等級2010 1月
（100分鐘的書寫時間需要2分鐘和90分鐘才能完成）
壹、看拼音寫單詞（12分）
ɡài·傑姆帕伊·欽·門諾·zhuānɡ
xínɡ和lǜ ɡē的關系
左右
二、按要求完成單詞練習（15分）
1.完成下列單詞。(4分)
飽經風霜（）集中精力（）大吃壹驚，不（）想想喝水（）
在街上飛來飛去莫名其妙又令人興奮
2.寫出縱橫字謎的答案。(2分)
（1）雨落在田野裏，嘩啦嘩啦地搖晃著。( )
（2）火可以煮飯，壹張嘴可以把飯呼出來。
數到兩點，再見面。哈哈笑起來。( )
請選擇正確的單詞填空，然後按要求列出。(4分)
觀察、瀏覽和查看它。
（1）略讀是通用的（），它的優點是可以在較少的時間內獲得大量信息。
我們應該學會關註周圍的事物，在生活中做壹個盡職盡責的人。
（3）夜晚，站在高樓的遠處（），可以將城市的夜景盡收眼底。
我盯著面前的陌生人，但我想不起他是誰。
請再寫兩個表示“看”的成語:_ _ _ _ _看（看）看（看）看（看）看（看）
4.中國是壹個禮儀之邦，有句話說:“不要失言。”“禮貌溫暖人心。”請嘗試在相應的情況下分別填寫祝賀、長期缺席、打擾壹下、指示、打擾壹下和留下來這六個日常交流用語。(5分)
（1）好久不見-（）（2）求教-（）
（3）請人不要送-（）（4）中間先走-（）
⑤祝賀別人並說-（）⑤請別人說-（）
根據課文內容填空（16分）
1.森林內外，鳥兒在爭鳴，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛掉進了壹條深深的小溪，例如，整個刺槐林和竹林已經融為壹體。（灰色八哥）（2分）
2.走進玉蘭堂的院子，我的眼睛突然亮了起來，那些大海棠樹開滿了花。
在陽光下盛開的花朵就像...（“多行只挑孩子”）（2.5分）
3.“在洶湧的洪流中，士兵們的沖鋒舟飛向、飛向被摧毀的房屋，飛向。”這段話選自課文。其中，““字最能體現人民解放軍為人民奉獻、團結抗洪、英勇無畏的精神。（2.5分）
4.《花園毫無價值》中的壹首哲理詩是:
。六月二十七日《望湖樓醉書》中描寫雨中景象的詩句是:
, 。《凈慈寺曉見林》中體現西湖六月景色的兩個場景是“和”七大定律？" , 。"寫兩個妳知道的關於長征的故事（寫主題或關鍵詞）:
(5分)
5.學習了本學期的課文後，我們似乎參觀了音樂城、世界第八大奇跡和埃及。我們也遇到了許多偉大的人物，有些是愛因斯坦，有些是海倫？凱勒之外，還有司馬遷等人。(4分)
閱讀短文，回答問題。（25分）
(1)
月亮出來了，平靜地散發著光芒。月光落在長江上，江面被照亮。在流動的河流中，有數千座山峰的黑色剪影，它們在江天交界處模糊地伸展和起伏。月光給它們披上了壹層銀色的花邊...
1.文章中的單詞可以用括號中的單詞替換嗎？比較選擇其中壹個寫理由。(2分)
①吐痰（噴灑）:
（2）電鍍（塗層）:
2.根據需要填空。(4分)
①閱讀這段文字時，我們會想到這些描寫月亮和月光的詞語（寫四個）:
看完這段話，我們會想到這些與月亮和月光有關的詩歌（寫1句）:
, 。
3.為這篇文章寫壹個標題:（2分）
沒有規則可言。
約翰沒有在晚上約定的時間回家，直到午夜後才回來。回家後，他害怕父母發現，就從後窗跳進了房子。第二天早上，當我父親看到窗戶下有壹張凳子時，他把約翰叫了過來說:“妳這樣做非常危險。並不是妳害怕自己會掉下去，而是別人發現有人從窗戶跳下去可能會開槍。”在美國，這是最危險的。然後，爸爸重申了按時回家的規則，並告訴他這樣做的原因。老祖父意味深長地說:“孩子們像奶牛壹樣越長越大，他們需要越來越多的牧場。但無論牧場大小如何，我們還是要用柵欄圍起來。”
生活不能沒有規則。規則是人生的紅綠燈。這看似是限制，但本質上是保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。如果不加以控制，整個城市將陷入混亂。人也壹樣，沒有“紅綠燈”的制約，就會無法無天，釀成大禍。
