考試表明，我們可以寫的橋梁是廣泛的，可以是實際的，也可以是虛擬的。但我們寫的橋不應該僅僅是壹座橋，而是“也許它是壹個感人的故事，也許它是壹種難忘的感覺，也許它包含著壹種耐人尋味的哲學……”
話題2:請以“李明”為話題寫壹篇文章。註:1，自己選擇角度，提煉觀點。2、文體不限，詩歌除外。3、不少於800字。
對問題的審查表明，“李明”概念的內涵和外延是明確的，這是這壹概念的前提。在中央頒布的《公民道德建設實施綱要》的二十條道德規範中，“李明”是壹個創新的提法，其含義是理解“禮儀”和“禮讓”。在校園、工作場所和家庭等公共場所，我們必須做到文明、禮貌和有禮貌。或國際交往，或各種人際關系，話題範圍很廣。內容可以側重於“禮儀”、“禮讓”、“禮節”和“禮貌”中的壹項，也可以將它們融為壹體。尊師愛生、孝老愛親、平等友愛、理解包容同伴是道德的基本內容，“禮”也有文明的內涵。它的核心是關註“道德”，而“道德”有兩個方向，即人與人、人與社會、人與自然的互動關系，以及“愛國、守法、禮貌、誠信、團結友善、勤奮自強、奉獻精神”如果妳寫壹篇議論文，妳應該考慮三個問題:第壹，“李明”在現實生活中的表現是什麽；第二，為什麽要解釋儀式；第三，如何才能做到禮尚往來。有了這三個問題的引導，話題就會展開，進而引出小論點和相關論點。如果妳寫記敘文，妳必須將“我”的感情融入社會和自然的方方面面，或描述自己的個人經歷和故事，或借助想象虛構事件，並要求人物的情感符合事件的意義，同時註意新的結構，並寫出事件的波瀾和人物內心世界的矛盾和沖突。
題目3閱讀下列材料，並按要求寫作。中國入世後，電視臺舉辦了壹個對話節目。外經貿部副部長、中國入世談判首席代表龍永圖先生與各界精英的對話。對話涉及很多話題，其中三個話題記錄如下:1，寬容和天賦？2.什麽樣的人才最受認可？3.把人才想象成千裏馬還是高能電子？以上三個問題妳怎麽看？請以“人才”為題寫壹篇文章。自選角度，自擬題目，不少於800字。
考試提示“罵”和“贊”，從扼殺人才的兩種方式入手，寫壹篇議論文說明對待人才的態度。？扼殺人才的方式有兩種:罵和殺。“罵殺”是對人才的極大打擊，“殺殺”是不負責任地盲目贊揚。“罵殺”在今天很少見但並不缺席，“殺殺”在今天最流行。如果壹個青少年因繪畫而獲獎，諸如“天才”、“第壹”和“無與倫比”之類的贊美就會紛至沓來，直到這個青少年驕傲得不想取得進步為止。對待人才，要肯定他們的長處，發現他們的短處，給他們壹個施展所長的環境。這才是人才的真正寶藏。？
題目4閱讀下列材料，並按要求寫作。意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己的成功之路時，談到了他從師範學校畢業時與父親的壹段對話。他問父親:“我該怎麽辦？妳是老師還是歌手？”他的父親回答說:“如果妳同時坐在兩把椅子上，妳只能在兩把椅子之間摔倒在地。在生活中，妳應該選擇壹把椅子。”帕瓦羅蒂聽從了父親的建議，毅然選擇了唱歌。經過他的不懈努力，他終於成為了壹名世界聞名的歌手。的確，對於大多數人來說，在人生的關鍵時刻，我們應該選擇壹把椅子，否則，我們的精力將被分散，我們只能在遺憾中感嘆自己壹事無成。請以“選擇椅子”為題寫壹篇記敘文。註:①自決。2題目是自制的。③800字左右。
考試提示題目中的“選擇”範圍與2002年高考試題中的“選擇”範圍在立意、提議和角度上略有不同:後者是在處理自己與他人的關系時，在利人與利己、生死之間的選擇；前者是個體在生存與精神追求、職業與事業、自卑與自尊之間的選擇。
