大學對大學生申請獎學金是根據學生的學習努力程度和各方的能力來評獎的。下面是我整理大學生評獎個人評獎事跡範文精選的範文，歡迎閱讀!
大學生評獎個人評獎事跡範文精選篇壹您們好!我叫***，是信陽師範學院院體育學院體育教育專業的壹名普通的大二學生。2009年很榮幸的被信陽師範學院體育學院的壹名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的壹年裏我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想壹步步邁進。聞學校開展勵誌獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的壹年裏自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
壹、家庭情況
我是壹名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由於沒有什麽技能，在外務工也只能夠做些沒有什麽技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。
二、思想情況
在進入大學的之後，我在2010年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關註著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，在入學第壹天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班裏第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、工作情況
在工作期間：我始終以?服務老師，聯系同學?為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院裏的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。
五、生活情況
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中壹個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麽、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力
六、獲獎情況
在過去的壹年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了壹系列的榮譽：
1、在我校第三屆?助學政策，助我成才?征文比賽中被評為優秀作品。
2、在我院舉行的?我身邊的榜樣?選拔活動中被評為二等獎。
3、在我院舉行的?我愛我的祖國?演講比賽中榮獲二等獎。
4、在我院舉行的?我的大學生活?英語演講比賽中榮獲三等獎。
5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲?先進個人?稱號。
6、在我院第八屆?科技創新作品、論文大賽中?所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵
這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不壹壹列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。
進入信陽師範學院體育學院學習，是我人生中壹個極為重要的階段。在這近壹年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵誌獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。
大學生評獎個人評獎事跡範文精選篇二尊敬的院領導：
您們好!我叫xxx，系xxxx學院06級xx專業x班的學生。
我來自於xx壹個比較貧困的農民家庭，家裏有五口人，農業收入是家裏的全部經濟來源，但由於近幾年來家鄉連年遭受雨災，家裏收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓後遺癥，完全喪失勞動能力，所以家裏僅靠父親壹人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地裏繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校裏我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，並妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下壹步步成為入黨積極分子、預備黨員，並在2011年的12月份光榮地成為了壹名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業為主，我在去年通過專接本進入xx大學時換專業學了xx專業，可以說起跑線就落後了別人壹截，所以在入學第壹天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終於在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以後每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中壹個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麽、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我壹直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最後壹年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請?申請國家勵誌獎學金，請院領導給予審核!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學生評獎個人評獎事跡範文精選篇三尊敬的校領導：
我是財經學院2009級會計電算化專業的學生薛嬌嬌。我來自榆林農村的壹個普通農民家庭。在父母的影響下，我從小就養成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此，雖然我順利考入了陜西職業技術學院，實現了曾經的大學夢，但是我並不就此停息，而是在三年的大學生活中繼續拼搏以期實現更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪，更希望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向學校提出2009屆三好學生的申請!
我是個積極向上的大學生。在思想上，我積極向黨組織靠攏,時刻努力學習政治理論知識。期間並全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想。在學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關註時政，了解和學習黨的精神，我時刻牢記要保持自身的先進性，並且在各方面都嚴格要求自己，在思想上樹立壹個良好的榜樣，虛心請教，接受同學的監督。
在學習上,我註重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優秀。大壹時獲校二等獎學金，除認真搞好專業課的學習外，我還積極參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為壹個全面發展的人，成為壹個對社會有用的人。
在生活中，我是壹個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓並熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。
我知道，壹個人的成長離不開他所處的環境，所以，我很感激學院給我提供的良好成長環境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園裏有很多關心、支持和信任我的同學、老師，他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望，我會在接下來的時間裏以百分之百的努力，用我的成功回報所有關心我的人 。我認為自己符合2009屆優秀畢業生的評選條件，特此提出申請，請領導審查批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx