如果是同壹所學校同壹個專業，壹般意義上來講沒有區別，因為再具體的教學過程中，並沒有區別誰是壹批，誰是二批。所謂壹批二批，原則上在壹個省份是不可能在同壹個專業發生的。但是，在不同的省份時可能發生的。
比如說某高校的A專業，在甲省是壹批招生，在乙省是二批招生。這是有可能的。如果不同批次招生的學生到校後有區別沒有？
我認為是沒有的。原因是壹個班，沒辦法區別開來。現在教學壹般是按照專業分班，小專業都是壹個專業壹個班級，當然有些專業招生人數較多，可能有多個班級。但是，即使是多個班級，也不可能按照批次分班。這樣，就不可能區別那個同學是壹批，那個同學是二批。因此，從這個意義上來講是沒有區別的。
當然，在高校不同專業分為壹批二批是有的，我所在的高校就是不分專業壹批，不分專業二批。他們到學校來之後最大的區別是體現在轉專業的時候。原則上二批專業的同學不能轉專業到壹批專業，除此之外，各專業之間沒有其他的區別。
應屆畢業生真實地來回答妳這個問題，其實沒什麽特別大的區別，畢業證、學士證看不出來，到了社會誰也不會特意管妳是壹本還是二本專業。
專業決定了什麽呢，壹部分是大學這四年妳學習的東西是不是妳真正感興趣的，更大壹部分是其對以後考研、考公、考事業編等等的影響，這些考試都是卡專業的，主流專業前景當然會廣壹些，這或許是分壹批、二批的原因吧。
我本身就是壹本學校的二本專業，雖然已近就業並沒有考事業編的打算，但是篩崗位的時候還是能看出來自己專業的些微劣勢的。如果妳往後沒有這方面計劃，那妳大可忽視這二者的區別。