在閑暇的時候，多做壹些無用的事， 反而更能提高效率，恢復元氣，更好地集中精力去工作和生活。
我家小區有個家庭主婦——李阿姨。這些年，她既要照顧老公的飲食起居，還要負責兒子的學業、公婆的身體健康。
平時這些日常家務夠她忙得暈頭轉向，可是無論生活再瑣碎，她壹直努力保持著三個習慣，就是每天早起跑步、午休讀報、睡前看書。
妳很難想象壹個每天早上要匆忙做早飯的女人，還會提前起床，聽著音樂，踩著節奏，圍著公園跑上5公裏。
妳也能難相信，壹個整天逛菜市場的女人，還會關心國家大事，時事政治，讀得懂財經報。
妳更難相信，壹個要整天洗臟衣服的女人，會有時間看莎士比亞的作品。
這些年，跟她同齡的婦女們，總是嘲笑她盡做無用之事，因為它們既不能讓老公對妳更有好感，也不能讓兒子成績更好，更不能教妳做出更美味的飯菜。
可是結婚10年，生娃8年，跟公婆相處5年，整天跟柴米油鹽，雞毛蒜皮，繁瑣日常打交道的她，卻沒有因此變為壹個平庸、愛抱怨、油膩的中年婦女。
她反而因為這些日常的興趣愛好，性格日漸寬容，心態日漸積極，精神日漸飽滿，依舊保存在婚前少女那份純粹、熱情和美好的品格。
周國平曾說：“世上有味之事，包括詩，酒，哲學，愛情，往往無用。吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終於成壹無用之人，卻因此活得有滋有味。”
其實在生活裏，越來越多的人，他們變得越來越麻木、焦躁、無趣。
整天就待在自己的小圈子裏，圍著自己的壹畝二分地，活成了百無聊賴的市井小民。
可是那些愛做無用之事的人，她們總是能在平凡的日子裏，開疆擴土，找到更加新鮮，有趣，有意義的事，也活得越來越豐盛。
我家院子裏，有個學霸王娟娟，不僅在校成績很好，智商高。而且踏入職場，情商也很高。
如果說成績好，是因為平時努力學習。那麽性格好，則跟她從小受到的“無用”教育有很多關系。
娟娟3歲時，她的父母沒讓她學習過多的啟蒙教育，而是壹有空就會陪著她壹起對著瓦藍的天空發呆，會在蘋果樹下看螞蟻搬家，會在河邊撿起小石頭堆堡壘。
娟子13歲時，是即便在繁重的學業下，她父母也會讓她每周抽3個小時學彈鋼琴，跳芭蕾，吹笛子。更會在每年寒暑假，帶著她去旅行，看展覽，聽音樂會。
娟子23歲時，正臨近畢業找工作，除了引導她職業的規劃，還會告訴她，如何做出壹道色香味俱全的麻婆豆腐，如何繡出壹幅宏偉壯觀的山水圖。如何鑒賞《紅樓夢》中的人生智慧。
剛開始很多人覺得王娟娟父母簡直就是，故意讓孩子輸在起跑線。
可娟娟卻在這個過程中，學會了熱愛生活，親近自然，學會了如何與別人友好相處，學會了生活不止眼前的考試和成績，還有詩、遠方、未來和希望。
記得蔣勛曾說過：“要給孩子最好的音樂，文學和電影，接受大自然的熏陶。學校和家庭決不能成為養雞場和養豬場，豢養壹批只會考試的工具。”
其實在現實生活中，很多父母有個思維誤區，認為只要成績好，就是好學生。
在她們看來，學英語、上補習課、背古文才是有用的，在草地上打滾、在寒風中堆雪人、在田野裏追麻雀，就是無用的。
可是當這些所謂的好學生離開了學校的約束，家長的管教，象牙塔的保護，他們就變得孤立無援，手足無措，迷茫焦躁。
他們不知道如何才能活得有趣，如何面對獨處時光，如何才能讓自己過得開心快樂？
其實真正好的學生，除了成績優異，壹定要德智體美勞全面發展，而後者就得益於平時的無用教育。
我們曾以為只要掙得金銀滿缽，獲得眾人敬仰，取得驚人成績，就可以活得有尊嚴，有意義，有滋味。
於是我們開始變得浮躁，變得眼裏只有有用的錢、業績和地位。我們忽略了其實人生中那些無用的時刻，同樣也彌足珍貴。
記得梁文道曾說：“讀壹些無用的書，做壹些無用的事，花壹些無用的時間，都是為了在壹切已知之外，保留壹個超越自己的機會，人生中壹些很了不起的變化，就是來自這種時刻。”
也許在妳工作疲憊的瞬間，在妳為了生活瑣事操心的時刻，在妳為了成績費盡心力的時光。
應該學會去做壹些無用的事，雖然它們不能幫妳解決實際問題，可是它們可以悄悄地帶給妳積極的心態，樂觀的性格，身心的解壓劑。
也許妳學攝影，不會成為攝影師，可是只要它會讓妳感知到美的存在。
也許妳學畫畫，也成不了畫家，可是它能豐富妳的業余生活。
也許妳寫作，也成不了作家，可是它會凈化妳的心靈。
高曉松曾說：“人和動物最重要的區別，就是動物做的每件事都有用，為了生存和繁殖。而人則不同，要做許多沒用的事，比如琴棋書畫，比如愛和等待。”
其實這個世界，根本就沒有所謂的無用之事，所謂的無用，更多意義上是壹種平衡。