2009年中國人物評選組委會授予李玲的獲獎感言；
壹切從零開始，從農村開始，從識字和算術開始。別人離開時，她留下；別人收割時，她仍在耕作。她承載著孩子們沈甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。
我身邊有300多個不同年齡的孩子，他們的背後是在外打工的父母的關心和寄托。這位鄉村女教師贏得了大家的尊重。
為了四處奔波的孩子們，她的眼睛布滿皺紋，雙手不再嬌嫩，但她把愛和溫暖帶進了鄉村學校的課堂。她是全國人民尊敬的“80後最美鄉村女校長”。
2.李桂林和陸建芬（在懸崖小學教書的夫婦）
男，42歲，甘洛縣烏什大喬鄉平兒村彜族村教師。
女，41歲，甘洛縣烏石大喬鄉平兒村彜族村代課教師。
甘洛縣烏石橋鄉平兒村是涼山北部峽谷懸崖邊上的壹個彜族村落。村民們要爬五個木梯上下絕壁，進出極其困難。村民們壹年難得從懸崖上下來壹次。正是在這樣壹個危險的環境中，來自漢族地區的李桂林和盧建芬夫婦在18紮根於此，在彜村播下了知識的種子，為村民架起了走出彜村的“梯子”。
1990年，和他的妻子來到這裏，村民的落後和貧困深深震撼了這對彜族夫婦。強烈的同情心和民族意識增強了李桂林紮根平兒教育的信心，並贏得了妻子的大力支持。他和他的妻子已經教書育人18年了，共培養了六屆學生149人，其中22人來自其他村莊。李桂林本人也兩次被評為縣優秀教師。
平兒過去是壹個貧困的文盲村，現在已經成為壹個文化村。過去的荒涼到今天巨大的精神變化，都離不開這兩位老師的辛勤付出。他們為偏遠山區的教育撐起了壹片藍天。
3.滕大少，37歲，壯族，中共黨員，廣西武鳴縣太平鎮上江希望小學安吉教學點教師。
安吉教學點位於大山深處的水庫岸邊，在教學點上學的孩子需要擺渡過河。由於工作條件極其艱苦，分配到安吉教學點的老師們壹個接壹個趕來。1992 9月，在家長的焦慮和孩子們的渴望中，滕大少來到教學點，成為唯壹的代課老師。從此，他有了三個身份:老師、船夫和父母。
在學校課堂上，滕大少是壹名老師。從65438到2007年，在他的努力下，沒有壹個孩子因為任何原因輟學，他所教學生的成績在鎮上名列前茅。
孩子們上學放學時，滕大少是壹名船工。十七年來，他每天劃著自己的船，從近到遠渡過四個渡口，接送孩子們上下學。早上5點，滕大少起床做家務，匆匆出門，6點準時撐船過河去渡口接孩子。放學後，他把孩子們壹個個抱上船，劃船過河送他們回家。
在學校生活中，滕大少是壹位充滿愛心和關懷的家長。教學點的學生中午不回家，早上大多自己吃飯。孩子們太小不能照顧自己，所以滕大少在學校和他們壹起吃飯以照顧他們。他在周末用磚頭和柴火搭了壹個爐子，建起了自己的“小飯堂”。有些同學沒帶飯，滕大少就多做了飯，帶著他們壹起吃。當學生生病時，他護送學生去看醫生，吃藥並給學生吃藥。孩子的衣服破了，所以他在課間縫衣服。
在17的歲月裏，滕大少日復壹日、年復壹年地在安吉教學點揮灑汗水、傳播愛心，用燃燒的青春為孩子們點燃夢想，為大山裏的孩子們照亮求學之路。
4.趙鵬是貴州省大方縣尤山鄉人。16歲初中畢業學醫。在村裏，他開了壹家小診所，成了壹名鄉村醫生。
在山區讀書的孩子很少，貧困和離中心學校的距離阻擋了他們上學的夢想。男孩壹旦長大，就渴望離開家去工作，而女孩則渴望剛滿14歲或15歲就結婚。
看到這種情況，年輕的趙鵬非常焦急。18歲時，趙鵬放棄了月收入幾百元的診所，向鎮政府申請開辦了自己的小學。起初，只有32名學生，沒有教室。趙鵬自己籌集資金，租了壹間農民的木屋作為教室，買了塑料膠帶，把漏水的木板墻圍了起來，在大雪紛飛的冬天照常授課。他既是校長又是老師。他沒有書桌，沒有長凳，沒有文具，只有壹塊黑板。很多學生交不起學費，他從不在乎。
老鄉張梅嫁給趙鵬後，她成了學校的“主心骨”。
這所由“80後”夫婦支撐的不起眼的學校，教學質量壹直位居全鄉前三。2006年，該校六年級學生參加畢業生統壹考試，在尤山村九所小學中名列前茅。結果，中心學校撥款建了三間平房，學生們終於有了自己的教室。
冷雨和寒流襲擊了山區，20多名學生得了流感。赤腳醫生趙鵬騎著摩托車從山裏買了壹袋西藥，免費送給學生們。
在所有學生康復後，他感到不適並開始發高燒，直到現在仍未消退。“我以為也是普通流感，所以他白天繼續上課，晚上回家自己打針。”趙鵬的妻子張梅說，趙鵬的胳膊上滿是針孔，導致過敏。“我只能為妳做這件事。我沒學過醫，經常五六次才找到合適的地方。”
10天後，趙鵬的病情加重了，高燒達到了40度。“他還是不想出去看病。壹個是關心學生，壹個是擔心花錢。”事實上，如果趙鵬離開大山，冶山小學壹半的學生將被停學——根據分工，他將教二、四、六年級，其余的由他的妻子張梅負責。
11.5，妻子“強行”辭退了114學生，並帶著丈夫去畢節醫院檢查。醫生偷偷告訴張梅:急性髓細胞白血病，馬上住院。
趙鵬的故事感動了很多人。自2007年以來，廣東商學院的學生組織誌願者在Yefir小學度過暑假教學，並繼續前往山區支教。
趙鵬生病後，由於學校工資低，沒有當地教師願意在山區代課，而當地村民很少有知識，迄今為止他們無法找到替代者，學生已經解散在家。廣東“80後”大學生決定組織壹個團隊，取代這位從18歲開始支持山區小學的山村教師。
這些都是近年來感動中國的候選人。它們僅供參考，希望對您有所幫助。