劉教授從事計算機工作。
還是我們學校的？
以下是熱門話題:
走進“帥氣女兵”的魔幻世界——記沈陽市第三十壹中學男子籃球隊
在前兩年的CBA聯賽中，壹向特立獨行的奧神第壹次聘請了女國手李鑫擔任主教練。之後不久，壹部以此為原型的電影《俏佳人》也及時上映。其實在我們身邊的現實生活中，同樣內容的壹個場景，持續了20多年，創造的成就可以說是和上面提到的兩個無法相比的。主人公是沈陽31中學男籃主教練王勝。
同方計算機在職研究生春季免試入學優惠
閃耀寶貝之星大賽相撲中國首映新信息。
春小姐和她的弟子們。球隊將於明日赴京參加第二屆耐克全國高中男子籃球聯賽(CHBL)總決賽第三場決戰。如果它贏了，它將再次獲得冠軍，它還將獲得由“飛人”喬丹本人頒發的榮譽。在他們出征前夕，記者專程走進了“俊男靚女”的神奇世界。24年教練生涯，27次冠軍。
看著又矮又黑又瘦的王聖淳老師，記者很難把她和壹個帶領31男籃在全國各地征戰多年，甚至沖出亞洲的資深教練聯系在壹起。然而，王先生的自我介紹立刻擊碎了記者的疑慮。“我是1981年參加工作的，到現在從事中學體育教學已經24年了。”
從上世紀80年代初開始，培養壹批在籃球和學業上都取得巨大成功的弟子成為王聖淳唯壹的追求，她的努力也確實得到了豐厚的回報。據王聖淳介紹，從1985開始，她的團隊幾乎沒有讓這位沈陽市中學生男籃冠軍落在自己家後面過。自1990參加全國比賽以來，她曾率隊獲得第六屆全國中學生運動會男子籃球冠軍和去年第壹屆耐克全國高中聯賽冠軍。此外，王聖淳和她的弟子還代表中國獲得了2002年亞洲中學生男子籃球錦標賽和1995亞軍，以及1997世錦賽第五名和1995第七名。在今年的CHBL聯賽中，31的中國男籃壹直保持著驚人的奪冠戰績，並且已經在五場三局兩勝的總決賽中2-0領先，在比賽中的優勢非常明顯，奪冠只是時間問題。據了解，在王聖淳24年的雙料教練生涯中，她帶領的球隊在各種正式比賽中獲得的冠軍多達27個，平均壹年超過壹個。隊員都是未來的大學生。
據王聖淳說，自從她指導第壹批學生練習籃球以來，她從未忽視並敦促他們不要放松學習。用王聖淳的話說，“我的隊員都是這樣的‘三高人才’——文化素養高、技術水平高、思想素質高”。隨著近年來社會各界對青少年教育的重視，她的團隊成員也在另壹個更重要的屬於自己的領域取得了不俗的成績——從王聖淳第壹個團隊成員1994考入浙大開始，她的弟子幾乎遍布了國內所有知名高校。王聖淳自豪地宣稱:“現在我可以保證，我的球員入學率可以達到100%！今年，這批高三學生已經與清華、北大、國防科技大學、天津南開、上海交大等名校簽訂了錄取意向協議。當然，這也是因為這些學校在學習成績不錯的同時，看中了他們在籃球方面的天賦。”正因為如此，這支籃球隊現在已經成為31中學乃至沈陽的品牌。而且近十年來，王聖淳也逐漸為她的團隊建立了梯隊組織，分別安排在壹所小學和兩所初中。教練和“母親”的雙重身份
來自鞍山的劉佳寧今年才17歲。去年被31中學錄取。他的偶像是NBA新澤西籃網隊的基德，雖然身高1.94米，但在現場也是控衛。記者笑著說，他不僅是CHBL，而且是CBA幾乎最高的控衛。為什麽不考慮去職業隊？劉佳寧坦言:“籃球和大學都是我的理想，在我無法兼顧兩者的情況下，後者對我來說更重要。”
劉佳寧說:雖然他和他的隊友要比普通學生付出更多，但他們從未感到壓力，也沒有人會退縮。而且，“王老師對我們來說既是教練，又是媽媽。她很理解我們，也很照顧我們。可以稱之為交心。所以和王先生壹樣，壹年四季都不能回家，壹般都是電話聯系。我們真的很想念家人，來看看我們，互相適應。”
對於學生們的贊揚和支持，王聖淳沒有拒絕太多。她說:“這麽多年來，我的學生沒有壹個人反駁過我，我覺得可以說我在這些方面做得很好。但是這些學生真的不容易。他們每天五點半起床做早操，然後上午上課，下午訓練，晚上補習。”據了解，王聖淳和她的團隊成員多年來幾乎每天都在學校，不僅沒有假期，30年來也沒有休息過。王聖淳的愛人也在教育領域工作。兩人是以前的同學。王聖淳抱歉地說，“這麽多年他基本上都是支持我的，因為說他沒意見是騙人的。”王聖淳還自豪地告訴記者，他的兒子現在在中國人民大學學習，他是CUBA(全國大學聯賽)球隊的主力球員。在這次采訪的最後，記者也提前祝賀了王聖淳，並說:“王小姐，我們北京奪冠時再見！”王聖淳自信地回答:“好的，等妳奪冠了再見！”本報記者楊舒的講話
20多年來，王聖淳為自己和學校贏得了無數榮譽，但她更大的成就是，壹群整天抱著籃球睡覺的孩子，終於可以在能為自己創造美好未來的高等學府實現自己的夢想。
王聖淳說，那是因為她的學生很用功，不耽誤功課，所以玩起來特別乖巧。學生們表示，既然老師和家長都沒有阻止他們玩，那就沒有理由不好好學習，聽老師指揮比賽，也特別清楚。當然，王聖淳也直言，由於中國沒有所謂的職業體育的保障，更多的孩子喜歡這項運動，卻不願意投身其中。上大學至少給了他們以後謀生的基本條件。那麽，反過來呢？我們的職業選手壹般會花多少時間來豐富和開發大腦？他們真正理解教練指導和講述的內容有多少？而脫下運動服後，又有幾個能靠自己幸福地度過余生？男籃31的成功雖然是現實的例子，但在某些領域可能永遠是“不可能的奇跡”。