四大坑專業：生物科學、金融學、會計學、環境工程。
坑人點：1、生物科學學科門檻高，偏向基礎研究，想要在生物科學領域有所成就，需要紮實的基礎知識和長時間的學習。本科生很難在短短四年內學到足夠支撐自己獨立進行課題研究的內容，所以考研、考博對於這個專業的同學來說是家常便飯。因此相比計算機、金融等熱門專業，生命科學專業的知識變現能力較差，而且還需要畢業生做好長期奮戰的準備。
2、雖然金融學是近幾年的大熱門專業，也是公認的高薪專業。但是由於過於熱門，院校開設門檻不高，報考人數多，所以進入這個行業的人自然也不會少。因此這個行業的招聘門檻也越來越高，在求職時選擇權更多掌握在用人單位手裏，競爭較為激烈。
3、由於政策上壹直允許非會計學專業畢業生考取會計職稱，所以會計學專業的學生還要和許多社會人士或者其他專業的學生競爭。行業壁壘比較低，造成普通人才市場飽和，經常被別人“搶飯碗”。
4、由於我國早期壹直謀求發展，忽略了環境保護，在政策上對環保行業支持少，導致環保行業起步較晚。因此環保產業相對比較落後，很多畢業生難以找到對口的工作，對薪資待遇也較難滿意。根據北極星數據研究中心的2019年環保求職人才報告，有78.7%的環保行業求職者因為薪資問題跳槽。
大學專業：
大學是實施高等教育的學校的壹種，包括綜合大學和專科大學、學院。 大學專業分為普通教育本科、職業教育本科、高職專科。普通教育本科專業是在教育部頒布的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》基礎上，增補近年來批準增設的目錄外新專業而形成。
截至2021年8月，我國普通教育本科專業***設置13個學科門類（不含軍事學，下同），94個專業類，740個專業。13個學科門類包括自然科學4個：理學、工學、醫學、農學；人文和社會科學8個：文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學；以及新增的交叉學科。
職業教育本科（高職本科）和高職專科屬於高等職業教育專業，***設置19個專業大類、97個專業類、991個專業，其中高職本科專業247個、高職專科專業744個。
19個專業大類分別為農林牧漁大類、資源環境與安全大類、能源動力與材料大類、土木建築大類、水利大類、裝備制造大類、生物與化工大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、電子信息大類、醫藥衛生大類、財經商貿大類、旅遊大類、文化藝術大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公安與司法大類、公***管理與服務大類。