第壹，爸爸媽媽啰嗦，是采取了跟不上孩子開展節奏的教育方法。當爸爸媽媽遇到孩子的問題，或是以為孩子壹定要記住的工作，假如多次進行重復，這對已有自我概念的孩子來說，等於忽視孩子的感觸和他們體面。過期的教育方法不會有什麽作用，不只自己白費口舌、水中撈月，還必定引發孩子的負面心情，或呈現家長眼中的“不聽話”。
第二，爸爸媽媽的啰嗦，會使孩子失掉傾聽。在許多時分，家長看到孩子的問題，往往是孩子天分的體現，不全是過錯。假如家長不給孩子解說的時機，而是自己不斷的說，那孩子那怕有滿腹的話，在這種情況下也說不出來。就算孩子說出壹些，家長反以為是孩子狡賴。所以，人有兩個耳朵和眼睛，卻只有壹張嘴，就是要我們多看、多聽、少說話，還有會聽！
第三，爸爸媽媽的啰嗦，會使孩子發作不自傲。啰嗦，某種程度上是壹種不信任和帶有責備的體現，是家長不善於控制自己的心情，將自己的希望和不滿心情發泄到孩子身上。久而久之，爸爸媽媽的不自傲就傳遞給孩子，他們會接受巨大心思壓力，嚴峻的會使孩子發作不自傲。當孩子的負面心情堆集過多，還會影響到孩子的性情和品格的開展。
第四，爸爸媽媽的啰嗦，會使親子交流呈現開裂，孩子失掉對家的留戀。孩子不是爸爸媽媽的附屬品，啰嗦不只損傷親子關系，也使爸爸媽媽的焦慮和壓力延伸到了孩子身上。假如家長還像小時分那樣管教孩子，只能加深親子關系的裂縫。所以，正本應該成為避風港的家，在孩子眼裏反成為“風暴”中心。等到了青春期，孩子會發作“出走”現象。
第五，爸爸媽媽的啰嗦，是摧殘孩子職責感的重要原因之壹。家長不斷的啰嗦和說教，簡單讓孩子發作依靠心思，他們以為橫豎有人會提示，便不會用心做事。而當問題呈現今後，就會把職責推到家長身上，成為典型的外歸因。所以，長時間被啰嗦的孩子，短少職責感和獨立意識，變得懶散、松懈，通常會唯爸爸媽媽是瞻，難獲得特性自在和全面開展。