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哪些專業不用學高數

關於哪些專業不用學高數如下:

不用學高數的專業:英語、俄語、德語、法語、日語、朝鮮語、漢語言文學、對外漢語、西班牙語、歷史學、考古學、新聞學、傳播學、廣告學、編輯出版學、戲劇戲曲學、電影學、戲劇影視文學、教育學、心理學、哲學、邏輯學、宗教學。

倫理學、工商企業曾理、行政管理、文秘、旅遊管理、動漫設計、服裝設計、裝飾藝術設計、視覺傳達設計、法學、社會工作、體育、聲樂表演、心理學、政治與行政學、偵查學。

擴展知識:

高等數學是指相對於初等數學和中等數學而言,數學的對象及方法較為繁雜的壹部分,中學的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學,將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。

通常認為,高等數學是由微積分學,較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的壹門基礎學科。主要內容包括:數列、極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。工科、理科、財經類研究生考試的基礎科目。

通常認為,高等數學是由17世紀後微積分學,較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的壹門基礎學科。相對於初等數學和中等數學而言,學的數學較難,屬於大學教程,因此常稱“高等數學”,在課本常稱“微積分”,理工科的不同專業。

文史科各類專業的學生,學的數學稍微淺壹些,文史科的不同專業,深淺程度又各不相同。研究變量的是高等數學,可高等數學並不只研究變量。至於與“高等數學”相伴的課程通常有:線性代數(數學專業學高等代數),概率論與數理統計(有些數學專業分開學)。

初等數學研究的是常量與勻變量,高等數學研究的是非勻變量。高等數學(它是幾門課程的總稱)是理、工科院校壹門重要的基礎學科,也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課,也是其它某些專業的必修課。

變量與函數的研究作為壹門基礎科學,高等數學有其固有的特點,這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。抽象性和計算性是數學最基本、最顯著的特點,有了高度抽象和統壹,我們才能深入地揭示其本質規律,才能使之得到更廣泛的應用。

嚴密的邏輯性是指在數學理論的歸納和整理中,無論是概念和表述,還是判斷和推理,都要運用邏輯的規則,遵循思維的規律。所以說,數學也是壹種思想方法,學習數學的過程就是思維訓練的過程。人類社會的進步,與數學這門科學的廣泛應用是分不開的。

尤其是到了現代,電子計算機的出現和普及使得數學的應用領域更加拓寬,現代數學正成為科技發展的強大動力,同時也廣泛和深入地滲透到了社會科學領域。