被從鐵飯碗中除名該怪誰？起初，他是壹名公立教師，擁有國家金飯碗。他和年輕漂亮的張老師是壹對熱戀中的情侶，他們的日常生活非常幸福。可惜好景不長。他悄悄地開辦了壹個化妝班，但他決心讓固執而好勝的田玉蘭知道他。結果他被舉報了，悲劇不了了之。那麽，他砸了金飯碗該怪誰呢？是田玉蘭舉報了他嗎？作為壹個擔心孩子考試成績的母親，田玉蘭得知班上的老師在額外開設學校，擔心她的孩子會與眾不同，無法獲得課堂教學應有的公平和公正，然後非理性地曝光了他。怎麽了?
在職人員是編外教師，不允許開辦補課班，這不是很清楚嗎？如果他不知道，他怎麽能安靜地做呢？他知法犯法。那就是他的錯了！我能看到張老師去鐘老師家的場景，我又不忍心責怪他。家裏很多學生家長都住豪華別墅，開豪車，但鐘老師住的房子非常偏僻狹窄，自然環境非常差。由此可見，鐘先生的家庭條件並不富裕，再加上他自己從小學習和訓練的苛刻標準，可以分辨出他是從農村飛出來的金鳳凰。
鐘先生雖然靠專業知識擺脫了農村，奔向了大都市，但大都市是那麽容易加入的嗎？他是壹個沒有根基的人。如果他想在大城市結婚並有車有房，這並不容易。更何況我們知道在編教師的工資其實並不高。只有保持壹切正常的生活水平，靠標準工資是完全不可能實現小康生活的。這也可以理解為什麽鐘老師要冒這麽大的風險辦補課班了。甚至可以猜測，也許他能娶張老師的彩禮錢根本不夠。是鐘老師的悲哀，也是很多公職人員老師的悲哀。
鐘先生別無選擇，只能離開封帆中小學，進入壹個更大更好的教育機構去選號碼。在壹定層面上，其實更適合他選號。因為我們知道教育培訓機構教師的工資相當高，現在越來越多的師範院校大學畢業生不去可靠的國家機構，而只選擇去各種培訓學校。雖然沒有金飯碗，工作壓力更大，但工資高，日常生活質量第壹是最重要的。本來鐘先生很高興，可惜又栽在了子遊手裏。這次制造麻煩的不是田玉蘭，但它仍然與田玉蘭分不開。
田玉蘭擔心鐘先生會因為之前的隔閡而變得不壹樣，所以他讓鐘先生帶壹支視頻筆。結果他聽到鐘老師粗暴簡單的教學方式，對待做錯習題集的學生就是指責他無情，尤其是對待子遊老師。然而，田玉蘭並沒有因此而生氣，而是同意他的做法，只要他不談論它，它就是壹個出色的老師。在這壹點上，田玉蘭和鐘先生的觀點是壹致的，這表明他們從小的生活環境基本相同，他們都出生在貧困之中。更清楚專業知識不是壹句空話，而是有實際的好處。因此，也認為鐘老師是壹位有責任心、能迅速提高子遊考試成績的嚴師。
不幸的是，雖然田玉蘭認可鐘先生的教學方法，但其他人卻不認可。像李南和他的妻子壹樣，他們覺得孩子應該在樂趣中學習和訓練，所以當李南看到鐘先生指責子遊時，她忍不住站在他的立場上。自然，如果母親和孩子不出聲，就不會有下文。不幸的是，它為後排埋下了安全隱患。夏俊山原本對劉老師的灌輸式課堂教學不滿。後來發生了沖突，但他被好事者拍了下來並上傳到網上，壹時間引起了強烈反響。輿論變得難以控制，戰火蔓延到了指責學生的鐘先生身上。就這樣，鐘先生成了池塘裏的壹條魚，結果卻被學校停學了。
是鐘老師的錯嗎？如果在家裏沒有冷暴力，沒有惹惱父母和獲得孩子的愛，原本可以安靜地去上課。當分歧首次出現時，我本可以放松心態，所以我是否立即解決它們並不重要。但他沒有，他有自己的固執和驕傲，不是他自己的素質有多差，而是他的意識形態不同。很多家長都知道他被辭退了，紛紛想要追回。他們還說鐘先生是壹個選擇號碼的廣告牌，許多人都在看著他。而鐘先生也對著張先生憋屈地哭了起來，說自己小時候受的教育就是這樣，長大後非常感謝這位嚴厲的老師。而且他並沒有責怪子遊的意思，但其實子遊是適合那種方式的。
歸根結底，還是張老師說得對，傳統的課堂教學意識早已不適應當今社會的發展。如果我們不改變我們的邏輯思維，它將被社會發展所取代。