親子活動提高了孩子的快樂幸福指數，通過親子活動的互動加深了孩子的幸福感。妳知道怎麽寫親子活動計劃書嗎？接下來給大家帶來壹份親子活動計劃。我希望妳會喜歡它。
親子活動策劃方案精選文章1活動目的:
通過組織家長和孩子壹起參加活動，可以為家長打開壹扇認識孩子的大門，讓孩子認識父母，增進相互理解和關愛。
咨詢的重點和難點:
組織歡樂活潑的遊戲活動，促進親子溝通。
活動形式:
遊戲和交流方面的經驗。
活動時間:
大約80分鐘。
輔導班:
低質量的
場地安排:
教室和椅子形成兩個同心圓。父母坐在外圈椅子上，孩子坐在相應的內圈椅子上。
咨詢流程:
首先，開場介紹
壹起唱《螢火蟲》，揮舞著手中的熒光棒。(3分鐘)
活動介紹:各位家長朋友小朋友晚上好。今天邀請大家到學校來參加這個班級活動，希望能在家長和孩子之間搭建壹座橋梁，讓家長跳出家庭去理解孩子，也讓孩子學會感激父母的善良和愛。謝謝妳的到來。我希望妳玩得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己和父母。
二、遊戲:找父母(10分鐘)
遊戲規則:選擇5對父母和孩子，孩子戴上眼睛對焦，父母坐在椅子上，孩子可以通過觸摸他們的臉和手臂來識別他們的父母。找到合適的獎勵，小紅花。
溝通:孩子如何識別父母？妳在尋找什麽特征？
對話活動——我的孩子真聰明(10分鐘)
父母在表揚孩子優點的時候，可以舉個例子來展示自己的才華。針對孩子的缺點和不足，給孩子壹個鼓勵。
四、談心交流——爸爸媽媽真的很好。
(1)向孩子提問
(1)，妳最喜歡的人是誰？
(2)妳知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什麽？
(3)妳考得好或者考了100，父母是怎麽表揚妳的？
(二)，遊戲——默契測試
1，爸爸媽媽猜(5分鐘)
遊戲規則:展示孩子畫的全家福，讓家長猜哪些是自己孩子畫的。請告訴妳的父母妳是怎麽猜到的。
2.看誰回答的多(10分鐘)
遊戲規則:選出5對家長和孩子，發球10乒乓球。家長站在5米開外接孩子扔的球，看哪組接的球最多。授予第壹名。
五、學會感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄給孩子準備的新年禮物，孩子打開禮物，談論得到了什麽禮物，猜猜父母給了他們什麽願望。
對爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”，集體擁抱。
不及物動詞活動結束(2分鐘)
親子活動策劃方案的選擇2活動目的:
1.閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯系實際，讓學生深刻體會父母對自己的愛，引導學生關心、愛護、理解父母，教育學生從小就有壹顆感恩的心。
3.幫助學生理解自己和父母的關系，也理解班級裏學生和父母的關系。
4.幫助學生學習與父母和諧相處的技巧，如關心、理解、溝通、表達等。激勵學生好好學習，努力工作，不辜負父母的期望。
5.讓家長多了解孩子，多了解學校，多了解老師。
活動準備:
1，布置黑板和教室。
2.收集壹些學生和家長的照片，以及他們成長經歷中的壹些感恩事件。
活動流程:
世界上最值得珍惜的愛是父母對孩子的愛，世界上最無私的情感是父母對孩子的親情。為了我們的明天，父母付出了多少，牽掛了多少；為了給我們起個好聽的名字，我們也絞盡腦汁；因為父母要把對孩子所有的期待和祝福都包在裏面。誰想說說他名字的含義？
首先，介紹壹下妳名字的由來
1.學生可以自由發言，介紹自己名字的含義。
2.每次寫名字的時候，有沒有想到父母的期望？
在我們成長的過程中，發生了太多太多的事情。妳可能不記得他們所有人，但是爸爸媽媽記得他們。讓我們壹起分享我們的成長經歷吧！