題目5閱讀下列材料，並按要求寫作。壹家名為“風火輪”的小型快遞公司。公司的郵遞員從城北沖到城東，汗流浹背，氣喘籲籲。非典期間為了保證客戶的安全，他按照公司規定會見客戶時戴口罩；他雙手捧著快遞，遞給顧客說:“謝謝您的等待，請收好。”。壹家小型風火輪公司能否贏得客戶往往取決於細節。各種生活其實都是由細節組成的，細節的重要性可見壹斑。請以“細節”為題寫壹篇文章。註:自定、自擬題目，不少於800字。
考試細節提示“壹言壹行小如石”（朱自清的原話）。要寫好這篇文章，妳首先要有壹雙慧眼，它能捕捉到現實生活中或歷史長河中那些令人興奮或啟發的細節。其次，我們必須有情感，並將我們真實的情感體驗融入細節中。再次，妳必須有悟性，妳可以在細節的細致描述中表達出妳對生活哲學的深刻理解。只有這樣，文章才能在事、情、理的融合中濺出思辨的光彩和藝術的美感。
題目6:閱讀下列材料，然後按要求寫作。什麽是文化？文化實際上反映在壹個人如何對待自己、他人及其自然環境。在壹個文化豐富的社會裏，人們知道如何尊重自己——他不同意，所以他有品位，因為他不同意；人懂得尊重別人——他不霸道，因為他不霸道，所以他有道德；人類知道如何尊重自然——他不掠奪，因為他不掠奪，所以他有可持續的生活。看完這個材料妳有什麽感受？請以“人與文化”為題，選擇自己的風格，寫自己的標題，寫壹篇800字以上的文章。
對問題的考查暗示了文化，文化伴隨著壹個人而來——他的手勢、微笑和整體氣質。他走過壹棵樹，樹枝低垂著。他是折斷樹枝扔掉了，還是彎下了腰？壹個盲人和他並排在十字路口，綠燈亮著。他會幫助那個盲人嗎？他是怎麽路過別人的？他，壹個人的時候怎麽和自己相處？.....這樣壹個由大到小、由抽象到具體的思考，不難選擇壹個合適的入口。
主題7閱讀下列材料，並根據要求寫壹篇作文。壹位偉大的雕塑家完成了壹件完美的雕塑。有人問他:“妳是如何雕刻出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答說:“其實這座雕像本來就在那裏，我只是去掉了它多余的棱角。”其實在生活中，妳就是本尊。去掉多余的棱角就能得到壹個完美的自己，而傑出的雕塑家就是妳自己！以“塑造自我”為題，寫壹篇不少於800字的文章，自選角度，自擬題目，體裁不限。
什麽是雕塑？大藝術家羅丹說過:刪掉所有多余的東西。揚州八怪之壹的鄭板橋也留下了“冗、裁、瘦”的名句。如何雕塑自己？就像雕塑可以通過“去除多余的棱角”來突出完美的雕像壹樣，妳也可以通過善於審視和發現自己的缺點，然後無情地刪除它們來重建完美的自我。在寫作中，壹方面，我們可以聯系生活實際，通過暴露自己的缺點和對事物的推理，揭示大膽改變和解剖自己對塑造和完善自己的重要作用；另壹方面，借助童話和寓言，可以將“雕塑自我”的內容以第壹人稱“自言自語”的口吻進行“完整包裝”，使思想性和趣味性更好地融合。
題目8閱讀下列材料，並根據要求寫壹篇作文。真理和謬誤是相鄰的，有句成語說:“失之毫厘，謬以千裏。”“真理再往前走壹步就是謬論。“智慧和孤獨是相鄰的，世界歷史上偉大的智者往往是非常孤獨的人。仙境和死亡是相鄰的，所以有壹句話叫“我想死。”愛與恨的感覺似乎是相互排斥的兩極。事實上，它們是相鄰的。從愛到恨，往往發生在壹瞬間。的確，世界上有許多相鄰的事物或現象。請結合自己的經歷、感受、生活現實和身邊的社會現象，以“鄰近”為題寫壹篇文章。要求:1。要多角度分析問題，只要與題目相關，就符合題意。2.風格不限。3.題目是自制的。4.不少於800字。
有了材料的提示，廣泛征集和廣泛介紹的思維視角應該呈現出豐富多彩的局面。我們學過哲學，哲學中的壹個基本原理——對立統壹規律揭示了作文題中“相鄰”題目的真正內涵。有了這樣的認識，文章就不怕沒有思想深度了。像這樣相鄰的話題還有很多，包括真理與謬誤、智慧與孤獨、仙境與死亡、愛與增加等。，以及生與死，黑與白，好與壞，文盲與學者，清官與貪官以及惡棍與紳士。要想充分發揮征文和拉票的作用，最好不要用壹人壹物的敘述和議論，而要用能承載豐富信息的議論文和駢文來表現。
