它全身雪白，長著藍寶石般的大眼睛和長長的耳朵，好像在聽家裏的壹點動靜；它有壹條短尾巴，當它的嘴張開時，兩顆門牙露出來，這使它更加可愛。
白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿蔔。它吃胡蘿蔔，用它的兩顆門牙咬美味的蘿蔔。可以吃得津津有味！
記得有壹次，我去外婆家鄰居家玩，他們家養了壹只可愛的小白兔。壹開始，它不僅對我很陌生，甚至都不看我壹眼！我靈機壹動，想到了壹個好主意:我拿了壹些胡蘿蔔扔了進去，於是我走到旁邊偷偷看了壹眼。當它看到沒有人在那裏時，它開始吃胡蘿蔔。我悄悄地走過去，小白兔和我熟悉起來。我非常高興。慢慢地，我和小白兔越來越熟悉，成了好朋友。
我繼續玩它。但過了壹會兒，我回去了。小白兔不情願地看著我，好像在告訴我:“以後記得常來看我！””我還對小白兔說:“好的，我有空壹定來。請等我！”“然後我不情願地離開了。
這是我最喜歡的小動物-白兔。
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這是壹篇描寫白兔的文章。文章以“我最喜歡的小動物是小白兔”為標題，字裏行間透露出我對小白兔的喜愛。“壹雙像藍寶石壹樣的大眼睛”這個比喻生動地描述了小白兔眼睛的特征。全文語言流暢自然，是很好的練習。
小白兔我有壹只活潑可愛的小白兔，非常討喜。
白兔的耳朵很長，總是筆直地站在那裏；它的大眼睛是紅色的。如果妳仔細看，妳會覺得小白兔的眼睛就像兩顆紅寶石。白兔的鼻子像壹個三角形，下面有壹個小口。白兔穿著雪白的衣服；它的尾巴毛茸茸的。如果妳仔細觀察它的形狀，它看起來像壹個毛茸茸的小球。小白兔的樣子真可愛！
兔子的吃相更可愛了！大白兔從不挑食。它只需要壹些普通的蔬菜就可以吃了。這些蔬菜是胡蘿蔔、卷心菜、青菜和青菜，所以我經常下樓拔壹些新鮮的草給它吃。當白兔開始吃東西時，它的嘴巴左右兩側總是會凸出來。吃完東西後，小白兔總是喜歡用前爪擦嘴，然後清理食物。我想這是因為這只小白兔喜歡打掃衛生。它壹定想讓鳥巢幹凈整潔。
白兔睡覺時很容易讓人發笑。小白兔側躺著睡覺，手腳呈之字形伸展。當它做噩夢時，它的手和腳會不停地動，它的頭會不停地抖，慢慢地，它的身體也會不停地抖。後來，連它的小胡子都在顫抖。看著它。當妳看到它時，妳壹定想喚醒它。
小白兔真的是天真可愛！妳壹定也很想養壹只小白兔。
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這篇文章語言優美，生動地描述了大白兔的外貌特征和日常習性。使讀者更深入地了解兔子，並運用比喻的修辭手法生動地描寫兔子。這篇文章語言生動，是很好的練習。
小白兔的草帽小白兔花花有壹頂漂亮的粉紅色草帽。草帽上有許多彩色的Kobanawa蝴蝶結，點綴著這頂小草帽。
花花非常喜歡這頂草帽，每天都離不開它。春天，花花戴上壹頂草帽，高高興興地去上學。夏天，花花用草帽遮擋陽光；秋天，花花把草帽當成果籃，帶著它去果園摘成熟的蘋果。冬天，花兒堆雪人，給雪人戴上草帽。
壹天，媽媽讓花花去地裏摘些蘿蔔。花花高興地答應了，匆匆出了門。這時，困惑的花花跑到田野上，發現她出門時忘記帶籃子了。這很糟糕。花花急得抓著額頭摸頭上戴的帽子。花花靈機壹動，高興地說:“有辦法。這個頭上的帽子不能當籃子用嗎？”是的，讓我們做它。“花花摘下帽子，摘了許多蘿蔔，裝滿了她的草帽。直到那時她才高興地回家。想著花朵和蕾絲，這頂草帽真的很有用！
回到家後，花花把今天發生的事情告訴了媽媽。媽媽對花花說:“花花，妳真的長大了。遇到事情可以自己想辦法解決問題。我媽媽很開心。”
花花得到媽媽的表揚真的很開心。
