利：
分數偏低。壹般要比統招專業分數低40-60分。如說我們都很了解的山東財經大學。今年的錄取最低分是549分，他的校企合作的分數是485分，比統招分數低了64分。而且校企合作的專業也都是好專業。壹個是計算機科學與技術，壹個信息管理與信息系統這兩個專業方向，也是比較適合就業的。
就業有優勢。校企合作的學生在面試的時候會更有優勢壹些。因為在本科階段的學習中就涵蓋了上班可能前三個月培訓的內容。比如軟件的學習，壹些知識的運用，包括再實習的過程中也跟過壹些項目等等。這些在找工作當中還是非常必要的。
弊：
必須要去企業進行實習。如果妳的孩子偏研究型的性格，可能喜歡理論性比較強的專業，那企校合作這個專業可能並不是太適合，因為他還是比較偏實用型的專業。所以要慎重考慮壹下。
學費比較貴壹些。這個貴呢也不是特別離譜，比普通院校要高。我大約統計了壹下，學費壹年大約在壹萬左右。比如青島大學的軟件工程（服務外包）是壹萬二。這也是家長需要考慮的壹個地方。
生源質量壹般。轉專業只能在校企合作自己的專業裏面考慮，因為畢竟是以這樣的分數招進來的。雖然和普通招進來的學生是在壹起上課，但身邊的同學分數上還是不會很高。
報考難度增加。我們剛才講到了，校企合作因為畢業證和統招沒有任何區別，家長也越來越熟知這個專業，分數也是歷年看漲的。
擴展資料許多高校畢業生往往無法達到用人單位的崗位要求，需要企業在他們上崗前對他們進行二次培訓，這樣大大增加了企業的人力資源成本，同時由於現在人才的流動性增大，許多企業在付出了沈重的培訓成本之後往往無法獲得應有的收益。
這導致現在許多用人單位在崗位招聘時往往都會明確要求應聘者具有壹定時間的工作經驗，這種情況對高校畢業生來說是相當不利的，他們往往由於沒有工作經驗而很難找到合適的崗位，這也是現在高校畢業生就業難的主要原因之壹。
為了從根本上解決現在高校畢業生就業難的問題，就需要高校與企業之間建立起壹種長期和穩固的校企合作關系，及時了解企業的運營機制和崗位需求和變化，將企業的人才需求作為高校人才培養的目標，以就業為導向不斷完善高校的人才培養方案，培養出具有符合社會需要的經世致用的人才。