題目9閱讀下列材料，根據要求寫作。當代詩人北島在回答中寫道:“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘。”妳是怎麽知道這兩首詩的？它們讓妳想起了什麽？請寫壹篇關於這兩首詩的文章。題目自制，文體自選，不少於800字。
壹方面，那些卑微的人野心勃勃，而那些高貴的人則受盡屈辱和委屈。這種情況古今中外都有很多例子，甚至在某個歷史階段表現得極為突出；另壹方面，隨著時代的發展和社會的進步，這種事情發生的可能性正在減少，而歷史是公平的，時間會證明壹切，卑微者終將被唾罵和銘記千年；高尚的人會流芳百世，被後人敬仰。因此，追求崇高、拒絕卑微無疑應該成為我們生命運動的主旋律。
題目10閱讀下列材料並按要求寫作:在紐約的貧民區，壹位年近六旬的老太太因偷面包被送上法庭。她偷竊的目的是為了養活她的三個孫子，他們因為幾天沒有吃東西而失去了父母。根據法律，她應該被判處10美元的罰款或10天的拘役。這時，壹個中年男子向老太太鞠了壹躬，拿出65，438+00美元放在他的帽子裏。同時，他對每個人說:“請每個人支付50美分的罰款。這是為我們的冷漠付出代價，懲罰我們生活在壹個讓祖母偷面包餵孫子的城市裏。”壹時間，所有的觀眾都默默地站了起來，每個人都小心翼翼地拿出50美分放進自己的帽子裏，連法官也不例外。看到這壹幕，老太太淚流滿面。法律是嚴肅的，不受感情影響是執法者的職責；而人與人之間的相互關懷是人性的本質。請以“法理與人情”為題寫壹篇作文。註:①自決；②風格的自我選擇；③話題的自主性；約4800字。
審題的關鍵是把握情與法的統壹與對立的辯證關系。法律雖然不能被情感所控制，但法律的本質是以規範約束行為，維護整個社會秩序的和諧，這是人與人之間平等共處、情感交流的根本保障。現實中，法律在不斷完善和更新，人道主義關懷越來越得到充分體現。情感不能淩駕於法律之上，如果“以情代法”將帶來災難性的後果。只有認真執法，結合實際情況進壹步完善法律制度，才能更好地統壹“法理與人情”。
題目11閱讀下面的寓言故事，並根據要求寫壹篇作文。太陽和風在爭論誰更強大。風說:“我會證明我比妳強。妳看見那邊那個穿大衣的老人了嗎？我打賭我能比妳更快讓他脫下外套。”所以當太陽躲在雲層後面後，風開始刮起來，而且越刮越大，變成了颶風。但是風吹得越快，老人裹得越緊。最後，風放棄了。然後太陽從雲層後面出來，對著老人燦爛地微笑。很快，老人開始擦汗，然後脫下外套。太陽對風說:“妳看，它仍然是溫柔和友好的，比憤怒和暴力更有力量。”閱讀材料後，請以“友好”為題寫壹篇文章。妳可以寫妳的經歷、經歷、感受和觀點，也可以寫壹個故事。註:1，自決。2、款式可選。3、不少於800字。
寫這道題要註意以下幾點:1，準確理解題目精神。題目材料以寓言的形式，通過風和太陽的對比，揭示了“溫柔和友好比憤怒和暴力更有力量”的道理。最好以書面形式反映這樣壹組比較，即不僅要向他人解釋“友好”的重要性，還要將其與“憤怒和暴力”進行比較。2.我們可以著眼於大局，談論國家之間和民族之間友好相處的必要性；也可以從小處著手，說說善待身邊的人，促進人際關系的和諧與融洽；妳也可以換個出發點，寫人類應該善待自然，保護環境。
題目12閱讀下列材料，並按要求寫壹篇作文。“綠色”是流行色；“綠色”常常被人們賦予許多含義；“綠”常常引起人們的無限遐想；《綠》曾被朱自清先生寫成壹篇膾炙人口的美文；“綠色”是許多人堅定不移的理想和追求...請以“綠色”為題寫壹篇文章。註:（1）除詩歌外，文體不限。②題目是自擬的。（3）不少於800字。
