“校徽”的設計旨在體現強烈的時代感、高度的辨識度和深刻的文化內涵，賦予非圖像的西方字母以生命力、鮮明的視覺特征和特定的信息，將經典文化和現代思想融為壹體。“校徽”logo（音標誌）整體設計註重莊重、典雅、活力；結構力求嚴謹、舒展、醒目。力圖體現奉獻自身活力、維護人類生命尊嚴的精神內涵。“校徽”是壹個正圓形，中心圖案是天津醫科大學的首字母“TMU”，這是天津醫科大學的全稱。變形後，它沿中軸線自上而下有序排列，並嵌入具有圓角的規則菱形背景中。“T”變成了“杖”，並與纏繞在其上的蛇壹起形成了壹個“蛇徽”，它與背景上部的中心垂直。“蛇徽”已有近3000年的歷史，至今仍是世界公認的醫學特征標誌。在中外經典文化中，“蛇”被視為有靈性的東西，充滿智慧，生命力強，頑強地與環境作鬥爭以康復和長壽。“權杖”象征著“權力”，延伸到拯救人類、保障人類生命健康的“至高無上”的神聖醫學事業。“M”被轉換成壹個展翅高飛的“海鳥”形狀，並水平放置在背景中間的水平線下方，這是對學者的隱喻。穩健的翅膀向外伸展，迎面飛翔，寓意德智體均衡發展，承載“蛇徽”賦予的使命，高瞻遠矚，奮發圖強。u”轉化為壹本書的剪影，這本書立著等待打開，它被引用為“學習”（知識、知識等）的含義。).這本書被放在“海鳥”的“喙”下，這意味著“毅力”。深色背景展示了廣闊的探索空間，同時襯托出中心圖案，使其具有動感，這不僅意味著繼承和發揚秩序，而且意味著突破經典概念的束縛並不斷開拓創新。在背景中，角度簡單的水波紋表示天津，即天津位於九條河流的下端及其在沿海城市中的特定地理位置，並與海鳥相呼應。校徽的整體顏色為淡藍色（藍中帶紅），意味著它在智慧、博學、冷靜和深刻中蘊含著激情、進取和努力。校徽的中心圖案可以是金色或金黃色，底色與整體壹致。其余的空間是純白色的。“天津醫科大學校徽”的主圖案意在弘揚“厚德載物”“大醫精誠”的積極向上精神。倡導救死扶傷神聖事業的學者，為了全人類的健康生存，以高尚的道德、優越的智力、博學的知識和強健的體魄投身於艱苦卓絕、無邊無際的醫學科學教育和研究。堅韌不拔，自強不息，堅持不懈，決心探索和努力。？
“天津醫科大學校徽”中引用的“蛇徽”為“蛇杖”，源於古希臘羅馬神話，可分為“單蛇杖”和“雙蛇杖”。在著名的多蘭圖解醫學詞典中，只有壹根蛇棒被用作正式的醫學符號。被後人奉為醫神的古希臘人埃茲庫拉庇烏斯行醫時手持刻有聖言的單蛇杖，成為行醫的標誌，後人視之為“蛇徽”。在歷史上，不僅許多國際醫學學會將其作為壹種象征，而且自20世紀50年代以來，單蛇棒已被正式用作世界衛生組織（世衛組織）徽章的特征圖案。在中國，1948的《中華醫學雜誌》4月刊首次使用蛇徽作為封面。近年來，“中華醫學會”正式推出以梅花圖案為背景、以中國版圖為標識的“蛇徽”。目前，所謂的“中國品牌”醫學期刊的封面都包含這些知識。甚至衛生部的標誌也是以地球和中國為背景的“蛇徽”和橄欖葉組成的。作為眾神的使者，赫爾墨斯用他的“卡德魯斯”打開了神與人溝通的大門，被視為商人的守護神，掌管商業、畜牧、交通和體育。赫爾墨斯的“權杖”由同壹盤子上的兩條蛇和頭部帶翅膀的權杖組成，代表中立、非戰爭與和平。古今多用於商業貿易領域。例如，我國的海關徽章由雙蛇棒和鑰匙組成。因為它的含義也被用作軍事醫學的象征，所以它以其“非戰爭”的含義為“和平”而工作。目前，中國軍事醫學科學院校徽和軍醫大學校徽的主體都源於這壹知識及其含義。該校的“校徽”圖案也符合國際慣例，引用“蛇徽”作為具有特定內涵的視覺形象，表明和強調該群體的社會屬性，以與國際學術界接軌，便於開通信息交流渠道。