二、秀照片，講故事(配樂:親親我的寶貝)
1.家長可以自由發言，講述孩子的故事。
2.學生發言:父母講故事時，妳感受到他們的愛了嗎？第三，問卷調查播放音樂《感恩的心》
(學生論文)
1.爸爸媽媽每天早上幾點去上班？妳晚上幾點下班？
2.我下班回家還能為妳做什麽？
3.妳知道爸爸媽媽的生日嗎？妳知道妳父母的健康狀況嗎？
4.爸爸媽媽月薪多少？它花了妳多少錢？
5.妳和父母的關系如何？
6.妳會厭倦父母的說教，甚至討厭父母嗎？
7.妳是否因為父母文化水平低或社會地位低而看不起他們？
8.可以為父母分憂嗎？妳知道父母最大的擔心是什麽嗎？
9.妳為妳的父母做家務嗎？
10妳知道妳父母最喜歡什麽嗎？
11.妳知道妳父母想從妳身上得到什麽嗎？
(家長卷)
1.這孩子每天早上幾點去上學？學校晚上什麽時候放學？
2.孩子們放學回家後做什麽？
3.妳知道孩子的生日嗎？妳知道孩子的健康狀況嗎？
5.妳和妳的孩子是什麽關系？
6.孩子會不會厭倦父母的說教，甚至討厭父母？
8.孩子能為父母分憂嗎？妳知道孩子最大的煩惱是什麽嗎？
9.孩子為父母做家務嗎？
10妳知道妳的孩子最喜歡什麽嗎？
11.妳知道妳的孩子想從妳這裏得到什麽嗎？
家長和孩子在答題卡後互相朗讀。
從剛才的調查結果可以看出，我們對父母的付出與父母相比是多麽微不足道！但有些學生還是會這樣那樣地責怪父母。請聽聽妳父母的聲音！
四、詩歌朗誦:“孩子，我為什麽打妳？”
1，小朋友，妳聽完想說什麽？
2.請家長說出自己的感受。
5.與小朋友互換角色，同臺表演小品《家有兒女》。
六、親子遊戲:兩人三腳
所有成年的孩子都有壹顆感恩的心，希望為父母盡壹份力，為親人送去我們真摯的祝福。
七、送祝福卡。
學生們去找父母，送上自己親手制作的賀卡，緊緊擁抱。
親子活動策劃方案選編3壹、內容及要求
1，我知道3月8日是婦女節，是我媽的節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3.通過表演和媽媽做遊戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節，用各種方式祝賀媽媽。
三、材料準備:
1，壹些歌曲，比如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等等。
2.孩子提前給媽媽準備禮物。
3.通知媽媽參加活動。
4.媽媽準備說話了。
四、活動過程
(壹)主持人引出活動
(2)慶祝活動
1.邀請母親們在贊美母親的音樂中坐下來。
描述:座位安排允許母親坐在舞臺前面，孩子們坐在周圍。
2.活動正在進行。
(1)主持人引導孩子們談論慶祝的意義。
(2)根據節目單執行節目。
註意:孩子在表達自己的時候，感受到了快樂，同時也讓媽媽為孩子的表現感到高興。主持人的語言要根據節目內容來設計。
(3)孩子講媽媽在家裏的辛苦和對自己的照顧。
(4)個體母親的表演技巧。
老師總結:我們媽媽真的很能幹，很辛苦。我們壹起感謝她:“媽媽，您辛苦了。”
(5)媽媽說心裏話。
描述:通過母親代表的聲音，我們可以理解母親愛“我們”的感受，也可以激發孩子愛母親。
(6)孩子和媽媽壹起玩。
1，捏球比賽:幼兒和母親面對面捏球。
2、媽媽的遊戲——搶椅子。
(7)集體表演《我的好媽媽》
描述:兒童在體驗愛母親的感受時，表達了愛母親的感受。這應該是感情的高潮。也是校慶的高潮，老師的引導和鼓勵尤為重要。老師可以作為主持人充滿激情地組織表演。比如，當孩子說完悄悄話，老師可以說:“我們的悄悄話是我們的心聲，媽媽，謝謝妳，媽媽，祝妳節日快樂。”孩子們都說:“祝媽媽節日快樂。”掌聲響起。
(8)關愛母親:讓孩子為母親剝糖、剝橘子，以示對母親的愛。
(9)贈送禮物
說明“孩子在愛媽媽的強烈情感下，主動性和積極性會增強。所以這個時候做禮物，送禮物，都是情感的延續。當然，制作禮物也可以在慶典前進行。