中國入世首席談判代表龍永圖和幾個朋友在瑞士公園散步。當他上廁所時，他聽到隔間“砰”的壹聲，感到非常疑惑。這是怎麽回事？出來後，壹位女士焦急地說，她兒子進廁所十幾分鐘還沒出來，她讓他去看壹下。龍永圖轉身回到浴室，打開了“砰砰”的隔間。他看到壹個七八歲的孩子在廁所裏工作，但他不會沖水，所以他累得渾身是汗。妳看，孩子們也知道不沖廁所是違反規定的。尊重和遵守規則是壹種教育，壹種禮貌，壹種文明，也是壹個現代人的基本素質。沒有這些，人就無法在社會上生存和立足。沒有規則，社會就不可能和諧安寧。
1.理解上下文中的單詞並寫出意思。(4分)
紅綠燈是城市交通的指揮官。
這句話中的“紅綠燈”特指:）
對人也是如此。沒有“紅綠燈”的制約，他們將無法無天，大禍臨頭。
這句話中的“紅綠燈”特指:）
2.在上下文中理解句子並寫出意思。(2分)
“孩子們像奶牛壹樣越長越大，他們需要的牧場也越來越大。但無論牧場大小如何，我們還是要用柵欄圍起來。”
3.邊讀書邊思考，回答問題。（9分）
①根據文章內容填空:（5分）
引用小約翰的例子是為了說明。
引用瑞士孩子的例子是為了說明。
文章中正反兩個例子都說明:“”。
（2）根據文章的觀點回答:（4分）
生活中處處都有規則。請列舉現實生活中的壹個具體規則:
為了引導人們尊重和遵守這壹規則，請寫壹則公益廣告。
五、習題（兩題任選其壹）（30分）
話題壹:妳經歷過哪些開心的事？妳認為幸福是什麽？請結合個人經歷，談談妳對幸福的看法。
話題二:童年，壹個充滿夢想的時代，妳壹定有很多美好的願望。請選擇壹個展開妳的想象，提出妳自己的主張並寫壹篇作文。要求:不少於510字，文字條理清晰，表達真情實感。
五年級語文下冊期末綜合復習卷
第壹部分:基礎知識的積累和運用（30分）
第壹，讀拼音書寫和字，註意書寫工整正確。(3分)
妳好huǎnɡ
煙散開了紫色和紅色。
其次，在劃線單詞的正確發音下面畫壹條橫線。(2分)
1.他們兩人躲在屏風後（bǐnɡ pínɡ飾）擋風，並收起了隔音屏（bǐnɡ pínɡ飾）以防被發現。
2.把（jiānɡ jiànɡ）帶到司令部（jiānɡ jiànɡ).）
第三，用同音字填空。(2分)
Xi安:（）使（）有害（）電纜。
選擇適當的關聯詞填空。(2分)
無論什麽...是...因為...不僅...但是...不...但是...
1.非洲有許多花。有花、草、灌木和許多樹。
2.看著紅蘋果，士兵們（）不想吃，（）不想吃。
5.按要求寫句子。(4分)
1，妳為我們付出了這麽高的代價，難道這還不足以表達妳對中國人民的友誼嗎？（改為陳述句）
。
星期五下午，我們在體育館舉行了壹場體操比賽。（修改病句）
。
請用線段連接左右兩邊相應的內容。(4分)
《三國演義》，吳承恩的《大和》
《西遊記》羅貫中《孫悟空出世》
《水滸傳》施耐庵《景陽岡》
史料記載？《廉頗藺相如傳》，司馬遷《草船借箭》。
7.根據課文填空。(2分)
船夫的駕駛技術特別好。航行的速度極快，來往的船只很多。他不是（）。反正（），他總是可以左右轉彎（）。
請把左右兩邊對應的內容連起來，再在“”上寫兩句課內外積累的名言或警句，但不要重復本卷已出現的內容。(6分)
不下雨的時候帶把傘很奇怪，天空甚至是晴朗和藍色的。
滿地紅花紅花，百歲無雄心。
如果妳有野心，妳會去矮牽牛和織女的家。
現在直奔銀河，不是為了遮頭，而是為了制造風。
。
九、判斷。正確標註“√”，錯誤標註“×”。(2分)
1.閻建生是古典諷刺小說《儒林外史》中的壹個人物。( )
2.這學期，我們學習了幾種新的文學形式:例如，《半支蠟燭》是壹種相聲。( )
十、語文實踐。(3分)
這學期我積累了壹句歇後語。我還可以用它寫壹個句子。
第二部分:閱讀的積累和運用（30分）
1.閱讀“馮辣椒第壹次遇到林黛玉”的片段，並回答以下問題。（12點）
