這裏面主要說到了，失敗是經驗，無需懊悔；做好“失敗筆記”對解決問題很有幫助。
航空界有壹條“海恩法則”：每壹起嚴重事故的背後，必然有29次微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。也就是說，任何重大事故都是有端倪可查的，其發生都是經過萌芽、發展到發生這樣壹個過程。如果每次事故的隱患或苗頭都能受到重視，那麽每壹次事故都可以避免。
那麽，在現實生活中，我們面對失敗，是如何整理我們的失敗筆記，亦或我們的錯題本，以避免更大的損失的呢？
01
提到這個概念，我們立馬想到的會是學生時代的錯題本。如果妳是我們“未來大學生部落”公眾號的粉絲，應該會註意到，在我們分享過的清北學霸學習方法裏面，幾乎每個學霸都會提到錯題本的使用。
他們會在每次考試後做好試卷分析，認真對待每壹道錯題，按不同錯誤類型，進行錯誤歸因，並按照對應的方法進行改進，以達到糾錯壹道會做壹類的目的。
清華大學智班的景彥森，在他的學習經驗中寫道，整理錯題本的過程也是對所學知識的回顧、梳理，通過查漏補缺，達到叠代式進步。
今年山西省理科狀元寧瑞懿的媽媽在訪談中也曾說，寧瑞懿的錯題本做到日清、周清、月清，三清後就基本掌握了。
上海市特級老師曹培英也曾坦言，學生有了自己的錯題本，就成了考試前復習的“好幫手”，回顧錯題，重溫教訓與經驗，是非常有效的復習方法之壹，是提高復習效率的秘訣。
建立自己的錯題本，把錯題整理成冊，並從中找出自己的薄弱環節，針對性解決問題，通過錯題整理提高成績是學霸們的日常學習行為。
學生時代是這樣，那麽，對於整個人生來說呢？
02
北大才女劉媛媛曾說，進步的本質就是糾正每壹個錯誤。在生活中說錯話、做錯事的概率太高，壹點都不比上學時做錯題的次數少。沒有錯題本或錯話本的人，就等於在裸奔，妳的錯誤會暴露在人生的各個階段，暴露在各種人面前。
曾國藩曾將自己的日記命名為《過隙影》，意在把日記當作是自己的人生錯題本，以此來提醒自己及時改過。
財富高效能專家張萌也在她的書中寫道：我的人生錯題本壹大半都變成了經驗總結。
“人非聖賢，孰能無過”包括聖賢在內，也會犯錯，犯錯並不可怕，我們可以通過不斷地改錯來修訂自己的做事方法，總結自己的人生經驗，進而達到人生的快速進階。
錯題本既然這麽重要，我們又該如何建立自己的人生錯題本呢？
03
劉媛媛的錯題本使用，給我們提供了壹個很好的方法：
記錄人生錯題本可以從四種類型問題開始。
第壹種是因為馬虎和習慣出錯的；
第二種是記錄別人說錯的和做錯的；
第三種是記錄自己因為不知道而做錯的；
第四種是記錄別人做對的事情，但是自己之前不知道的。
針對以上類型問題，她的解決方法是7個步驟：
第壹個步驟：核對目標和結果。也就是先進行第壹步確認的環節；
第二個步驟：回顧做事和說話的過程。對於整個事情經過進行回憶；
第三個步驟：把壹件事從頭到尾回憶，圈出錯的環節。按照順序，客觀回憶，找到錯誤點，不放過任何壹個細節；
第四個步驟，分析錯誤原因。從中找到出錯的根源，以針對性尋求方法；
第五個步驟：找到消滅錯誤的方法。對癥下藥；
第六個步驟：復盤。每天保證壹個固定時間固定時長進行復盤，再小的錯誤也要記錄，從錯誤中反思，從錯誤中成長；
第七個步驟：依據反饋，調整改進。
我們每個人都有著自己的短板，犯錯的原因也不盡相同，改進的方向也略有差異，他人的方法與經驗無需照抄，只需借用，並優化自己的規則。
沒有人喜歡犯錯，但我們不可避免地會犯錯，學會設計自己的人生錯題本，學會糾正錯誤，不再重蹈覆轍，避免更大損失，我們的進階之路就會更智慧、更快速。