我是壹個來自農村的孩子，我的家庭是壹個後群體家庭。剛開始的時候，我媽媽和我壹起過著艱難的生活。後來我媽不忍心讓我繼續過單親生活，就給我找了個話題讓我爸幫我築夢鑄人。雖然家庭完整，但生活仍然不好。直到妹妹的出生，我家的負擔變得更重了。我父母辛苦撫養我長大，直到我上大學。他們為我感到驕傲？
剛來大學的時候，我對壹切都充滿了好奇和新鮮感。但是在我進入學校後，我接觸到了新的環境，新的人和事。對我來說，需要壹個適應期來適應這個新環境。雖然這個適應期會比較長，但我還是堅持努力適應。然而，在我上大學後，似乎壹直有壹種無形的壓力壓在我身上。我不止壹次地想過我是否應該做壹些兼職工作來改善家裏的經濟壓力，但我的父母不讓我擔心家裏的任何事情。這些問題總是閃現在我的腦海裏，我的內心非常矛盾，壹度感到困惑。這時，在學校和國家的幫助下，我逐漸明白了在學校學習是主要的，賺錢是次要的。
我沒想到有壹天會成為壹名大學生，在充滿知識的海洋世界裏遨遊。綻放我夢想花蕾是妳嗎？陽光教育工程是大學夢？它在我家經濟非常貧困的時候帶來了轉機，實現了壹個貧困農村孩子的大學夢，給了我實現夢想的機會？知識改變命運？。到了大學，我沒有那樣自卑，而是變得自立自強，因為我知道我不能辜負父親的期望，更不用說國家對我的援助了。在過去的三年裏，我壹直記得祖國的恩情。只有我努力學習，將來才能為社會做出應有的貢獻。
老師從小就教育我們要感恩，對父母、老師、朋友、學校和社會都要感恩。感激他人的幫助，永遠不要忘記挖掘者。來傳達這種愛，這種感覺。讓愛感染更多的人。起初，我不太明白這個道理。當我得到別人的幫助時，我總是認為這是理所當然的。但後來我知道我錯了。我應該學會感謝別人和所有幫助過我的人。否則，我的冷漠必然會讓別人遠離我。我不想進步，不知道如何努力，這是很自然的。最後，我會成為壹個失敗的人，永遠不會恢復。
幫助學生築夢，鑄人文有時候是生活中必須的，生活中沒必要強求。但是壹旦機會來臨，我們必須緊緊抓住它。
在經濟高速發展的今天，仍然有很多大學生因為家庭貧困而無法實現上大學的夢想，但正是這種現實讓國家在教學上更加人性化。其中，“助學、築夢、鑄人”是我國對大學生幫扶的壹個方面。所謂“助學”應該是幫助大學生完成學業；“築夢”應該是幫助大學生築夢；“鑄人”就是讓大學生成為21世紀的可鑄之才。
在家庭的鼓勵下成長，在學校的影響下進步，在社會的鼓勵下成熟，在國家的幫助下強大。我仍然記得高考失敗後，我帶著家人的渴望踏上了補習的道路。做家教的日子裏有很多壓力，包括老師異樣的眼光，學校的不負責任，還有做家教的學費，都是我父親東奔西跑借來的。所以壹年後，我有機會進入我的大學？坤醫生。
還記得大學壹年級的時候，我申請了國家壹等助學金，不僅如此，我還是當地學生助學貸款的對象。當時，我對我的國家充滿了無限的感激。世界上最可愛的人不是妳給了某人多少錢，而是在他最困難的時候給了他最可愛的微笑？無私的幫助。正是因為我們國家最可愛的人，我進入了大學，建立了自己的夢想。至於能不能成為可鑄造的人才？那要看妳以後的人生該怎麽走了。說起路，讓我想起《西遊記》中的壹句歌詞“敢問路在何方，路在腳下”。我想這句話想告訴我們的是:道心無窮，行雲流水。成功之路永無止境，對成功的追求永遠不會改變。堅持是方法，冷靜是心。路在心裏，心在路上，追求的過程就是走心裏那條路的過程。
進入大學後，我每天晚上都在校園裏徘徊，思考著我將來應該做什麽，思考著我在大學裏應該做什麽，並在心裏告訴自己，任何時候都不能頹廢。所以我幾乎每個假期都沒有回家，而是選擇在外面兼職，因為這樣可以提高我的能力。就這樣我到了大三，現在申請了國家助學金。在這裏，我真的很感謝我們的國家。妳是隧道裏的路燈，照亮我們的未來，為我們指明方向；妳也是天空中的孔明燈籠，指引我們走向心中的道路；妳是大海中的壹葉風帆，載著我們駛向路的彼岸。
在此，我們所有貧困家庭的大學生向您致敬，最可愛的人！我們為妳感到驕傲。
我記得父親曾經對我說:“中國現在真好。”小時候我不太明白這句話的意思，但現在我明白了。我不想將來為我們的國家做出多大貢獻，但我不想成為我們國家的負擔。我想這應該也是當代大學生的最低起點。
“助學、築夢、育人”是國家對當代大學生的希望，也是國家賦予當代大學生最重要的使命。