(1)祝賀和禮物
描述:孩子在送禮物時體驗和表達愛媽媽的感情。
(2)對媽媽說悄悄話。老師可以對孩子說壹些祝賀的話，比如:我送了媽媽壹件衣服，祝她永遠美麗。
(10)建議
以後可以出壹本兒童“我幫媽媽”編年史，主要記錄孩子在家裏幫媽媽做力所能及的事情，進壹步關愛媽媽。
活動反思
今天我們班孩子的出勤率是100%。孩子們的媽媽來的更勤了。媽媽們雖然很忙，但都請假去參加幼兒園的親子活動，說明家長對孩子的活動越來越重視，參與幼兒園活動的積極性和主動性也越來越高。
親子活動策劃方案精選篇4壹、活動時間:
20__ _ _ _ _ _ _ _
二、活動目標:
1.通過遊戲活動，讓孩子、家長和老師、孩子互相認識。
2，初步了解孩子入園後的生活。
三、活動準備:
每個孩子壹張名片；壹個大球；壹些糖果；畫紙。
四、活動流程:
(1)園區接待。
熱情接待每壹位家長和孩子。
(2)集體活動。
1，引導家長和孩子壹起走(老師示範，提醒孩子腳尖和腳跟並攏向前走，家長幫助孩子保持平衡。)
2.遊戲活動:
1)自我介紹
玩法:通過滾球，老師開始自我介紹，球滾到誰，誰就開始自我介紹。
2)歌唱表演:《妳好》
目的:縮短孩子與老師在表現上的距離。
3)幼兒園老師介紹孩子在園的日常生活和休息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子壹起上廁所、玩遊戲、喝水，讓孩子更快適應幼兒園的環境。
4)親子遊戲:幫媽媽串項鏈。
步驟:
每個孩子都覺得我媽媽最漂亮。此時此刻，讓我們做壹條愛心項鏈來裝扮我的母親吧。籃子裏有彩色的小試管珠子，每條項鏈用十顆珠子。媽媽要幫寶寶拉線，不要讓串珠子掉了，還要數是不是十顆，完成後打結。
媽媽戴項鏈很好看！讓我們壹起跳舞和玩遊戲。音樂裏有說明，孩子可以和媽媽以及其他孩子壹起做。(音樂遊戲)
最後，我想看看有哪些小朋友認識我媽帶的包，幫她拿。
親子活動策劃方案選擇5親子活動主要是以血緣關系為基礎，以幼兒與家長的互動遊戲為核心內容的活動，全面發展幼兒的各種能力，幫助幼兒初步完成從自然人向社會人的轉變。孩子的早期教育尤為重要，要開發孩子的智力，培養孩子的情商。為促進早期計劃生育教育，做好優生優育的宣傳工作，幫助家長進壹步學習親子遊戲的方式方法，我部決定開展親子運動，給孩子帶來美好的回憶。
壹、活動主題:大手牽小手，妳我壹起成長——家庭日快樂。
二。活動時間:20__ _
3.地點:大型商場或兒童遊樂場。
四。活動目標:
1，社區親子活動策劃方案
2、通過孩子和家長的遊戲，增加孩子的體質，增進親子之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.確定活動時間和場地，安排活動場地，安排開幕式場地。
2.給領導做邀請函，通知家長到場時間。
3.做好活動前的宣傳工作。
4.設置獎品。
5.活動前的會議動員和準備，確定相關工作人員。
不及物動詞活動的主要流程
社區成員進入。辛開魯肅導演等領導致辭。主持人宣布了註意事項，並介紹了遊戲名稱。各家上臺做了壹分鐘的自我介紹，給各家送了壹包糖之類的小禮物。遊戲開始。
踩在氣球上
(2)乒乓球拍持球快速行走。
(3)套圈圈
(4)運球
(5)堅持妳的鼻子
(6)轉圈跳
(7)謎題
給孩子和家長頒獎
主持人致辭，活動結束。
七。活動過程
以每個家庭為單位，活動分為N組，每組4個家庭。(1)活動1踩氣球(壹家壹個)
材料準備:氣球和繩子。
遊戲方法:在5平方米的區域內，用腳打破綁在別人腳後跟上的氣球，直到遊戲時間結束；壹個孩子和壹個家長腳上綁了三個氣球，每個人都出不了圈，只能用腳。否則將被視為違規，取消他們繼續封殺比賽的資格。比賽時間(5分鐘)，踩別人的氣球，避免別人把自己的氣球踩破，多留三個家庭獲勝；獲勝者獲得了壹套洗發水、家用洗滌劑、牙膏和肥皂。
