示例:
壹。自我分析
性格探索:我喜歡挑戰和讓我興奮的事情。我很聰明，擅長很多事情，我致力於我的才華和能力的增長。我有很強的創造力和主動性，其中大部分是以事業為導向的。我很好奇，喜歡新事物，並關註事物的意義和發展的可能性。
通常，靈感比什麽都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，善於處理具有挑戰性的問題。我善於迅速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨特的方式思考問題，對問題往往有自己獨特的看法。我機敏坦率，具有出色的分析能力，是壹名優秀的戰略家。我不喜歡規章制度的限制和老式的工作方式，我習慣於方便的解決問題的方法。我喜歡自由的生活，善於發現生活中的樂趣和變化。
探索學習方式:我是運動型的，我可以從新的經歷、新的問題和新的機會中學習。我可以專註於短期的本地活動，如商業遊戲、競爭性團隊任務和角色扮演練習。
活動充滿了令人興奮、戲劇性、危機和變化無常的事情，並且有壹系列多樣的活動要處理。我可以吸引別人的註意力，比如主持會議、引導討論或做演示。我與他人打交道，思維敏捷，作為團隊成員解決問題。適合在活動中嘗試。
興趣探索:我對商業事務非常感興趣，我非常喜歡與人打交道。我有支配欲，喜歡影響和感染他人。我喜歡表達和說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關心績效和表現，但也重視個人和群體之間的契合度，人際關系良好，喜歡與他人相處，希望自己能成為群體的焦點。我對新事物非常感興趣，並關心廣泛的問題，但我對機器和物品的制造技術不太感興趣，喜歡直覺思維和分析。
我的目標是在經營、管理和決策等與人相關的服務機構中服務，並協助機構尋求合理的利潤。我在日常生活中與同事相處融洽，我能有效地控制他人，熱情對待他人，樂於助人，善於與他人建立親密關系，慷慨大方，態度和藹可親，透徹得體，輕松處理各種復雜的人際關系，對自己的行為有責任感，受到尊重和歡迎，對金錢、權力和其他人感興趣。
適宜的成長環境:商業活動需要更多的人際工作，需要明確和統壹的責任和權力，並給予個人努力工作的機會。
最喜歡的課程或活動:團體活動、政黨、商業管理等。
感興趣的學科:法律、政治、外語、教育、傳播學、工商管理、財經等。
最喜歡的職業:服務經理、保險推銷員、律師、法官、公關經理等。
價值觀報告:我最突出的價值觀是贊美和欣賞，以及倡導獨立。希望的工作是不確定的，妳可以在這種不確定性中充分發揮妳的創造力；我希望在工作中有更多的自由，並能夠嘗試使用我的新想法；我希望在工作中有更多的自由，我可以自己安排工作的步驟和進度。我希望我能對工作範圍內的事情做出更自由的決定；我希望工作是壹個項目系統，所以我對工作有完全的控制權。
我非常希望獲得壹份有充分保障（包括良好的工作條件）的工作，例如能夠在更安全舒適的環境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠獨立做出決定。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作範圍內做不同的事情。
技能報告:我最擅長的是技術設計、口頭表達、R&D分析、主動學習和解決復雜問題。
第二，職業探索
就業前景:隨著經濟和政治體制改革的深入，特別是加入世貿組織後，我國對公共事業管理人才的需求日益迫切，文化、教育、體育、衛生、環保、社區管理、市政工程評估、城市規劃管理、公共網絡管理、物業管理、社會保險、非營利組織和中介組織管理等領域的人才數量普遍較廣。
職業目標:1教授:因為我從小性格溫和有耐心，所以我更符合成為壹名教師的素質。現在教師這個職業很穩定，我的社會地位和工資水平也在逐步提高。在我家有壹份穩定的工作也是他們的期望，現在我正在努力做壹些更接近的事情。
如:選修教育學、參與暑假教學等。但是專業不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有足夠的相關經驗。大型企業的管理者:因為我學的是人力資源管理，所以我的專業是適合的，而且我工作勤奮，善於協調人與人之間的關系，性格外向，喜歡與人打交道。我想我具備這些基本條件。
第三，我的行動。
大壹階段:我大壹已經過半。在這個寒假裏，我會積極參加同學之間的活動，鍛煉我的溝通能力。那就先出去找工作積累經驗。下學期，我們應該更加努力地學習，爭取獎學金，認真規劃我們的生活，提高我們的能力。
大二階段:第壹個任務是拿專業獎學金；每周去外面學習壹次；每周抽出時間在早上閱讀；堅持寫日記，經常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語四級考試和計算機二級證書；閑暇時閱讀大量專業書籍；積極參加壹項活動或比賽，如演講和寫作比賽，以鍛煉他們的實踐能力；
我開始準備看壹些關於考公務員的書；放學後積極參加體育鍛煉；如果妳還有剩余的實用之花去學壹些自己喜歡的東西；假期積極參加本專業的社會實踐研究；參加其他妳認為有價值的課程；總之，主要任務是加強本專業的專業能力和素質。
大三階段:大三除了學習專業知識外，主要任務是不斷提升自己，發現自己的不足並采取措施彌補；同時，我們還應該利用大量的業余時間閱讀壹些與目標職業相關的其他專業的書籍；寫壹篇好的學術論文；在相應的單位實習並將專業知識應用於實踐；有機會拿到教師資格證；我們還應該與外界取得聯系，找到壹些相關單位進行實習，了解目標職業所需的素質，並努力不斷爭取所需的素質。
大四:完成畢業論文；大四上學期在相關單位實習；下學期爭取通過公務員考試，積極接觸工作。
第四，總結
這是我大致的職業規劃。由於我現在缺乏經驗，在壹些細節方面我不是特別清楚，這需要在我以後的生活中改進和發展。但總的來說，我至少有自己的方法。雖然現在大學生就業壓力大，但我有夢想，有追求，有自己的規劃和導航。我壹定會在它的指引下壹步步接近我的目標，最後。