社區活動計劃1壹、活動目的:
通過藝術社團的活動，可以更好地發展學生的藝術特長，進壹步了解藝術基礎知識，提高學生的欣賞水平和創造力。
二、活動要求:
1.按時組織學生參加活動，保持房間清潔。
2.活動將在周四下午課後舉行，俱樂部成員必須準時到達美術室。
3.藝術社團成員應嚴格遵守紀律，不允許在美術室大聲喧嘩或做任何與美術學習無關的事情。
4.每次老師布置作業，學生都要按時完成。
5.愛護藝術教室的設施和用品。
三。活動:
1，使學生了解壹些簡單的美術知識，（美術種類、常用工具、基本使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2.欣賞優秀作品，提高欣賞水平。
3.給學生創作自己作品的時間和空間。
4.教學以基礎素描為主，手工繪畫為輔。
5.手作教學培養學生的動手能力和造型能力。
四。采取的措施:
（1）美術教師要認真負責，把它作為學校教育的壹個組成部分，使社團活動生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學生自願報名的基礎上，應挑選具有壹定美術基礎且各班成績較好的學生參加。應該挑選有工作能力和成績好的學生擔任組長。社團應在教師的指導下充分發揮學生的骨幹作用。
（3）安排活動時間和地點:
時間:周四下午常規課外活動和自習課。
地點:美術室
（4）建立必要制度，做好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，按時參加藝術學習。明確學習目的，培養勤奮進取的精神，促進學生全面發展。有必要在全校範圍內舉辦壹次美術作品展，展示學生的學習成果。
方案二:課外藝術興趣小組旨在培養學生的興趣和愛好，增加學生的課外知識，提高某些技能，豐富學生的課外文化生活，對培養未來的藝術人才起到積極作用。為了給熱愛藝術的學生壹個良好的學習環境，學校舉辦了藝術興趣小組。作為興趣小組的負責人和指導老師，現將興趣小組的活動和指導安排如下:
壹、活動目的:
通過美術興趣小組的活動，可以更好地發展學生的美術特長，進壹步了解美術基礎知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美。
二、活動時間:
每周二和周四，小組成員必須準時到達藝術教室。
三。參與者:
感興趣的學生。
第四，參與人數:
壹開始是根據成績壹個壹個選拔學生，最後定在20名左右。
動詞 （verb的縮寫）活動步驟:
藝術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，比課堂教學更具靈活性和可塑性，因此學生非常喜歡參與。然而，它很容易受到考試或其他活動的限制和影響，教師和學生往往無法保質保量地完成他們開始的工作。要辦好藝術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃、有目的地開展，使藝術興趣小組豐富多彩。所以我認為應該從以下幾個方面入手。
（壹）、組織和完善藝術興趣小組
藝術興趣小組的成員應該不會太多，大約20人左右，所以參加這個興趣小組的人除了誌願之外，都是在藝術方面有特殊技能的學生。活動每周固定兩次，教師要精心策劃、認真備課、認真聽課，保證興趣小組的深度、廣度和強度。
（2）、具體策劃小組活動
1.教育學生熱愛集體，愛護公共財產。不要亂塗亂畫，保持教室幹凈、整潔、衛生。遵守課堂紀律。有事舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合壹些手工作業來提高自己的動手制作能力。
2.根據學生的特點培養學生的繪畫方向。有了壹定的繪畫基礎後，再輔以想象。指導學生如何用繪畫語言表達自己的想象力。充分發揮他們活躍、跳躍的思維和善於模仿的特點。養成思考妳所聽到的、看到的和感受到的習慣。先設定想象的主題，然後用自己的想法用藝術語言表達出來——線條、色彩等。因為大多數學生沒有紮實的基礎，所以讓他們在課堂上首先工作並欣賞自己的作品。然後訓練學生記憶繪畫和想象繪畫。設置壹些結合手工遊戲的課程。使學生對藝術產生濃厚的興趣。
3.做好評論。每周對每個學生的畫作進行評論，讓他們認識到自己的優點和缺點。壹起學習，壹起進步。由此，學生對精彩的繪畫產生了濃厚的興趣，並初步感受到藝術與生活的聯系——藝術對生活的描繪和美化
4.學生的作品是在某個時間畫的。舉行小組賽。這項工作現在正在進行。5.鼓勵學生與班主任或宣傳委員合作。出壹份好的班級黑板報。美化校園環境等。將學習興趣與應用相結合。
（3）定期舉辦學生作品展覽。
舉辦藝術展覽、交流、回顧和總結學習成果可以為學生提供展示自身實力和增強自信心的能力。作為老師，我們應該精心引導和嚴格控制。學生的壹些優秀作品可以在學校展出，起到示範作用。對壹些才藝出眾、個性鮮明的學生，為他們舉辦聯展、個展提供條件，努力培養優秀的藝術人才。
④舉辦美術繪畫比賽
藝術競賽能有效提高學生的素質和能力。在壹定時間內，學生可以舉辦國畫、素描、簡筆畫、速寫等比賽。通過訓練比賽，學生的技能可以得到快速、準確和熟練的提升。此外，我們可以適當地舉行中外名畫答題比賽，這將使學生產生極大的熱情，更加熱愛藝術，從而積極認真地學習。
開展藝術興趣小組活動，真正讓學生學有所獲，教師要下大力氣，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，以豐富多彩、富有特色的方式開展藝術興趣小組活動。
社區活動計劃3壹、指導思想
為了豐富校園文化生活，發展學生的興趣和特長，減輕師生的工作和學習壓力，促進學生的全面發展，我們以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養興趣、拓寬知識面、開發潛能”為宗旨，成立了相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生生活和學習的快樂有趣的樂園。
第二，社區的使命
