2.專業課:汽車維修、電子電器、空調與制冷維修、計算機應用、數控技術、模具設計與制造、制糖、造紙、服裝設計等。
職業學校教育分為初等、中等和高等職業學校教育。初等和中等職業學校教育分別由初等和中等職業學校實施。中等職業教育是在高中教育階段開展的職業教育，包括壹些高中後職業培訓，是目前我國職業教育的主體。其定位是在義務教育的基礎上培養大批技能型人才和高素質勞動者。
擴展數據:
中等職業學校的分類:
中等職業學校對學生進行高中階段文化知識教育的同時，根據專業崗位要求開展有針對性的職業知識和職業技能教育。分為兩類:公立和私立。
目前，中國有三類中等職業學校:
（1）中等職業技術學校，簡稱中職，壹般招收初中畢業生，學制壹般為三年。
（2）技工學校:壹般招收初中畢業生，學制壹般為2至3年。
（3）職業中學（職高），簡稱職中（職高），壹般招收初中畢業生，學制壹般為3年。
中等職業學校應當有壹支與辦學規模相適應的專任教師隊伍，兼職教師比例適當。
專任教師人數壹般不少於60人，師生比達到1: 20，專任教師學歷應符合國家有關規定。專任教師中，高級專業技術職務人數不低於20%。
專業教師數量應不低於我校專任教師的50%，其中雙師型教師應不低於30%。每個專業應至少配備2名相關專業中級以上專業技術職務的專任教師。
聘請具有實踐經驗的兼職教師應占我校專任教師總數的20%左右。
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