歌唱比賽活動策劃書1壹、活動目的:
為了豐富員工的業余生活，讓員工充分健康地利用業余時間，同時展示自己的舞臺，公司特此推出“唱響新大地，展示我的夢想”首屆員工歌唱大賽。希望同事們通過唱歌展現自我風格，同時也能更好的融入新發地這個大家庭。
二、場地:
金典在五樓
三、活動時間:
5月23日10:00-13:40
四、籌備單位及分工
企業文化部:負責大賽的組織協調工作，包括主持人的選拔，初賽選手的選拔，選手姓名及聯系方式的統計，選手的陪同，評委的邀請。
企劃部:負責對外宣傳(背景等。)，拍攝本次活動全過程，並將照片和報道發到企業網站和企業公告欄。
F&B部:在比賽現場安排裁判和觀眾座位。
行政部:負責發放選手註冊號牌，統計比賽中選手的得分。安保部:負責維護現場秩序。
酒店工程部:負責現場設備(音響、燈光)的調試，歌手歌曲的伴奏、回放等。
法官名單(暫定):
徐偉華、林浩源、薛廷祥、王海軍、劉墉、李樹地、沈東華、黃永宏(暫定):喬勇、趙梅。
動詞 （verb的縮寫）得分數據:
包括歌曲素材、音色與音質、演唱技巧、外貌與儀態、歌手臺風a)五項，歌曲素材:參賽曲目數據要健康專註(1)。
b)音色質量:要求發音清晰，音色、質感清晰(2。5分)
c)演唱技巧:要求整首歌情感飽滿，音樂節奏感強，唱腔完整。5分)d)儀容儀表:要求參賽選手衣著大方，舉止穩重(2分)。
e)歌手的臺風:要求歌手具備舞臺表現力和藝術感染力，在舞臺上臺風穩定，有自己的特色(2分)。
不及物動詞活動流程
(1)賽前安排:
1.餐飲部負責提前布置會場，酒店工程部負責調試設備。
2.參賽者在比賽前半小時到達場地，行政部和安保部負責維持現場秩序和引導。
3.正式比賽前，召集參賽選手抽簽，四人為壹組，分為A到h八組，演唱順序為A1，A2，A3，A4，以此類推。
(2)競賽流程:
1，開場，介紹評委。
2、第壹輪，小組對抗。
按照賽前抽簽的順序，每組選手依次上臺演唱準備好的歌曲。評委老師會根據選手在舞臺上的表現，按照評分規則給選手的表現打分，學習部的同學負責統計分數(去掉壹個最高分和壹個最低分)。每組唱完之後，主持人會統壹報出分數，每組分數最高的選手才有資格進入第二輪決賽。
3.第壹輪結束，嘉賓們呈現出活躍的舞蹈氛圍，第二輪的8位決賽選手再次抽簽。
4.第二輪進入決賽的8位選手按照抽簽順序依次演唱歌曲，評委打分。得分最高的選手獲得壹等獎，第二和第三高的為二等獎，第四和第六高的為三等獎。其他獎項由評委協商後評選。
5.行政部和人事部統計選手的分數並匯總。客人們表演了壹個舞蹈。根據評委意見，另行評選“最佳人氣獎”等其他獎項，並公布結果。
6.領導獎
7、領導總結
8.活動結束
壹等獎1獎500元。
二等獎2名，獎金300元。
三等獎3名，獎金200元。
最佳人氣獎1獎金200元
最佳舞臺表演獎1獎金200元
部門獎:最佳組織獎1(評選標準為1。參賽選手占部門總數的比例為2。活動現場為參賽選手提供後援支持3。參賽者獲獎比例為4。與年終優秀部門評選掛鉤)
㈢賽後安排
所有員工留下來打掃會場。
歌唱比賽活動策劃書2壹、策劃前言
唱歌是表達我們感情的壹種極好的方式。讓我們的歌唱出青春和每壹顆心。我們商人滿腔熱情，決心用最樸實最真誠的方式去歌唱。比賽也為學生們提供了壹個表演的舞臺，讓他們謳歌，讓他們玩得開心，唱出我們年輕人的熱情和活力，唱出我們商人的風采，唱出欣欣向榮的學校的贊歌。
為了全面提高協會成員的綜合素質，體現協會豐富多彩的文化內涵；為了展現新壹代大學生的蓬勃精神；為了營造清新文明的校園文化氛圍。所以策劃了“商協會k歌校園行”。
第二，總體規劃
(1)活動主題:商協k歌校園行
(二)宗旨:深化素質教育，繁榮校園文化。
(3)活動時間:65438+2月21(18:00—21:00)。
(4)地點:老幹部中心
(5)主辦單位:商協會。
(六)活動對象:全院學生。
三、規劃意義
1.為學生提供壹個展示才華，展示完美人生的舞臺。
2.體現學生全面素質的發展，在音樂中展現青春活力。
3.歌曲大賽針對其他社團和學生會部門，促進團隊發展。
4.合作學習，實現資源共享，共同進步。
5.促進相互理解，拉近心靈距離。
