各種數學知識的手寫報告見圖2。
各種數學知識的手寫報告見圖3。
各種數學知識的手寫報告見圖4。
各種數學知識的手寫報告見圖5。
數學知識手稿參考內容-1。壹元錢在哪裏？
三個人住酒店時，每天的價格是每人10元，每個人付了10元，總共給了老板30元。後來，老板給了他們5元的折扣，並要求服務員退還給他們。結果服務員貪汙了2元，剩下的3元每人退了1元，也就是說每人花了9元錢。三個人壹共花了27元，被服務員貪汙的2元壹共花了29元。美元去哪兒了？
分蘋果
小米家裏有五個學生。小米的爸爸想用蘋果招待這六個孩子，但家裏只有五個蘋果。我們做什麽呢我不得不切蘋果，但我不能把它切成片。小米的父親希望每個蘋果最多被切成三塊。這又成了另壹個話題:把五個蘋果平均分給六個孩子，每個蘋果不允許切成三塊以上。
小米之父是怎麽做到的？
《數學知識II》手稿參考目錄1“問題是數學的心臟。普爾哈爾莫斯
2、這是壹個可靠的定律，當數學或哲學著作的作者用模糊而深奧的詞語寫作時，他是在胡說八道。答？n？懷德海
3.只要壹個科學分支可以提出太多的問題，它就充滿了活力，而缺乏問題則表明獨立發展的終止或衰落。希爾伯特
4.純數學，在其現代發展階段，可以說是人類精神最原始的創造。懷德海
5、當數字不可見時，它不太直觀，當形狀很小時，它很難被細致入微。數和形是相互依存的，怎麽能壹分為二呢？華
6.壹種奇特的美統治著數學王國，它不像藝術美和自然美那樣相似，但它深深地感染了人們的心靈，引起了人們對她的欣賞，這與藝術美非常相似。庫默
7.巴羅，數學科學不可動搖的基石和推動人類事業進步的豐富源泉。
8.雖然我們不被允許看穿自然的秘密，從而知道現象的真正原因，但仍然可能發生的是，必要的虛構假設足以解釋許多現象。歐拉
9.這個問題是數學的核心。普爾哈爾莫斯