思維模型:查理·孟格:每個人至少需要掌握65，438+000種思維模型來解決生活中80%-90%的問題。
查理·孟格:思維模式是重要學科的重要原則。
因為做決定是我們生活中每時每刻都在做的事情。俗話說，生活是壹個又壹個決定的延續。買房？創業？
我們很少考慮我們是如何做決定的。
我們每個人的大腦中，因為我們過去的經歷、經驗，甚至我們的出身家庭，給我們帶來了壹些決策依據，我們在遇到事情時會相信和使用這些依據。這是壹把雙刃劍。壹方面，它使我們很難改變壹種壹旦形成的信念。俗話說，江山易改本性難移。
愚蠢的定義:在類似的情況下，妳每次都采取相同的行為，並期待不同的結果。
另壹方面，雙刃劍還有壹個好處，那就是壹旦妳決策的壹個依據完全改變了，就證明妳的認知升級了。面對同樣的情況，妳們有不同的認知方式，妳們做出了完全不同的決定。因此，我們成長和進步的過程就是用更好的決策依據取代我們有限的經驗和不可靠的決策依據。這種替代就是認知升級。幫助我們升級認知的決策依據是思維模型。
思維模型已經被廣泛實踐，被證明是可靠的，或者被科學研究驗證過的，或者那些不言而喻的原理和規律。用這些更可靠、更紮實的原則做決策，我們的決策質量自然會大不相同。換句話說，當我們做決定時，我們使用的套路的質量不同，我們做出的決定自然也會不同。
如何通過學習思維模型來提高創新能力？
最高層是:解決具體問題。如:FFC、SWOT法則、冰山模型、AARRR模型。
中間層次是:某壹學科的原理或規律。如:精益創業、邊際效應、價值投資理念、4P原則。
最底層是:更抽象的跨學科原理和規律。如:漸進式補償、機制、進化、熵增定律。
可見思維模型越高越有用，工具屬性越強，解決的是特定場景的問題。這種想法越深入下去，似乎就越無用。離具體問題越遠，其解釋事物的屬性越強。它為我們提供了壹種透視問題的方法。
而我們的創造力往往來自於“無用”的思維模式。
眾所周知，我們整個國家已經逐漸從追隨者轉變為領導者。在過去，我們可以只是跟隨前人探索的市場和方向，我們可以享受這種增長紅利。但今天，我們在許多領域都走在前列，而且沒有人可以引領潮流。我們需要自己帶路。此時，我們面臨的問題是如何在無路可走的情況下走出壹條創新之路。
怎麽去那裏
其中最重要的方法就是熊彼特所說的“創新從何而來？創新是生產要素的重組。生產要素如何重組？關鍵是重建我們看待世界的方式。只有掌握更多理解世界和解釋世界的方法，我們才能打破我們過去經驗世界中元素之間的關系，從新的角度看到元素之間關系的重組，進而創造創新。”
所以混沌大學壹直在教我們這些更低級、更基礎的認識世界的思維模式和視角，才能真正幫助我們培養和訓練這種創新能力。
思維模式的作用:
1.提高我們決策的準確性和質量。
2.創新能力的培養和訓練
以上是程佳老師的《思維模型領先課程》（1）的內容。
我是許姚輝。如果您認為以上內容對您有幫助，請給我壹個支持。謝謝大家！祝妳（我們）好運。