6.讓快樂陪伴我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商會成員之間的溝通，鍛煉商會成員的團隊合作精神。
四。活動流程
1.預先計劃。(負責:歌舞團)
1)計劃要詳細。
2)安排細節的責任在人。
2.前期宣傳。(負責:宣傳組)
1)校內公告欄宣傳-2件(策劃序言、總綱、意義等相關內容)
2)校內海報宣傳-10(張貼在某宿舍門口，人流量大的宣傳欄上)
3)人工口頭宣傳——到各部門、班級、宿舍。
3.預動員(負責:高校)
1)與其他部門溝通。
2)向成員解釋活動的重要性和意義。
4.預先安排。(參見人員配置)
5.現場鏈接。(參見比賽流程)
6.最新安排。(負責:編輯組和記錄組)
1)校報校風記者站。(寫文章)
2)組織妳的活動和經歷。
3)活動記錄
動詞 （verb的縮寫）玩家的要求
1.每位選手準備壹首歌。
2.歌曲形式不限(民族、流行、美聲等。)來競爭。
3.自備防寒服和伴奏道具。
4.比賽前2天向主持人報備歌名及相關信息。
5.上報後，不得隨便取消。
六、獎項設置
壹等獎:壹名(榮譽證書和物質獎勵)
二等獎:三名(榮譽證書和物質獎勵)
三等獎:五名(榮譽證書和物質獎勵)
優秀獎:四項(榮譽證書和物質獎勵)
七。法官的安排
電力部文學藝術部長
電力部文學藝術部長
建設部文學藝術部長
新聞部文學藝術部長
經濟管理系文學藝術部長
機電部文藝部長
工商會主席
商會副會長
商會副會長
歌手大賽的壹等獎獲得者
八、參加人數
按部門總數的20%錄取。
九。預算(見下文附錄)
X.有關註意事項
1.主持人要註意整個活動流程的時間安排。
2.主持人要註意互動交流環節的氣氛，使之輕松愉快。
3.在主機端不應該有沈默。
4.主持人善於即興發揮，衣著得體，談吐幽默和諧。
5.座位要排列有序，不能有空位。
6.註意遊戲時間，不能有拖延和無序。
7.所有協會的成員應佩戴工作證，並盡量統壹著裝。
8.協會成員應發揮主導作用，幫助調節會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、優雅。
10.活動開始前15分鐘選手入座抽簽。
11.活動當天，協會成員提前半小時入場。
12.開始前播放節奏明快的歌曲來歡迎觀眾。
歌唱比賽活動方案3活動目的:
為了豐富同學們的課余生活，增進心靈交流，同時在心理咨詢站的建議和支持下，我們班的心理大使和班委共同舉辦了“歌唱的魅影”歌唱比賽。從而釋放學生的內心，交流他們的心聲。
活動名稱:
《14心理歌唱的幻影》
活動時間:
10月中旬晚上7點到9點。
活動流程:
1.宣傳:制作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與本次歌唱比賽。
2.註冊:兩名精神大使負責註冊。學生在自願的基礎上參加。並由精神大使收集整理選手的伴奏，制作ppt。
3.競爭:
主持人宣布比賽開始。
比賽分為兩部分。第壹部分是自選歌曲演唱(分組安排視報名情況而定)；第二階段是指定才藝表演的選拔(包括《不怕》、《死後的愛》、《小情歌》、《唰唰》)，不納入評分標準，僅供娛樂。贊美詩形式是主持人選歌，選手演唱。
比賽期間請觀眾點評，支持自己喜歡的選手，送小禮物。
進入投票環節。
進入搶票環節，逗逗主持人。
壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳潛力獎1名，最受歡迎獎1名。
主持人宣布比賽結束。
活動分工:
1.拍宣傳片。宣傳組負責。
2.安排場地，買飲料，買獎品。由生活委員會和組織委員會負責。
3.制作和印刷選票。由體育委員會決定。
4.制作ppt，收集音樂伴奏。精神大使說了算。
5.申請部門。由學習委員會決定。
6.邀請老師，收發選票，計票。由文化娛樂委員會負責。
預算:
省略
歌唱比賽活動計劃4壹、活動背景及目的
歌唱比賽有助於訓練學生的勇氣，培養他們學會抓住機遇，在歌唱中找到自信。近年來，壹些電視歌唱選秀節目也引起了學生的關註，“實事求是好聲音”的舉辦也讓學生們實現了自己小小的歌唱夢想。實事求是好聲音展示了學生的才藝，提高了學生的藝術素質，豐富了校園文化生活。
二、活動主題
1，豐富校園文化生活和學生課余生活；
2.搭建學生展示自己的平臺；
