小學二年級閱讀體驗理解1
俗話說:“讀萬卷書，行萬裏路”、“讀萬卷書，下筆如有神”。由此，我領悟到壹個深刻的道理:文章源於積累，只有多讀書、讀好書，才能有思想的春天、百花齊放的春天。
讀書是最美的享受。“書中有顏如玉，書中有金屋藏嬌”。閱讀也是壹種享受生活的藝術。當妳沮喪的時候，閱讀讓妳快樂。當妳心情愉快時，閱讀可以幫助妳發現身邊更多美好的事物，讓妳更加享受生活。書籍可以增加人們的知識，陶冶情操，汲取智慧，使人感到輕松愉快。
書籍是理解生活的藝術。每本書都是朋友，教會我們如何看待生活。閱讀是人生中最不可或缺的課程之壹。閱讀書籍和理解生活確實可以幫助我們走好人生的每壹步。
書是燈，讀書照亮前路；書是橋梁，閱讀連接彼此的彼岸；書籍是帆，閱讀推動生命之船。閱讀是壹種生活的藝術，因為閱讀使生活更加精彩！
書籍是人生最大的財富。愛孩子，就要培養孩子的閱讀興趣，把閱讀當成挑戰電視和遊戲機的有力武器。閱讀給孩子帶來的好處是多方面的。讓閱讀成為壹種習慣，成為生活的壹部分，堅持讓孩子多讀書，讓孩子從書中汲取更多的智慧，陶冶情操和培養良好的品德！
小學二年級閱讀理解2
書中講述了這樣壹個故事:壹大群烏鴉棲息在沈陽左側的壹棵菩提樹上。起初，沈恨他入骨。但是有壹次，沈從紅嘴藍鵲手裏救出了烏鴉。然後沈去打獵，烏鴉救了沈。後來，沈與烏鴉和睦相處。壹天晚上，當沈呆在家裏時，他聽到烏鴉大聲地叫。他覺得有點奇怪，於是離開了家，住在村長家。結果，房子很快就塌了。然後烏鴉消失了。
在這個故事中，壹直被人類視為不吉利象征的烏鴉，顯得如此深情而正義。如果烏鴉拒絕吹口哨來救他，沈還不知道會發生什麽。相反，華麗的藍鵲趁人之危攻擊他人，她的內心極其惡劣。
永遠不要以貌取人。如果我們把這件事帶入我們的生活，把紅嘴烏鴉和藍喜鵲當作成年人來對待，我們身邊的這些人和這些事算嗎？如果脫去華麗的外表和語言偽裝，裏面是什麽？
在我們身邊，就像烏鴉壹樣，有許多沒有美麗面孔卻懂得知恩圖報的人:日夜堅守崗位的警察叔叔；拋開清冷淡然的部門，默默為社會清潔付出的清潔工爺爺；給我們知識的老師；還有我們的父母，我們壹出生他們就註定要辛苦壹輩子。這些默默付出的人從不在乎別人說什麽，但他們仍然堅守崗位，盡職盡責。這是多麽崇高的精神和堅定的信念啊！這不正是我們需要學習的嗎？
讓我們擺脫所謂的虛榮和偽裝，用自己的實力站好每壹個班次，用自己的實力證明我的實力！
小學三年級閱讀理解
采菊東籬下，悠然見南山。
當太陽下山時，妳帶來壹壺酒，上面蓋著綠布，充滿了菊花和金色的香味。妳嘆息，妳陶醉，這美麗的風景毫無瑕疵。
幾年前，當妳在官場鬥爭時，妳驕傲地站著，不可動搖，不可清洗。“出淤泥而不染，蕩滌漣漪，勿作惡。”面對黑暗，妳跳開。在柵欄周圍種植菊花和幼苗將使您快樂和幸福。全世界都說妳傻，妳卻溫柔地笑著說他們的內心是黑暗的，看不清這個骯臟的世界。但是妳有壹種揮之不去的恐懼，妳祖先的偉大事業已經被摧毀了。再想想，在這農村，是不是比官場幸福多了？所以，妳又笑了，笑妳祖先的無知。
“南山種豆時，草滿豆稀”，但妳的生活是精彩的、美好的、幸福的。籬笆旁的菊花知道妳的心，妳的喜怒哀樂，也很清楚。它知道妳在冬天的冷夏很熱，知道妳在寒窗苦讀，知道妳很餓，但妳依然快樂。為什麽？世人不知道，官僚們不知道，但妳知道！自然的綠色，花草的芬芳，菊花的金黃，為什麽不沈醉其中呢？如果妳再想到官場的黑色和戰鬥的灰色，妳怎麽能與這美麗的風景相比！妳帶來了酒和詩，妳的臉變紅了，映襯著夕陽。妳喝醉了嗎？不要！所有人都喝醉了，妳獨自醒來！黃昏時，妳笑著看透了世界的黑暗和內心的黑暗！
小學二年級閱讀理解4
這是壹本值得思考的書。本書收錄了近200個對社會產生影響的感人故事。這些角色堅強、積極、永不放棄，具有值得學習的高尚品質。作者用充滿激情的筆觸，詳細地描述了人物的內心感受，使讀者為他們的精神所感染，為他們的事跡所感動，使我們的內心更加堅強和樂觀。這是我們壹生都在享受的美好品質，其中壹篇文章讓我思考了很久。
