1，按方式劃分
通過口述進行頭腦風暴:
規定每次會議六人參加，每人在五分鐘內提出三個想法，即635定律。主持人將宣布主題和目標，解釋問題並給每個人發幾張想法卡。每張卡片將被編號為1、2和3，在兩個想法之間留下壹個空白，以便其他人可以填寫新的想法（填寫的內容必須是其他人可以理解的）。
在前5分鐘內，每個人將在卡片上為該主題填寫三個想法，並將想法卡片遞給右邊的參與者。在第二個5分鐘裏，每個人從其他人的三個想法中獲得新的靈感，在卡片上填寫三個新的想法，然後將想法卡片再次傳遞給正確社區的參與者。以此類推，可以在半小時內傳輸六次，總共產生108個想法。
卡智能激勵方法:
卡式智力激勵法也叫CBS法。每個人的想法都可以被質疑和評價。根據主題，每個參與者在卡片上寫下幾個想法，然後將其介紹給其他人。
其他參與者可以在傾聽和贊美的同時重新創作原始想法，然後繼續在同壹張卡片上寫下想法和創意，以收集盡可能多的想法和創意。
2、按目的劃分
直接頭腦風暴法（即通常的頭腦風暴法）:在專家組決策的過程中，可以盡可能多地激發創造力並產生盡可能多的想法。提問式頭腦風暴（後頭腦風暴）有兩種:對直接頭腦風暴的想法和方案逐壹提出質疑並分析其在現實中的可行性的方法。
3、按組織形式。
自由發散（Free divergence），壹種在討論前期用於解決“意見和建議”問題的頭腦風暴方法，適用於責任心強、積極參與的團隊成員，也適用於兒童。頭腦風暴法在形式上類似於辯論比賽，適用於簡單的話題和不需要很高思維廣度的話題。
主持人訪談式，主持人負責主持和控制現場，參與者壹起頭腦風暴，這是壹種智力激勵方法。頭腦風暴在形式上更類似於爭奪答案的競賽，適用於輕松、活潑和有趣的話題，參與者被分組以形成爭奪答案的競爭關系。
發言人舉手爭取發言權。通常以給分等方式鼓勵第壹個回答。