小學優秀教師簡短的獲獎感言（通用6篇）
在生活、工作和學習中，我們難免會萌生壹些新的感悟，如此便可將其記錄在感言中。那麽寫感言要註意的內容有什麽呢？下面是我整理的小學優秀教師簡短的獲獎感言（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學優秀教師簡短的獲獎感言1
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這麽多年來和我並肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。
說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。
美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮鬥過。奮鬥的動力是什麽呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對壹個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。
20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態。
祈盼能沈澱為精神的沃土，讓希望發芽。我願像壹把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我願當壹塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更願做壹把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮鬥不止；老驥伏櫪，永遠前行！
謝謝！再壹次的感謝！謝謝大家的支持。
小學優秀教師簡短的獲獎感言2尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
教師節又快到了，非常想念我的學生，他們給了我太多的愛，在我心裏也留下了許許多多美好的回憶。今年又是他們讓我評上了十大優秀教師。今天把參選時的演講稿和獲獎感言放在這裏，不知多少年後再來重溫夕日的榮耀時會作何感想，壹場夢而已。
很高興，能有機會和這麽的男朋友和女朋友進行面對面的交流。雖然只有短短的幾分種，但也許這壹瞬間能夠化為永恒。
我是數學學院的壹名教師，姓高叫高數老師。在xxx工作已經xx年了。xx年來，每當站在講臺上，內心就有壹種超凡脫俗的感覺。可是今天站在這裏就不這樣，內心十分緊張。因為今天我不是個奉獻者，而是壹個乞丐，是壹個當著這麽多老師的面，向學生乞討選票的乞丐。
二十壹世紀什麽東西最少？妳們可能知道，我不知道，但我知道乞丐不少。以至於，無論妳走到哪裏，都會碰到。面對各種各樣的乞丐我們的心已經麻木，習以為常。而且許多超級乞丐，已經成為我們心中的偶像。更可怕得是，我們自己也成了乞丐，心裏還並不覺得是這樣。事實上，看壹個人是不是乞丐，並不是看他的地位有多高，他手裏的金錢的多少，而是看他的心，有壹顆奉獻的心當然不是乞丐，有壹顆索取的心那就是乞丐。
我們經常講，教師是偉大的培育者，心靈的塑造者，品德的示範者，無私的奉獻者，愛的傳播者，是民族的脊梁……可這麽多偉大的稱號，壹個乞丐怎能承當。
我們還常講，教師是個良心活。所謂的良心活，就是在任何時候，教師妳不能為了自己的利益，虧待學生。就是在任何時候，教師為了學生的成長，都要盡心盡力，不求回報。就是在任何時候，教師都要平等的關愛每壹個學生。疼愛自己的孩子，那是本能，動物都會，而熱愛別人的孩子，那才稱得上是神聖！
我也常想，當了教師，就像壹名戰士上了戰場。妳別無退路，要隨時準備著犧牲自己。即使所有的行業都沒了良心，老師也要堅守良心的陣地，死不投降。
我們可以想壹想，如果連教師也在商品經濟的沖擊下，都沒了良心，那我們中國的教育會走向何方？中國的未來又會怎樣？如果我們自己都是乞丐，怎麽能讓學生成為太陽。我們自己沒骨頭，怎麽能讓學生挺起胸膛。三尺講臺，是我最愛的地方，教書育人這壹神聖使命妳用金錢無法衡量。在物欲橫飛的年代，我願堅守著這壹方凈土，學生壹生的幸福與快樂是我唯壹的渴望！謝謝大家。
小學優秀教師簡短的獲獎感言3尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
很意外！能夠有幸被評為優秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現得到了最大的認可，我感到非常榮幸。
首先，我很感謝學校制定的這個制度。對於我們來說，這是對我們在工作上的壹種肯定，更是對我們工作上的壹種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的`壹個月來，我處處感受到的是領導的關心，同事的幫助，學生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有壹日的時間安排，壹日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的，我適應了藝仕達的環境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候，也越來越得心應手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也壹直保持著良好關系。
我並沒有為學校做出什麽了不起的貢獻，也沒做什麽特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬於自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每壹次任務，總結自己的經驗從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取壹次比壹次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬於妳的那份工作，就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每壹項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：壹分耕耘，壹分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步！
