在職人員攻讀教育碩士招生簡章
發布日期:2008年6月-12 16: 38: 03文章來源:原創文章瀏覽量:30381。
南京師範大學2008年招聘在職人員。
教育碩士專業學位招生簡章。m)
教育碩士專業學位主要培養滿足基礎教育、教學和管理需要的實用型高級專門人才。我校是全國首批開展教育碩士專業學位試點工作的單位之壹，師資力量雄厚，培養經驗豐富，條件優越。2008年，我校將繼續面向全國招收500名教育碩士研究生。具體要求如下:
壹、招生對象
1，普通中學、小學、幼兒園等中學文化基礎課專職教師或管理人員；
2、省、市、區、縣教育科研部門或政府機構在教育系統中相當於中學、小學或幼兒園的教師或管理人員。
二、申請條件
1，熱愛本職工作，思想素質好，業務強，身心健康；
2.31，2005年7月前，國家教育序列大學本科及以上畢業，並取得畢業證(壹般需要畢業證)。
第三，註冊
1，網上報名
j考生在網上填報前壹定要仔細閱讀報考條件，確定是否符合報考條件；
k考生須於2008年7月初(具體時間待定)登錄並選擇南京師範大學報名點進行網上報名。考生應按要求填寫並提交報考信息，切記網報號用於現場信息確認。未進行網上報名的考生無法確認現場信息。
l我校不接受異地報名考試，即所有報考我校的考生必須選擇江蘇石楠師範大學報名點，到石楠師範大學進行現場信息確認。
2.現場信息確認和資格審查
j2008年7月18日至7月21日，考生本人到南京師範大學進行資格審查、繳費、攝影等。憑證明本人符合報考條件的網報號、相關證件(原件及復印件)、身份證(原件及復印件)；
k考生將現場打印的資格審查表進行核對簽字，提交市、縣(區)教育局或教委人事處，對表內內容進行審核，填寫推薦意見，加蓋公章，在電子照片上加蓋公章，並登記後發送至我校研招辦(信封上註明姓名和網報編號)。
第四，考試
1.考試時間:2008年10月25-27日18(具體時間以準考證為準)。
2.考試科目:政治理論、英語、教育學、心理學、專業基礎課，共5門。其中，英語、教育學和心理學、專業基礎課、政治理論的全國聯考由我校提出，考試與全國聯考同步進行。參考書目:《在職碩士研究生入學考試英語(日語、俄語)考試大綱》(科技文獻出版社，2005年)；其中，學科教學(英語)專業使用《在職教育碩士全國統壹(聯合)考試大綱(英語二)》(北京師範大學出版社，2008)。在職教育碩士(教育學、心理學)全國統壹(聯合)考試大綱及指南(北京師範大學出版社，2008年)；專業基礎課具體考試科目及參考書目見第7項。政治理論考試參考書采用教育部高教生司組織的2009年研究生入學考試政治理論課復習指南。
3.報名考試費:按上級相關文件執行。
動詞 （verb的縮寫）準許進入
達到錄取分數線且在專業招生限額內的考生，經專業復試合格並與工作單位、本人、學校簽訂協議後錄取。
第六，學制和學費
學制3年，課程學習以假期為主。論文寫作按照南京師範大學研究生培養計劃進行。招生計劃學費18000元。
七、招生專業目錄
範圍
招生計劃數量
專業基礎課考試科目
參考書單
教育管理
50
學校管理科學
學校管理(第3版)肖，人民教育出版社(2001版)；武誌紅主編，《新教育管理學》，華東師範大學出版社(2000年版)。
學科教學(思想政治)
40
思想政治教學理論
《論中學思想政治課教學》張誌堅著，北京師範大學出版社(1994版)；《江蘇特色思想政治課的理念與實踐範式》，謝淑萍主編，黑龍江人民出版社2006年版。
學科教學(中文)
60
語文教學理論
《新編語文課程與教學論》，張鐘元、徐林祥主編，江蘇教育出版社(2007年版)。
學科教學(數學)
60
數學教學理論
《數學教學認識論》塗榮寶著，南京師範大學出版社(2003)。
學科教學(物理)
40
物理教學理論
《中學物理教學概論》(第2版)嚴等主編，高等教育出版社。
學科教學(化學)
30
化學教學理論
《化學教學論》(第二版)，劉誌新主編，高等教育出版社；《化學教學論實驗》(第二版)星火、陸震主編，科學出版社(2006年版)。
學科教學(生物)
20
生物教學理論
《新生物教學論》，王中主編，華東師範大學出版社(2006)。
學科教學(英語)
60
英語教學理論
《外語教學-理論與實踐》(英文)馬丁·韋德爾和(中)劉潤清主編，高等教育出版社。
學科教學(歷史)
30
歷史教學理論
《歷史教學新視野》，劉軍，高等教育出版社。
學科教學(音樂)
10
音樂教學理論
人民教育出版社《普通高中音樂課程標準》；全日制義務教育《音樂課程標準》北京師範大學出版社；普通高中音樂課程標準解讀:江蘇教育出版社；傑夫·提頓，《世界音樂》，陜西師範大學出版社(2003)。
學科教學(地理)
20
地理教學理論
地理教育學，袁主編，，高等教育出版社。
學科教學(體育)
10
體育教學理論
《學校體育學》，潘主編，，高等教育出版社(2005)
學科教學(藝術)
10
藝術教學理論
《美術課程與教學論》陳榮華，東北師範大學出版社(2005)；《藝術教學論》王大根著，華東師範大學出版社，2003年7月第三次印刷。
現代教育技術
20
教學設計
《教學設計:心理學理論與技術》，皮連生，高等教育出版社，2000年。
初等教育
20
初等教育理論綜述
《德育與班級管理》，譚傳寶主編，高等教育出版社(2007年版)；《論小學教學》，劉·，人民教育出版社(2003年版)。
科技教育
10
科技教育概論
科學技術概論(第二版)胡，曾，李正峰等。，高等教育出版社(2006年版)。
心理健康教育
10
兒童心理咨詢和治療
《兒童心理咨詢與治療》，傅紅著，南京師範大學出版社(2007年版)。
八、其他註意事項
1.現代教育技術專業只面向從事中小學信息技術課程的教師。
2.有關招生錄取的信息會及時在我們研究生部網站()上發布，請大家繼續密切關註網上通知。
聯系部門:研究生招生辦聯系人:夏老師電話:025-83598152郵編:210097。
2008年6月南京師範大學
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