考試提示“綠”最初是壹種顏色，但我們要寫的絕不僅僅是“綠”這個顏色。材料對“綠色”的內涵進行了適當的擴展:“綠色”往往被賦予許多含義”“它常常引起人們的無限遐想”“它是許多人堅定不移的理想和追求。”綠色”也代表著希望、環保、和平等等。
題目13閱讀下列材料，並按要求寫壹篇作文。壹次，當世界著名航海家托馬斯·庫克帶領他的船隊到達大西洋中部時，壹大群鳥出現在廣闊的海面上。成千上萬只海鳥在空中盤旋了很長時間，不停地發出震耳欲聾的叫聲。更奇怪的是，許多鳥類在耗盡所有體力後毫不猶豫地投入茫茫大海，海面不斷激起陣陣浪花。原來，埋葬海鳥的地方很久以前是壹個島嶼。對於來自世界各地的候鳥來說，這座島嶼是它們遷徙路上的落腳點，茫茫大海中不可或缺的“安全島”。然而，在壹次地震中，這座無名小島沈入大海，永遠消失了。因此，在茫茫大海中，他們再也找不到他們希望生活的島嶼。當全身力氣都已耗盡時，他們只能將自己的身體化作汪洋大海中的白浪，制造出壹座轉瞬即逝的“孤島”。在妳人生漫長的“遷徙”旅程中，妳有沒有過壹個可以喘口氣、休息壹下的“小島”？而當妳有壹天發現這個“小島”突然消失時，妳會像那些海鳥壹樣為自己的生存或未來做最後的掙紮嗎？請用“生命中的島嶼”？聯系妳的現實生活，寫壹篇文章。註:1。自決。2.風格選擇。3.題目是自制的。4.不少於800字。
在妳的日常生活中，妳是否有與妳分享壹切並與妳壹起毫無顧忌地前進的朋友，或者隨時給妳平安和幸福的親人？再考慮壹下。在危機時刻，妳身邊有多少“孤島”可以讓妳休息和喘口氣？而妳自己，能成為幾個人的“安全島”，在他們最需要庇護的時候向他們敞開胸膛和懷抱嗎？
題目14閱讀下列材料，並按要求寫壹篇作文。近年來，中國的泰山、長城和蘇州古典園林被評為世界歷史文化遺產。越來越多的人開始意識到其中蘊含的巨大價值，並有意識地為保護這些遺產做出各種努力。今年在上海舉辦的大型國際會議也將向來自世界各地的嘉賓介紹周莊等江南古鎮，作為“讓世界了解中國”的有效途徑。人類文化遺產不僅是物質的，也是精神的，即“具有特殊價值的文化活動和口頭文化表現形式，包括語言、故事、音樂、遊戲、舞蹈、習俗和各種藝術表現形式”。今年5月，中國古老的藝術品種昆曲被聯合國教科文組織授予“人類口頭和非物質遺產代表作”稱號。中國的文化遺產不僅是世界級的，而且是各級各類的。他們分布在全國各地，有些就在我們身邊。妳註意到這些大大小小、遠近聞名的文化遺產了嗎？請談談妳對它們的認識、理解和思考，寫壹篇800字左右的文章（不要寫詩）。題目是自擬的。
考試提示（1）古人留下的浩如煙海的書籍是我們的文化遺產。中國的社會主義建設要立足於中國的國情，而對國情的了解也是研究書籍所不可缺少的；歷代書籍是文明發展的見證，我們要保護好它們，古為今用。（2）敦煌莫高窟壁畫是先人留下的燦爛文化遺產，對其研究形成了“敦煌學”，但研究並不詳盡。這項遺產是中國獨有的，但遺憾的是很多材料都流失到了國外，所以我們應該珍惜這項遺產。（3）建築上有我們的文化遺產，文學藝術上有我們的文化遺產..文化遺產雖然珍貴，但並不神秘。它們就在我們周圍，甚至在我們身上...（4）文化遺產保護問題日益嚴重:時間的侵蝕、盜賊的介入、資金的缺乏、管理員的不專業等。因此，我們應該大聲疾呼:拯救我們的文化遺產。（5）文化遺產的命運與時代的發展變化有關。清末民初，人們對京劇的喜愛可謂瘋狂，形成了壹股全國性的熱潮。如今生活節奏加快，京劇的節奏似乎有點慢。那麽京劇未來的命運如何呢？這是壹個發人深省的問題。
