學科評估是指教育部學位與研究生教育發展中心（以下簡稱學位中心）根據國務院學位委員會和教育部發布的《學位與人才培養目錄》，對我國具有博士或碩士學位授予權的壹級學科進行總體水平評估。學科評估是學位中心以第三方形式開展的非行政性、服務性評估項目。它於2002年首次開展，到2017時已完成四輪。
在統計學這個壹級學科中，我國擁有博士授權的高校有54所，51參與了本次評估；壹些具有碩士學位授權的大學也參與了評估；參與的大學有120所。第四輪學科評估以“自願申請、自由參與”為原則，采取“客觀評價與主觀評價相結合”的方式進行。
統計學專業就業前景分析:
統計學專業是能在企事業單位和經濟、金融、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析、市場調查、質量控制和高新技術產品的開發、研究、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。
統計學既要註重與其他學科的結合，又要在統計原理、統計技術和統計方法等領域尋求創新和突破。長期以來，政府統計和部門統計在統計專業學生就業中占據較高比例。然而，隨著中國* *市場的完善和全球貿易的發展，民間統計越來越熱。
由於服務的多樣性和形式的靈活性，民間統計機構目前在中國取得了很大的發展，並逐漸為統計專業學生提供了廣闊的就業機會。隨著民間統計機構的不斷發展，民間統計機構必將成為統計專業學生就業的主要渠道之壹。