（李米壹聲不吭地對黛玉說，“所有這些人都（）屏住呼吸。他們是如此尊重和嚴格。這些人是誰？他們慶祝生日太粗魯了。想著想著，就看見壹群媳婦和丫鬟抱著壹個人從後門繞了過來。此人穿著不同（）:五顏六色的刺繡燦爛奪目，像壹位仙女公主:頭上戴著金色的絲綢八寶攢珠，手裏拿著珠簪在（zhāo cháo）楊五鳳面前；脖子下戴著紅金盤；裙子上系著豆綠色宮廷腰帶和雙魚座玫瑰；她穿著壹件帶有金色蝴蝶和亮紅色緞子的窄外套，壹件彩色雕刻的天青銀老鼠夾克和壹條玉縐裙。壹雙紅色的鳳凰三角眼，兩道彎彎的柳葉眉。身材苗條，體格風騷，壹張充滿春天魅力的粉嫩臉蛋，壹抹笑前聞香的紅唇。……
鳳姐拉著黛玉的手，細細地打量了壹番，然後送給賈母，因為賈母笑道:“世界上有這麽美的人，我今天才遇見。而且，這種完美的風格不像我們祖先的孫女，而是我們第壹個親戚的孫女。我不能責怪我的祖先每天都在說它，但我暫時不會忘記它。我只可憐我姐姐這麽慘，我姑姑都死了。”
1.請用括號中的“√”為本文中的多音字選擇正確的發音。(2分)
2.請寫出橫線單詞的同義詞，並將其放在橫線旁邊的括號中。(2分)
3.這個片段的主要內容是:
。(3分)
請用“_”來描述王熙鳳的衣服。(2分)
5.《風辣椒與林黛玉壹見鐘情》節選自中國著名古典文學作品《_ _ _ _ _》。通過對_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _的描述，這篇文章向我們展示了壹個_ _ _ _ _ _ _。(3分)
閱讀短文，回答下列問題。（18點）
老鎖匠壹生修鎖無數次，技藝精湛，收費合理，深受人們的尊敬。
老鎖匠老了。為了不失去自己的技能，他選擇了兩個年輕人，並準備將壹項技能傳授給他們。
壹段時間後，兩個年輕人都學會了很多技能。但是他們中只有壹個人能得到真傳，所以老鎖匠決定給他們考試。
老鎖匠準備了兩個保險櫃，讓兩個學徒打開，誰花的時間短，誰就是贏家。結果，第壹個弟子花了不到10分鐘就打開了保險箱，而第二個弟子花了半個小時。
老鎖匠問學徒:“保險櫃裏有什麽？”大弟子眼睛壹亮:“師父，裏面有很多錢，都是百元大鈔。”又問了第二個徒弟同樣的問題，第二個徒弟猶豫了很久說:“師父，我沒看到裏面有什麽東西。妳剛讓我開鎖，我就開了。”
老鎖匠笑著說:“其實不管妳從事什麽行業，都要講‘信任’二字，尤其是幹我們這壹行，必須要有較高的職業道德。我接受我的徒弟把他訓練成壹名熟練的鎖匠。他壹定是心裏有把鎖，別的什麽都沒有，對錢視而不見。否則，自私和貪婪，很容易上門或打開保險箱取錢，最終只能害人害己。每個修鎖的人都必須有壹把打不開的鎖。”說完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為自己的正式接班人。
1.在文章中加入適當的主題，並寫在文章前面的橫線上。(2分)
2、“接班”的“班”應按詞序法查_ _ _ _，並以（1）排序
3.在課文括號內適當的單詞上打“√”。大師這樣做的原因是（請用文中的句子回答）:
。(3分)
4.開鎖後，老鎖匠問兩個徒弟的表情是什麽:大徒弟。
可見他；第二個弟子，妳可以看到他。(4分)
5.老鎖匠說:“每個修鎖的人都應該有壹把打不開的鎖。”這個“打不開的鎖”是指
(3分)
6.如果我是壹個大學徒，我會:
如果我是第二個學徒，我會:（2分）
7.讀完這段話，我的體會是:
。(3分)
第三部分:家庭作業（40分
首先，練習寫作。(5分)
本學期開展“走進信息世界”綜合學習活動，妳收獲了什麽？請用壹段大約50-100字的流暢段落進行總結。
二、按以下要求和提示完成作業（35分）
提示；生活需要歡笑。微笑有很多種。笑聲中有歡樂也有悲傷...妳壹定感覺到了！請從妳自己的角度寫壹篇關於“笑”的文章。題目自擬，不少於400字。
要求:1，內容要真實，活動過程要寫詳細。2、句子要流暢，要表達自己的真實感受。3.突出主題，準確使用標點符號。