妳壹定熟悉中國跳水皇後郭晶晶。在2004年雅典奧運會上壹舉奪魁是中國的驕傲。站在講臺上，郭晶晶笑了。誰知道郭晶晶笑容背後的悲傷？她6歲加入遊泳隊，為了更好的訓練，她每天都需要壓腿。起初，壓腿開始哭，因為他的腿韌帶疼痛。最後，她的好勝心幫助她克服了困難，咽下了所有的眼淚。別人夏天穿短褲和裙子太熱了，所以她只能穿著汗濕的衣服在悶熱的遊泳池裏跑步和訓練。就這樣，用了10年才站上了奧運會的領獎臺。她做到了！成功是通過驚人的毅力和努力獲得的。她像壹個水精靈壹樣在跳板上畫出了壹道美麗的弧線，這使全世界都欽佩她。是的，臺上壹分鐘，臺下十年功。在獲得今天的奧運金牌之前，郭晶晶不知道在成功的路上流了多少淚水和汗水。如果壹個人整天想著采摘成功的果實，卻不付諸實踐，只想等兔子，那麽他在貧瘠的田野裏也等不到兔子。
俗話說:“蜀山之路漫漫，學海無涯。”現在我們需要努力學習和工作。當我們的努力得到回報時，我們必須繼續為我們的夢想努力工作，因為只有努力工作才能離成功和成功更近壹步。
小學二年級閱讀理解5
興奮之余，我打開了壹篇名為《三國演義》的古典文學作品《赤壁之戰》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發生在東漢末年。曹操的詭詐，劉備卑微的孫子，孔明的謹慎和周瑜的小心眼，每個角色都有不同的個性。作者描寫透徹，細細品味，使讀者仿佛進入了壹種境界。孫權和劉備聯手，率領軍隊在赤壁與他們戰鬥。
黃蓋提議火攻，周瑜和黃蓋甚至冒險，然後讓蔣幹交付欺詐性的書籍。後來，赤壁被燒毀，曹駿受了很多傷，所以他不得不丟下頭盔逃跑。曹操，妳為什麽輸得這麽慘？是兵力不夠嗎？妳的80萬大軍打不過孫權的3萬大軍？會瞬間消失嗎？軍隊士氣低落嗎？我看妳曾經破袁紹斬呂布，壹路高歌。也許妳很容易相信人，先是被周瑜的策略所迷惑，然後又被蔣幹的作弊書所迷惑。
曹操，任妳多疑，妳也難逃周瑜的壹系列詭計；可能是因為妳是遠道而來的老師，壹路走來疲憊不堪。周瑜完全是在等待工作；也許妳們是陌生人。周瑜有長江天險，會牽著妳的鼻子走。也許妳太低估敵人了；如果人多周少，妳就贏了；也許妳的士兵都是北方人，不會遊泳。雖然他是陸地上的精英教師，所向披靡，但壹旦到了長江這樣的大江大河，他就成了烏合之眾；也許孔明太聰明了，東風對周郎感興趣。也許吧。曹操，妳的失敗給現代人留下了許多疑問。
寒假期間，我讀了壹本名為《神奇橡皮擦-幸福》的故事書。這本書主要受60多個充滿人生哲理的故事的影響，這些故事告訴我們很多道理，讓我們感受到世界上純粹的溫暖和光明，品嘗到幸福和溫柔。書中的故事取材於生活，更貼近人們的內心，感人至深又蘊含哲理。
讓讀者走出困境，面對困難，永不放棄。在人生的道路上，我們應該有信心和雄心，知道幸福的真諦，讓生活更加精彩。無論是哪篇文章，都有獨特而真實的真相需要反映。所以我對這本書的總體看法是重新給人信心，面對生活。總之，快樂是生命的源泉。讓我們擺脫不快樂，用神奇的橡皮擦把它擦掉，找到真正的快樂。或者把真正的快樂封存在妳我的心中，用魔性的橡皮擦也無法抹去。
妳知道嗎？當有壹種力量在背後默默鼓勵妳的時候，我們應該相信生活，因為我們應該快樂地告別現在。
記得有壹次，我考砸了，不理想的成績讓我沮喪了好幾天。雖然父母沒有批評我，但我覺得很尷尬。就在這時，當我在學校不開心的時候，壹個同學過來安慰我。她說:“沒關系，誰沒考砸過。再說成績不重要，最重要的是學習的過程，快樂地學習才是真正的學習！雖然妳壹直很認真……”聽了同學們的這些話，我印象最深的似乎是“努力在學習中尋找快樂，並將其珍藏在記憶中”這句話。它讓我明白了學習中最重要的是什麽。快樂不僅是這本書給我的啟發，也是我的同學們給我的學習技巧和生活精髓。
生活中的各種道理都需要自己去體會。俗話說:“親自下河才能知道深淺，親自品嘗梨才能知道酸甜苦辣”。只有嘗試各種測試才能知道它的奧秘！享受真正的快樂。
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