題目15閱讀下列材料，根據要求寫作。壹個有感情的人經常會被感動。有時它在我心中產生共鳴；有時它會觸動壹段遺忘已久的記憶；有時它被心靈震撼；有時它受到終身福利的啟發...而有時候正是因為壹件事讓人感動；有時候是因為壹個人；有時是因為壹個場景；有時是因為壹本書；有時是因為壹幅畫；有時候是因為壹首歌；有時候是因為壹句話...請圍繞“感動”這個話題談談是什麽讓妳感動，為什麽。要求:（1）風格不限。②題目是自擬的。（3）不少於800字。
考試提示題目涉及的內容很多。命題的意圖更多的是為了測試我們心中有哪些美麗的存款，以及年輕的心靈被什麽打動。寫這個題目，首先要表現出讓妳感動的事物的魅力、影響力或震撼力；其次，揭示這些事情能感動妳的原因，即寫下妳的經歷中被感動的因素；第三，要著重描寫感人的事物或感人的過程或感人的瞬間。這個題目比較適合記敘與議論相結合的散文，所以突出生動具體的動人事物，表現動人的原因是文章感染力的前提。
題目16閱讀下列材料，根據要求寫作。塔克拉瑪幹沙漠是世界第二大沙漠，被稱為“死亡之海”，以前從未有人徒步穿越過它。為了征服它，中國著名的探險家余純順在壯年時期被殺害。據悉，於春順是在6月份選擇穿越沙漠的，而受災地點距離大本營只有1.4公裏。專家推測，死亡的主要原因是炎熱、口渴和迷失方向。很快，52歲的歐洲女性卡拉在6月65438日+099865438日+10月65438日+08日獨自從南向北穿越成功，歷時20天。她在回答記者提問時表示；“沒有危險，壹切正常。”據報道，卡拉的背包睡袋是專門開發的，重量輕，保暖。背包上的太陽能電池可以為便攜式衛星電話和定位器供電。她帶來的藥丸食物——長效蛋白，可以長期不吃。為了這次探險，她在兩年前做了壹次系統的調查。例如，選擇冬天是為了避免春天的沙塵暴、夏天的高溫和秋天的強風。雖然冬天很冷，但可以通過保暖的衣服來克服。選擇冬天是成功的主要原因。卡拉說:“我不挑戰自然，我盡力適應自然。”從以上材料可以看出，對自然有壹種挑戰和適應。不同的態度有不同的含義和挑戰，顯示了人的精神、適應能力和智慧。請以“挑戰與適應”為題寫壹篇不少於800字的文章，文體不限，自擬題目。
問題考查提示（1）挑戰與適應是面對問題時的困境。挑戰當然是壹種精神；適應不僅僅是壹種策略。余純順和卡拉的故事表明，挑戰和適應都是壹種美。（2）妳可以編壹個兩個人爬山的故事。壹個選擇平坦的道路，壹個選擇陡峭的道路，從不同的選擇和感受來表達自己的感受。（3）在生物進化史上，大量生物因不適應環境而滅絕，而另壹些生物頑強地活到了今天。可以寫壹個關於壹種動物（如烏龜）如何不斷改變自己以適應環境的童話。（4）人類對自然也有挑戰和適應。比如龔宇移山的故事；移山是壹種挑戰，而搬家是壹種適應。雖然挑戰是值得稱贊的，但它破壞了生態環境。在環境保護問題變得越來越重要的今天，我們應該選擇適應。（5）面對日復壹日枯燥的辦公室工作和人與人之間微妙復雜的關系，我們應該適應這壹切還是挑戰這樣的環境？適應只能等到老，但挑戰沒有對象，生活就是這麽無奈。我們如何選擇？虛構的小說可以表達當代青年的思想。
題目17閱讀下列材料，根據要求寫作。材料1:伏爾泰說，使人疲憊的不是遠山，而是鞋子裏的壹粒沙子。在人生的道路上，我們有必要學會隨時倒掉鞋子裏的小沙子。在非洲大草原上，有壹種叫做吸血蝙蝠的動物。雖然它很小，但它是野馬的天敵。這種蝙蝠經常趴在馬腿上，用鋒利的牙齒迅速咬住野馬的腿，然後用它鋒利的嘴吸血。無論野馬如何跳躍和奔跑，它們都無法趕走這只蝙蝠。野馬只能在憤怒和流血中無助地死去。材料二:甲帶弟子乙出遠門，途中發現壹只破碎的馬蹄。甲讓乙去取。沒想到，B懶得彎腰假裝沒聽見。a沒說什麽。他彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那裏得到了3便士，並用這筆錢買了18顆櫻桃。出城後，他們兩人繼續前行，穿過茫茫荒野。a猜想B已經夠渴了，於是他讓藏在袖子裏的壹顆櫻桃悄悄掉了出來。B壹看到它，就趕緊撿起來吃了。A走路的時候丟了，B笨拙地彎腰65，438+08次。於是甲笑著對他說:“妳只要彎壹次腰，就不會在後面沒完沒了地彎了。”根據以上材料，選擇自己的角度，提煉自己的觀點，寫壹篇800字左右的議論文。題目自擬，文體不限，詩歌除外。
