有壹次，正在看商店的華正在做壹道數學題。壹位女士來買棉花。當她問華多少錢時，他正專心做題，沒聽見對方說什麽。當他計算完答案後，他隨口說了壹個數字，但這位女士以為他在說棉花的價格，尖叫道:“為什麽這麽貴？”。
這時，華知道有人來買棉花了。當華把棉花賣給那位女士時，他發現剛才自己計算的衛生紙被那位女士拿走了，這可把華羅嚇壞了。
耿急得要命，拼命追趕那位女士，終於追上了她。華害羞地說:“阿姨，請……請把衛生紙還給我。”女人生氣地說:“我付了錢，但不是妳送的。”
華急了，說:“不如這樣吧！我為此付出了代價。”當華伸手要錢的時候，這個女人似乎被這個孩子感動了！他不僅沒有要錢，還把衛生紙還給了華。這時，華才稍稍松了口氣。回家後，我又開始計算數學題。
2.高斯
高斯最著名的故事是計算1+2+3+的值...小學+100。當時高斯上小學，老師在班上出了這樣壹道題，要求大家計算。老師認為至少需要20分鐘才能得到答案，只是想休息壹下，但高斯說他還沒等屁股坐穩就已經算出來了。老師很驚訝，問他怎麽算的。他說，我們從1+100 = 101開始，2+99=101。。。有50個101，所以結果是5050。
還有壹個故事。當高斯19歲時，他原本打算學習法律。結果，他在2000年無意中解決了壹個數學問題，即他只使用了壹把尺子和圓規來等分圓周。高斯還證明了當且僅當n = 2（2 ^ n）+1，周長可以被尺子n等分。從此，高斯對數學的興趣大大增加，他走上了數學研究的道路，成為壹名偉大的數學家。
3.歐拉
歐拉於1707年出生於瑞士巴塞爾。當他還是個孩子的時候，他非常喜歡數學。當他不到10時，他開始自學代數。就連他的幾位老師都沒有讀過這本書，但小歐拉卻讀得津津有味。當他遇到不懂的東西時，他會用筆做標記，然後在事後征求他人的意見。13歲時，他去了巴塞爾大學學習，這在當時是壹個奇跡，壹度在數學界引起轟動。
小歐拉是這所大學和整個瑞士大學校園裏最年輕的學生。在大學裏，我得到了當時微積分界最著名的數學家約翰·伯努利（1667-1748）的悉心指導，並逐漸與他建立了深厚的友誼。
約翰·伯努利後來稱贊《照耀妳》比蘭的學生更好:“當我介紹《高級分析》時，他還是個孩子，是妳把他帶大的。”兩年後的夏天，歐拉獲得了巴塞爾大學的學士學位。第二年，歐拉獲得了巴塞爾大學的哲學碩士學位。1725年，歐拉開始了他的數學生涯。
4.陳景潤
陳景潤不喜歡在公園散步，也不喜歡在街上散步，但他喜歡學習。當我學習時，我經常忘記吃飯和睡覺。
壹天，當陳景潤在吃午飯時，他摸了摸自己的頭。唉，他的頭發太長了。他應該趕快去理發，否則人們會認為他是個女孩。於是他放下工作跑去理發店。
理發店裏人很多，每個人都挨著剪頭發。陳景潤的品牌是壹個38號的小品牌。他想，現在輪到我還早。時間多麽寶貴，我不能白白浪費它。他匆匆走出理發店，找了壹個安靜的地方坐下，然後從口袋裏拿出壹個小筆記本，用外語背誦生詞。
5.牛頓
“我壹定要超過他！”提到牛頓，人們可能會認為他小時候壹定是個“神童”、“天才”並擁有非凡的智力。其實牛頓的童年很單薄，頭腦也不聰明。我在老家讀書的時候，學習不努力，在班裏學習成績比較差。但他的興趣廣泛，遊戲技能也高於普通孩子。
平時，他喜歡制作機械模型，如風車、水車、日晷等。他精心制作的水鐘計時準確，贏得了人們的贊譽。
有時候，他打球的方式也很奇怪。壹天，他做了壹個燈籠掛在風箏的尾巴上。夜幕降臨時，點燃的燈籠借助風箏上升的力量升到空中。發光的燈籠在空中流動，人們受到驚嚇，認為有壹顆彗星。盡管如此，他經常因為學習成績差而受到歧視。
當時英國封建社會的等級制度非常嚴重。在小學和中學學習好的學生可能會歧視學習不好的學生。課間有壹場比賽，大家都興高采烈的時候，壹個學習很好的學生踢了牛頓壹腳，罵他是白癡。
牛頓的頭腦受到了極大的刺激，以至於他極其憤怒。他想，我們都是學生。我為什麽要被他欺負？我必須超過他！從此，牛頓下定決心努力學習。他早起晚睡，分秒必爭，努力學習，認真思考。
經過努力學習，牛頓的學習成績不斷提高，很快就超過了曾經欺負他的那位同學，名列全班第壹。