為了給娃制造輕松愉快的氣氛，我先讓娃聽了壹段英文歌《Lemon Tree》，旋律跟歡快。
第壹遍我自己從頭到尾給孩子們讀了壹遍，這本書因為是立體的，特別好玩，孩子們已經躍躍欲試了。
天天搶著要自己看，翻到老虎那頁，“Tiger”
天天脫口而出。
“心心，老虎是什麽顏色呢？用英語說”我問心心。
“Yellow” 心心回答。
接著他們就邊玩邊討論起老虎來了。
“老虎是吃肉的哦。”心心說。
“老虎會吃人嗎？”天天問。
“會的，哇喔” 心心張大嘴巴裝作吃人的樣子。
……
翻到第三頁猴子和長頸鹿頁面。
“What's this？”我問寶寶們。
“Monkey”天天說。
“Monkey” 心心接著說。
“寶寶們都很棒哦，點個贊吧。”
“數壹數有幾只長頸鹿吧”我說。
“1234567”天天說。
“哇，還有蝴蝶，123456”。
“Yes，so many butterflies.” 我說
天天翻到下壹頁，鱷魚來咯。
“鱷魚的牙齒是怎樣的”我問他們。
“尖尖的”心心說。
“尖刀壹樣”天天說，記得懼龍達斯的牙齒就像尖刀壹樣。
鱷魚的嘴巴很大，可以放進去壹只拳頭，他們這頁玩起了鱷魚吃拳頭的遊戲…
繪本總***有六頁，主要看了以上三頁，然後他們就去找車玩了。
2.詞匯串聯遊戲
本來想做字母操的，但是要用到IPAD就沒開了，我自己跳了壹遍，孩子們坐在沙發上看著我跳，是我壹個人的獨角戲。
所以就改用了詞匯串聯遊戲。
還是以兩個寶寶都懂的顏色主題來玩。
Let'sfind 10 green things.
我說完找了壹輛綠色的小汽車做示範，剛開始他們沒聽懂，應該就聽懂了壹個單詞green，剛才讀繪本的時候也有說到幾次顏色，相當於已經有鋪墊了。而且兩個寶寶對Green這個單詞都知道。
我拿起綠色的繪本又示範了壹遍，“It iseen”.
主要是想讓孩子們孩子們熟悉It is 這個簡單的句型。
孩子學習英語，此情即此景，所見寄所得。寶寶們很快知道是什麽意思了，開始找綠色的東西。
每次找到我都說：“Great，It is green.”
不過，沒玩幾分鐘，寶寶們就玩自己的了。
心心自己看《100層房子》，天天又翻起了《Monkey Business》…
最後吃菠蘿蜜和黃桃的時候，又把“It's Yellow.I like yellow.”又把顏色復習了壹遍，拓展了喜好的單詞“like”。
END.