審題建議多材料作文的考查要分兩步走。第壹步是找出每個材料各自的“含義”，即各自的中心意思，並盡可能地發散和多角度思考；第二步，要采用“合並同類條目”的方法，總結提煉出幾份材料的共同含義，即總結出壹個相同的觀點。這個問題中的第壹個材料告訴我們:當壹個東西太小而不能成為妳的對手時，妳應該更加小心；在現實生活中，有時壓垮妳的不是那些巨大的挑戰，而是壹些離妳很近的非常瑣碎的事情；弱小的東西可以殺死強大的生命；擊垮妳的不是那些小事，而是妳自己。第二個材料告訴我們:如果妳不做小事，妳會在更小的事情上努力；生活的品質來自不斷的積累；不要拒絕別人要求妳做的小事；不要急功近利，要有遠見。根據以上分析，我們不難看出這兩份材料的共同含義，那就是關註身邊的小事。或者“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
題目18閱讀下列材料，並按要求寫壹篇作文。魚依靠可膨脹的魚鰾儲存氣體，漂浮和下沈。但是鯊魚不會遊泳，它需要努力遊泳才能避免淹死在海裏。那是它的悲哀，也是它的幸運。因此，它成為了海上霸主。當我看著鯊魚在水族館裏不知疲倦地遊泳時，我透過玻璃感到敬畏。我們如何看待鯊魚不遊泳就成為海洋霸主的現象？請寫壹篇關於這個話題的文章。註:①自決；②風格的自我選擇；③話題的自主性；④不少於800字；⑤不抄襲。
這是壹種新的話題作文形式——引題作文。引題作文由於沒有明確給出題目，具有探索性和研究性的特點。寫這樣的話題作文，要善於聯想和類比，才能打開思路。例如，在上海、廣州等地，壹些出海的流浪者沒有錢、沒有房子和戶口，以至於他們沒有“遊”。它們四處遊蕩，不怕水深，充滿活力。最後，它們變成了鯊魚、鯨魚和鰻魚，這些都啟示我們應該不斷努力將劣勢轉化為優勢。
題目19閱讀下列材料，並按要求寫壹篇作文。平臺——壹個濃縮的世界，壹個包容親情友情的地方，壹個有歡笑有悲傷的地方。關於這個平臺有很多可以寫的內容，比如親人的分離和團聚等等。平臺上發生了許多事情...請以“平臺”為題寫壹篇文章。註:（1）風格不限。②內容不限。具體的寫作手法和角度可以多種多樣，比如編故事、表達觀點。不少於800字
考試提示:要理解“平臺”這壹話題，需要註意材料與話題的關系。在這道論述題中，材料主要起到拓展話題的作用。材料為我們提供了許多與話題相關的內容:親情、友情、歡笑、悲傷、親人的分離和團聚等等。只要我們選擇其中壹個來寫，就符合要求了。
題目20閱讀下列材料，並按要求寫壹篇作文。有壹次，日本藝伎大師Kanmi扮演壹個徒步旅行者。正當他準備上場時，壹名小學生提醒他:“師傅，妳的鞋帶松了。”他回答說“謝謝”，並立即蹲下來系鞋帶。當他走到被保護人看不見的舞臺入口處時，他又蹲了下來，松開了鞋帶。顯然，他想表達壹個鞋帶松了的長途旅行者的疲勞。那天，有記者碰巧看到了這壹幕。演完戲後，他問闞米:“妳為什麽不當場教那個小學生呢？”Kanmi回答說:“別人的好意必須坦然接受。有很多機會教學生表演技巧。在今天這種場合，最重要的是懷著感恩的心接受他人的善意，並給予回報。”Kanmi的美德令人敬畏和欽佩。請根據上述材料寫壹篇關於“回歸”的文章。自選文體，自擬題目，800余字。