3.釋放學生對音樂表演的熱情；
4.在比賽中，我重新認識了成功與失敗，學會了註重過程，不在乎結果。
三、活動時間
本學期每周二、四、二晚19:00-19:40。
四、活動場地
壹年級教學樓壹樓禮堂
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1，聲樂訓練，對於已經進入前10的選手，在每次比賽前每天12:00到12:40做針對性的聲樂訓練；
2.競爭。所有參賽選手將按照賽制參賽。
不及物動詞活動安排
1，事件系統:
海選，共4場，晉級40人；
40進20，共3場，晉級20人；
20進10，共2場，晉級10人；
表演秀，共3個，不淘汰；
10成績6，共1場，晉級6人；
6進3，共1場，晉級3人；
冠軍，共1場，決出第三名。
2.活動推廣:
每周在學校固定海報欄張貼比賽海報，標明比賽時間和地點。
3、人員工作分配和安排:
評委:根據不同的賽制，每場比賽邀請不同數量的評委，包括文藝委員、表演者和參加過演出的老師。
管理人員:2名登車人員，1音響管理人員，1觀眾坐席人員，5名現場維護人員。
保潔員:每次比賽結束後負責打掃觀眾席地面。
七、註意事項
1.參賽學生應遵守表演紀律和時間；
2.觀看比賽時，請註意保持衛生；
3.觀看比賽時，註意表演紀律，不要隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。
歌唱比賽活動策劃書5壹、指導思想
校園歌手大賽的目的是豐富校園文化生活，發掘學生各方面的才華。通過比賽引導學生演唱、表演、創作能夠反映校園生活和我校學生積極、樂觀、向上精神的歌曲，提高學生藝術素養，促進校園精神文化建設，促進我校學生全面發展。為了活躍我校校園的藝術氛圍，營造良好的音樂藝術環境，激發學生學習音樂的興趣，學校行政領導決定為學生創造壹個展示才華、表現自我、張揚個性的舞臺，讓他們在這個舞臺上謳歌、歡樂，唱出年輕人的熱情與活力，唱出西平中學學生的風采，唱出祝願母校繁榮昌盛的贊歌。
2.主辦單位:學校團委
三、內容和形式
1 .內容
參賽作品要體現我們同學積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵學生自主編排歌曲表演形式，演唱臺風、形式、效果的選手將加分。通過比賽決出了“感恩杯”校園歌手大賽。
2.形式
比賽將以校園晚會的形式呈現，根據當天的舞臺，通過選手與觀眾的互動來調動比賽的氣氛。
四、推廣步驟
大賽分為報名、提交參賽作品、初賽、決賽四個階段。
1.報名階段:團委宣傳。
2.申報參賽作品:參賽選手的參賽作品應以書面形式提交。並根據報名情況，決定比賽時間。
3.初賽和決賽的時間和地點另行決定。
比賽順序以抽簽方式確定(比賽前壹天抽簽)，比賽歌曲不超過五分鐘。
4.獎項設置和評選標準:
①獎項:校園歌手大賽壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若幹名。
②選擇標準:音樂素養(音樂基礎、音準、音質、音色等。):40分；藝術表達(選手對音樂、臺風等的表達。);20分。綜合印象(選手給老師同學的整體印象以及選手的平臺邊緣、人氣等。):20分；歌曲解讀(對歌曲內容的理解):20分。
③評委的選擇:老師和領導。
④評選方式:賽前會給每位評委發壹張評選單，評委有權在評選標準中選擇每壹項。
⑤實施方向:以上建議均由方案提供方提出，具體事宜由校領導和老師決定。
動詞 （verb的縮寫）競賽要求
1.各班要高度重視這次活動的工作，采取切實可行的措施。班長、文藝委員等班幹部要加強對本次活動的組織領導，充分調動班級學生參與活動的積極性，讓學生在活動中感受到參與的快樂和同學的熱情團結，確保整個歌手大賽的質量和效果。
2.各班文藝委員要做好本次比賽的輿論宣傳工作，充分利用各種宣傳手段，及時做好宣傳工作，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3.各班要按照學校團委的要求組織活動，並及時匯報活動進展情況。如遇參賽作品和人員臨時變動，請提前向團委報告，妥善解決。
4.參賽選手提交的歌曲要健康、積極、樂觀、向上。