：知識青年的愛情或是在壓抑中等待爆發或如死去的火山。
20世紀80、90年代：
浪漫愛情開始復蘇的年代
如果說20世紀50、60年代中國大學生在禁錮狀態下所追求的愛情，其表現形式還只能是報效祖國的附屬物的話，那麽進入20世紀80年代後，這種所謂的道德約束被摧毀，大學生開始重視和表達對愛情的追求，他們的愛情觀發生了天翻地覆的變化。
改革開放對國人愛情觀念的貢獻首先就反映在高校裏。在1978年後的10年間，中國大學生原有的愛情觀被來自西方的愛情觀所改變。在經歷10年文化*之後，眾多思想與體制的堅冰被解凍，各種思潮在高校校園產生了激烈的交鋒，80年代的大學生很自然地成為其中的活躍分子：他們演繹理想，創造激情，其中就有對愛情的大膽追求。有人這樣評價——80年代的中國大學生才是真正的“天之驕子”，他們有著追求愛情最得天獨厚的條件。20世紀80年代大學裏的特點是學生數量少，除了國家可包分配外，供學生選擇的用人單位遍地都是。沒有了對前途的擔憂，在80年代的大學生群體中崇尚“愛情至上”者頻頻出現。特別是80年代中後期，在以瓊瑤為代表的港臺文藝作品的影響下，高校學生中為了愛情放棄壹切，愛得轟轟烈烈、死去活來的事例開始湧現。
孫冒林，1988年畢業於上海出版印刷專科學校，即使不是本科文憑，孫冒林也順利分配到了上海壹家規模很大的文藝類出版社。孫坦言，自己在學校曾談過兩次戀愛。即使現在看來，孫冒林的愛情仍然飄蕩著浪漫的氣息。“我會試著寫情書，開篇也談理想，不過文中會悄悄表達自己的愛慕之情。特別肉麻的話雖然說不出來，但對她的稱贊時常表於文字。”孫冒林告訴記者，當時的學校還是明令禁止談戀愛的，所以情書只能偷偷放在書裏，以借書的名義交給對方。“我們會像真正的戀人壹樣到人比較少的小樹林走走，坐坐，高興的時候輕輕念著徐誌摩的詩，享受單純甜蜜的愛情。”
也正是在那個時期，分配成了校園愛情的障礙。孫冒林告訴記者：“在那個時候，學校顯然是反對戀愛的，而且對戀愛學生的行為也無法容忍，但卻因為這些學生沒有過分的舉動而無法公然將他們開除，在這個時候，分配成了將學生們分開的自然而然的有效辦法。有不少校園戀人因為國家的定向分配而勞燕分飛，成為人生的壹大遺憾。”
20世紀90年代末到21世紀初:
網絡速度下的體驗時代
學者李銀河說：“中國人愛情的第二個分水嶺出現在90年代末和21世紀初。”其實這句話作為中國大學生的愛情寫照會顯得更為恰當。
20世紀90年代末，中國大學生的愛情發生了壹場根本性的革命，其中起到關鍵的推波助瀾作用的無疑是網絡。有人認為，網絡大潮對當今社會所創造的最為壯觀的結果，不應該是壹夜情的發生和泛濫，而是幫助大學生迅速地成就戀愛和享受戀愛。有人評價說，在網絡裏處處充斥著軀體的氣息。在這種文化環境下成長的大學生，耳濡目染，思想自然“解放”！
“我認為網絡真正進入大學生生活的時間是1998年，隨後，它的威力就壹年大過壹年。”2002年畢業於華中師範大學計算機系的羅迄文至今還記得兩年前上網的情景：“1998年網吧才剛開始，上網很貴，最初是每小時8元，而且武漢也就3家，都是金橋的連鎖店，大概40臺電腦的規模。因為貴，所以上網的人也少。沒有經濟能力的學生還不是裏面消費的常客。”
漸漸的，上網的費用降低了，從8元變成後來的5元、4元，後來10元三小時的卡也多了起來。“價格便宜後，網吧多了起來，規模也逐漸增大。大學生慢慢變成了主要的客源。”
也正是在這個時候，以網戀為主題的標誌性網絡小說《第壹次親密接觸》開始在校園裏流傳，這部後來還拍成了電影的浪漫網戀小說，以網絡般的神奇速度影響著大學生的戀愛方式。
上海財經大學1999級畢業留校的小王老師對這本小說當時的火爆情形記憶猶新：“這本書講的就是兩個沒見面的大學生通過網絡戀愛，然後演繹了壹場很淒美的愛情故事。”正是這個網絡愛情故事，打動了當時在校的所有大學生。1999年那會兒，網吧裏坐著的95%都是大學生，他們開始用QQ與網絡背後的男男女女交談，並幻想著有朝壹日自己能親身經歷《第壹次親密接觸》中男主人公的神奇愛情。
也就是在這個時候，中國大學生第壹次重新認識了網絡的功能：原來網絡除了能夠看新聞、查資料，還可以聊天交友甚至戀愛。QQ開始代替過去的情書，在第壹時間把壹句句含情脈脈的語言通過網絡傳遞到對方的電腦屏幕上。壹位當時受這本小說影響而開始網戀的女大學生告訴記者：“書中的主人公都是大學生，而我自己也是大學生，潛移默化中，我認為自己應該戀愛了。”
對習慣於用QQ戀愛的90年代末的大學生們來說，網絡開始改變他們對性的看法。他們認為：性生活、性體驗不再是夫妻的專利，戀愛中也可以發生性行為。浙江大學的壹項調查顯示，62%的學生同意只要是和相愛的人，可以發生婚前性行為。85%的學生認為，已經發生性行為的男女不壹定非得結婚。對於同性戀，約有60%受訪同學持寬容態度，他們認為同性戀應該被允許。更有62%的則認為，珍視貞操是對人性的壓抑。中國大學生幾乎持續了30年的無性戀愛時代宣告結束了。曾經是嚴格建立在婚姻基礎之上的保守的性觀念被他們丟棄。越來越多的大學生開始在戀人之間尋求能夠使雙方快樂的性行為方式。性知識、性科學開始成為大學生急切想了解的知識。由此，我們就不難理解，為何會出現諸如性描寫被寫入大學教材和在校大學生結婚之類的新聞了。
在中國大學生愛情的變遷中，更值得註意的是作為教育行政部門和高校甚至更多的旁觀者對此的態度，他們除了無可奈何之外，在經歷過種種大大小小的反思和批判之後，最後也都表現出了較過去更多元更客觀的寬容態度，就在這個五壹節期間，第壹樁真正意義上的的校園婚姻，在眾目睽睽之下登上了歷史舞臺……