小學優秀教師簡短的獲獎感言4尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
為慶祝中國***產黨成立xx周年，全面貫徹黨的教育方針，推動思想品德、思想政治學科的發展，提高廣大教師的教育教學水平，促進思想品德、思想政治課程改革，表彰先進，樹立典型，經各省、自治區、直轄市以及新疆生產建設兵團的評選推薦，經過中國教育學會中小學德育分會審定，全國思想品德·思想政治優秀教師、教研員的評選工作圓滿結束。
20xx年7月16日至18日，中國教育學會中小學德育研究分會在陜西省延安市舉辦全國思想品德·思想政治優秀教師、教研員表彰頒獎大會。本人“被優秀”了壹把，有幸作為全國思想政治優秀教師參與了這次表彰大會。
這次全國優秀思想品德、思想政治教師的評選條件是：
1、模範遵守國家法律和社會公德，忠實黨的教育事業，熱愛教師工作，為人師表，師德高尚，政策理論水平較高。
2、教書育人，既有較高的教育教學藝術和水平，又有和諧良好的師生關系，工作勤奮，有奉獻精神。教風嚴謹，成績顯著，深得領導、同行和廣大學生的贊譽，有良好的社會口碑。
3、努力學習，積極參加校內外各項教育教學研究活動，關心教育改革前沿動態，教育理念新，改革和創新意識強。
4、近五年來有較為突出的教育教學及科研成果，應具備以下至少三方面的成果：
（1）獲得地市、省及全國優秀教師（包括德育先進個人、優秀班主任等）稱號，地市以上教學能手或學科帶頭人。
（2）至少壹次在全國思想品德、思想政治優質課、優秀教學錄像、說課評選中獲獎，或是在省級評選中獲得壹等獎，或是在省級評選活動中被聘為評委。
（3）在省級以上刊物公開發表本學科學術文章兩篇以上，或有本學科專著、教材、教參由出版社正式出版。
（4）在省級以上會議上作專題報告或學術講座，受到好評，或承擔正式立項省級以上研究課題，並取得階段性成果的。
（5）承擔地市級以上公開課，獲得好評，或指導地市級以上公開課並最終獲獎的。
小學優秀教師簡短的獲獎感言5尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時此刻，我想用兩個詞來表達我的心情。
第壹個詞是感謝。
首先要感謝組委會開展了"省中小學體育、健康教育、音樂、美術教師網絡課程資源評優活動"，為我們提供了網絡展示空間和教育交流的平臺，促進了教師的專業發展。對於我們廣大空間建設者來說，這是對我們在空間建設上的壹種肯定，更是對我們專業上的壹種激勵和鼓舞，使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝教育局領導和婁底壹小領導對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務交給了我。領導的重視，同事、朋友的關註，給我帶來了陣陣清涼，我時刻提醒自己千萬不要偷懶，有那麽多人的關註，別辜負了他們。開學以後雖然工作繁忙，空間建設資源上傳數量減少，但隔三差五我會來逛逛，會把自己優秀的資源和大家分享，也會到別人的空間來學習壹些對自己有用的東西。
第二個詞是行動。
在學校領導的信任、支持和鼓勵下，我很樂意的接收了空間建設的任務。當時抱著完成任務的心態，達到了壹定的數量就算結束。我第壹次登錄了我的空間，在空間首頁，我看到了許多優秀的"雲空間"，對於這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁面設計美觀，空間背景音樂優美動聽，空間內容充實，想想自己的空間，覺得自己離這差距太大太遙遠了，對於能否評獎也不報什麽希望，重要的是讓我看到了自己與優秀教師的差距，找到了努力的方向。
為了不給學校拖後腿，我的內心起了新的變化，我決定不斷的充電學習。空間建設前段時間，我拜訪他人空間的時候多，在優秀的空間上留下了學習的腳印，就這樣在大家的園子裏吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁面設計做好。後段時間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創資源和大家分享，並不斷的學習其他老師的優秀資源。
不過，獲得了"魅力空間"這樣的榮譽，並不意味著就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結果已經揭曉，但空間建設並沒有結束，我會繼續建設好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。
想說的話很多，我最想對大家說的是："我們就像缺氧的魚群，需要壹個喘息的窗口，需要壹個***同的學習家園。空間是壹味心靈的解藥和友誼的橋梁，無論職業多麽不同，但只要點擊鼠標，我們就能打開那扇大門，都能了解彼此的思想。
小學優秀教師簡短的獲獎感言6尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！
作為壹名老師，有機會獲獎，我很高興，也十分激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的情緒。
第壹個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝妳們！
第二個詞是自豪。人們常說，壹粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限；而壹名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上！我十分自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同誌們的幫忙下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才塗下了壹抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。為了感謝領導和同誌們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自我的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，發奮做到更好！
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