(2)活動二:乒乓球拍，持球快步走(家裏壹大壹小)
材料準備:乒乓球拍，乒乓球
遊戲方法:家長和孩子站在標誌線的兩端，孩子用乒乓球拍把球拖向家長；家長接住球拍，繼續把球握到孩子的壹端，交給組裏的下壹個家庭。全組跑完，遊戲結束。如果球在比賽過程中掉到了地上，妳必須把球抱好，才能繼續走。如果妳違反了規則，妳就輸了。最先完成的團隊獲勝，獲勝組中的每個家庭都將獲得壹套家庭洗發水的獎勵。
(3)活動三:套圈的材料準備(孩子和家長):套圈若幹，飲料若幹瓶(罐、盒)。
遊戲方法:將飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒)；比賽時間(65，438+00分鐘)內，家長和孩子在規定距離外用鐵環喝酒，鐵環內飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和肥皂。
(4)活動四。運球(家裏壹大壹小)材料準備:幾個籃球。
遊戲方法:4個家庭為壹組，家長和孩子背靠背，在身體中間放壹個球，合作將球運送到指定地點。第壹個運送它的家庭獲勝。
規則:運球過程中，手不允許觸球；如果球掉在路上，撿起來，回到起點重新開始。
(5)活動5貼鼻子(家裏壹大壹小)材料準備:動物圖。
遊戲方法:蒙住父母的眼睛，在同壹個地方轉三圈，讓孩子用語言指示父母把鼻子貼在動物的準確位置上，這樣就成功了。
規則:家長要遮住眼睛，不能偷看，孩子只能用語言指揮。
(六)活動6跳圈(家裏壹大壹小)材料準備:呼啦圈若幹。
遊戲方法:準備兩個圈，孩子從壹個圈跳到另壹個圈，家長迅速把圈從孩子的後面拿到前面，如此類推，直到結束。
規則:孩子自己跳圈，家長不允許推或抱孩子。
(VII)活動7拼圖(兒童和父母)
材料準備:拼圖玩具
遊戲方法:家長和孩子把碎片放回原來的圖形。最先完成拼寫的前三個家庭獲勝。獲勝者將獲得壹套家用沐浴產品和壹大袋洗衣粉。
八。頒獎典禮
主辦方相關領導將為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎項。九、應急措施
為了及時、有序、高效地處理我部舉辦的親子活動中的壹些特殊情況，
最大限度減少特殊情況造成的損失，保持本次活動平穩有序開展，做好以下活動安排:
1.提前熟悉活動現場的環境，了解周圍是否存在安全隱患。如有，應及時整改。
2、做好活動組織工作，加強活動紀律，確定負責人，提前做好計劃，照顧孩子的安全，註意孩子的活動安全。
3.活動中要提醒孩子安全第壹，比賽第二。
4.隨時為孩子提供飲用水，並在活動期間安排孩子適當休息。
5.為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽前都有相應的人員進行遊戲演示。
親子活動策劃方案選編6壹、指導思想
通過各種精彩的親子活動，增進親子之間的情感交流，密切親子關系，在家庭生活中形成民主、平等、快樂、祥和的氛圍，具有深遠的意義。
二、活動目標
親子活動的開展有助於提高幼兒的智力，提高幼兒的動手能力、反應能力和創造能力，使幼兒德、智、體、美等各方面得到發展，有利於幼兒的身心健康和發展；在各種活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質，有助於孩子人格的發展和完善。
第三，流程
家長們，孩子們，妳們好:
首先，我代表_ _旅行社和漳州師範學院教育學部健康咨詢服務中心，歡迎各位家長和孩子。感謝您在享受輕松假期的同時，抽出時間參加本次親子活動。我們向您表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。這個活動希望通過輕松有趣的遊戲，增進家長和孩子之間的情感交流。