1，培養學生的興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識、增長能力。
2.突出學校辦學特色，塑造學校社團活動品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為學校爭光。
4、通過多種方式吸引學生加入組織，讓每個學生都有成長的舞臺。
三。具體工作和措施
（壹）尊重主體，實行雙選。在實施俱樂部活動的過程中，實行雙選會制度。活動前，學校根據每位老師的特點選擇好的輔導項目，班主任鼓勵學生根據自己的特長，尤其是興趣選擇合適的社團活動。
（二）實施常規，完善制度
1.為加強常規管理，避免社區活動的隨意性和盲目性，必須堅持“六定”。某些活動課程；第二，設定活動目標；第三，設置活動時間；4.確定活動內容；五位導師；6.設置場地。
2.做好導師準備，絕不打無準備之仗。正式上課前，各輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排整個學期的活動，並提前準備壹周的課程，並在上課前壹天通知所在社團的學生準備相關活動材料。
3.加強導師的教學反思，召開座談會，總結工作中的成敗。加強教師之間的交流與討論，強化研究氛圍。努力提高社區活動的效果和效率。
（3）充分關註學生的個體差異，註重因材施教，在全面了解學生個性特點的基礎上充分開發其潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
（四）加強檢查監督，發現問題，及時修改。
註重學校社團活動的組織、檢查和指導，確保學校社團活動課程順利建設。
（五）構建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發和實施對教師的能力、精力和毅力是壹個巨大的考驗。因此，我們將建立規範的內部評價和激勵改進機制，並將各自輔導的情況和成果納入教師的評價和獎勵中。
第四，社團活動的分類
20xx年，學校紮實開展了以下社團活動，之後逐年拓展內容和方式。主要包括戰鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等組織。
動詞 （verb的縮寫）開展社區活動的措施
1，成立學校社團活動領導小組，指導教師精心設計活動，並全程監督社團活動過程和評估社團活動效果。
團隊領導:
成員:
2.保證社團活動時間:校級聯辦活動時間為每周四下午第三節。
六、本學期的社團活動分為以下三個階段。
第壹個準備階段:第65438周+0-2
（1）學校制定活動計劃，宣傳動員，組織實施。每個社區都招募負責教師和各種社區組織的成員進行登記。
（2）社團班主任填寫社團成員花名冊，制定活動計劃（教學內容），確定活動內容和時間等。
社區活動第二階段:第3周-16
（1）指導教師認真組織活動。
（2）做到“五有”:有計劃、有活動設計（教案）、有名冊、有反饋、有總結。提前壹周，負責俱樂部的老師準備壹份簡單的教學計劃。註重電子版和紙質版稿件的素材和圖片積累，學校要做好宣傳報道。
第三階段結果即將顯示:第17-18周。
1.指導教師在期末階段上交相關材料（計劃、活動設計、點名、筆記本、學生作品、過程材料、學生成績、活動總結等。).
2.社團領導小組檢查學生活動的效果，選出最佳指導教師和最佳學生（由指導教師推薦），並對他們進行表彰。
3.展示成果:結合學校校園文化藝術節的活動、匯報演出和展覽。
展出物品:
藝術書法:俱樂部所有成員展示自己的書法作品，張貼在專門的展板上，並附上活動照片。
文學俱樂部:每個人都展示自己發表和撰寫的文學作品。
體育組:展示學生的活動材料、活動情景和各種比賽的結果。
英語小組:為了提高英語口語，我們可以在節日表演節目。
七。課程實施過程中的友好提醒
1.班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，並決定帶領學生，以確保每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級學生。
2.上課前，輔導老師應預先安排好自己活動的教室，如桌椅、多媒體和教具等，以確保單位時間內社團活動的有效性。
3.導師每次都要點名參加本課程的學生並做好記錄。對活動熱情不高、不能及時完成課程任務的學生不能放任不管。他們應該及時與他們談心，並明確活動的目的，以達到活動的預期目的。
社區活動計劃4。社團通過豐富多彩的活動，培養學生對體育運動的興趣和愛好，豐富學生的課余文化生活，培養學生的身體素質。為了給學生壹個良好的學習環境，本學期常規俱樂部的活動安排如下:
壹、活動目的:
以實施“體育藝術2+1工程”為導向，把學校文化體育活動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊抓住提高學生體質、增強體質、促進健康成長、提高文藝素養這個核心，充分發揮文化與體育相結合的活動作用，促進學生全面和諧發展。
二、活動要求:
1，每周三下午第三節課，小組成員準時到達操場。
2、俱樂部成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩，不準在操場上做與正規俱樂部無關的事情，應聽從老師的安排，確保運動過程中的安全。
3、努力學習，努力提高自己的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。
三。活動:
1，使學生了解壹些簡單的體育知識，並專註於遊戲以提高學生的興趣。
2.以小組訓練為主，個人練習為輔。
3.給學生自己活動的時間和空間。
4.玩體育遊戲，培養運動興趣，激發學習熱情。
四。采取的措施:
1，做好組織工作。在學生自願報名的基礎上組建社團團隊。
2.教師要認真負責，將其作為學校教育的壹個組成部分，使小組活動生動、活潑、豐富。
3.有效安排活動時間、地點和內容。根據學校的統壹安排，壹般每周組織壹次，堅持課外活動為主的原則。外面陽光明媚，裏面陰雨綿綿。
4.建立簽到程序，完善活動流程。