我們為妳準備了四個遊戲:
1，熱身賽，三腳跑。
2、球類運動。
3.我壹路陪著妳。
4.踩氣球。
(1)首先進入我們的熱身賽:兩條腿跑步。
遊戲規則是:家長和孩子並排站在起跑線上，內腿要用繩子綁住。裁判下令後，他們必須繞過指定的標記才可以返回。最先完成的隊伍獲勝。
道具:繩子，壹些障礙物(視場地而定)
如有問題，請及時提出。接下來，我們將開始玩遊戲。
遊戲ING(為每個家庭加油)
分享積分:
1.剛才比賽的時候哪家出了問題？這是什麽？怎麽解決？妳從中學到了什麽？
2.哪個家庭對自己的表現比較滿意，有什麽經驗可以分享？
3.我們來總結壹下怎麽做又快又好。
(2)剛才，是我們激動人心的熱身賽。接下來我們來玩壹個需要全家總動員的遊戲:接球遊戲。
這個遊戲的具體玩法是:在每個孩子的衣服裏放壹個排球，蹲下拿著球拿回形針前進遊戲，每次移動1枚，40秒內轉移回形針最多的人獲勝。
道具:回形針和壹盒排球。
如果每個人都知道規則，我們就開始玩遊戲！
遊戲ING(為每個家庭加油)
分享積分:
1，勝家談勝利的經驗和體會。
2.成績不理想的家庭有什麽總結嗎？他們失敗的原因是什麽？
3.家長和孩子談論他們希望對方如何與自己合作，以及如何合作才能取得最好的結果。
(3)接下來的比賽還是需要全家人的努力才能贏。
遊戲:壹路有妳。
遊戲規則:孩子戴上眼罩，先轉三圈，然後在家長的幫助和口頭引導下越過障礙到達指定位置，然後家長松手，學生在家長的口頭引導下獨自向前走。第壹個到達終點的家庭獲勝。
道具:護目鏡、障礙物(視場地而定)
大家準備好了嗎？開始了。
遊戲ING(引導安全)
分享積分:
1.孩子們談論蒙住眼睛走路的感覺。
2.談談如何建立父母與孩子之間的信任關系。
(4)最後壹個刺激的遊戲是踩氣球。
遊戲規則:每家派兩個人參加，其中壹個必須是孩子。我們把四個氣球綁在隊員的兩只腳上。裁判發令後，參賽家庭互相踩氣球30秒，最後那家剩下的氣球獲勝。
道具:氣球繩
遊戲ING
分享積分:
1.父母和孩子談論他們希望對方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好的完成遊戲。
快樂的時光總是那麽短暫。今天的親子活動結束了。無論您對我們的活動是否滿意，請給我們提出您的寶貴意見。讓我們壹起努力，為您創造壹個和諧的家庭！感謝您的參與！再見！
四。評論
1.比賽過程中，壹切行動要聽從小組長的指揮；
2.領隊應盡力維持比賽秩序，避免踩踏或安全事故。
3.比賽開始前，工作人員要為小組選擇場地，安排好道具等用品。
親子活動策劃方案精選文章7壹、活動主題
媽媽，我愛妳！
二、活動時間
_ _ _ _ _-_ _ _.
三、活動的目的
1，結合母親節，讓孩子知道壹些媽媽懷孕照顧自己的辛苦故事。
2.通過遊戲，感受母親給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四。活動流程
1，母親節的由來
(1)孩子知道母親節的由來。
(2)知道每年五月的第二個星期天是母親節。
(3)培養孩子對母親節的關註和對母親的感恩。
2.做壹份問卷
(1)給妳媽媽做壹個調查問卷，更好的了解她。
(2)能夠根據問卷在小組中介紹自己的母親。
(3)老師和孩子談論“愛媽媽”的話題。
(4)學習《世上只有母親好》這首歌，感受母親給予的愛，增加母子、母女之間的深情。
4.親子生產
(1)給媽媽做壹份禮物，表達妳的祝福。
(2)體驗母親懷孕時照顧自己的辛苦。
5.食物展示
(1)顯示母親正在做飯。讓孩子們介紹他們的媽媽正在做什麽食物。(壹定是媽媽自己做的)
(2)和伴侶分享媽媽做的食物。
(3)孩子為母親表演節目。
溫馨提示:請自備食物參加_ _ _ _ _的活動，我們壹起分享母親節的快樂。真誠邀請您參加活動，留下難忘的回憶！