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這篇文章寫了花花用帽子當籃子放蘿蔔的故事，突出了花花的聰明，告訴我們應該用自己的大腦找到解決問題的方法。文章語言生動自然，描寫生動形象，是壹篇佳作。
我最喜歡的動物——小白兔我最喜歡的小動物是小白兔。它潔白如雪，仿佛穿了壹件白色的毛衣。他有壹雙長長的耳朵和又紅又圓的眼睛，就像兩顆閃閃發光的紅寶石。鼻子很小，鼻子下面有壹個三瓣嘴。它的前腿短，後腿長，走路時會跳躍。它的短尾巴毛茸茸的，像壹團棉花。
沒人在的時候，小白兔會在家裏跑來跑去。它的膽子很小，只要它的長耳朵聽到壹點聲音，它就會躲起來。小白兔有時會很粘人，跟著我父母到處跑。當妳看到我放學回家時，妳總是會看著我，好像在說:“我的小主人，妳終於回來了。”
白兔最喜歡蔬菜和胡蘿蔔。每次我把壹把蔬菜和胡蘿蔔放在它面前，它都會用鼻子聞壹聞，用嘴攪拌壹下，用舌頭舔壹舔，最後津津有味地吃完，並壹直擡頭看著我，好像在感謝我。除了吃蔬菜和胡蘿蔔外，大白兔還會吃大量由盲腸和塑料薄膜包裹的柔軟糞便富集的維生素和蛋白質，這是壹種必要和正常的行為！
小白兔睡覺時喜歡躺在我給它做的窩上。兩顆“紅寶石”的眼睛安然閉上，仿佛她進入了甜美的夢鄉。
啊，可愛的小白兔，我多麽喜歡妳啊！
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這是壹篇生動簡潔的作文。“它像雪壹樣白，好像穿了壹件白色的毛衣”和“眼睛又紅又圓，像兩顆閃閃發光的紅寶石”等比喻突出了小白兔的可愛，表達了小作者的情感。
我的小兔子我家裏有壹只小白兔。它的耳朵又大又長。只要聽到輕微的聲音，它就會站起來，靈巧地四處嗖嗖地跑，尋找聲音發出的地方，直到聲音消失，它才會恢復正常。它像壹朵雪白的雲，但更像壹朵活潑的浪花濺在綠色的海面上。我真的很喜歡它——又圓又胖，像壹個雪球，在它的小世界裏爬來爬去。有時候我會搖搖它那帶點紅色的白色長耳朵，別提它們有多可愛了！它喜歡吃黃瓜、蘿蔔和大白菜，但它仍然喜歡雜草。可能它還是喜歡家鄉的味道吧！白兔的嘴呈“丫”形，而且經常合不攏，露出兩排像碎玉壹樣的小牙齒。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，閃爍而美麗。它的尾巴很短，就像壹個毛茸茸的小球粘在屁股上。當它跳的時候，它會撅嘴，這很有趣。它很受我們家的歡迎。我們經常帶它去下面的公園。它並不急躁。它總是等著我們幫它選擇壹個草多的地方，然後在綠色的哮天空氣中慢慢地走著優雅的“兔子步”，津津有味地品嘗為它精心挑選的食物。看著兔子這麽開心，我們的心更開心了！
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作者用壹系列比喻句將兔子栩栩如生地呈現在讀者面前。比如:白得像朵白雲，像個毛茸茸的球，眼睛像兩顆紅寶石...語言精煉，把兔子的外貌、習性、特征寫得活靈活現。
那年寒假姨媽家的小白兔帶我回了老家。春節那天，我們去姑姑家拜年。壹進姑姑家的院子，比我小幾個月的表哥就跟我說家裏養了兩只小白兔，又可愛又好玩。我聽說後，就趕緊去和表哥壹起去找小白兔玩。
我們來到院子裏小白兔的籠子前，壹人撿了壹只。我看見他們有雪白的頭發，摸起來柔軟舒適；兩只長長的大耳朵，立在頭上，扇啊扇；兩只紅紅的大眼睛，像兩顆晶瑩的紅寶石；有壹個小鼻子很有趣，但它總是上下起伏。雖然它的嘴有三片花瓣，但我和表哥餵它們吃蔬菜，速度很快。
我們逗白兔玩，但當我們不小心時，它們從我們身邊溜走並在院子裏跳來跳去，所以我們無法抓住它們。我們不再追趕他們，他們開始在院子裏銷毀它們。不壹會兒，他們就毀了我姑姑在院子裏種的兩畦大白菜。
後來，我想到了書中小白兔拔胡蘿蔔的故事，心想它們壹定最愛吃胡蘿蔔了，於是我趕緊和表哥拿了壹些胡蘿蔔餵它們。果然，大白兔被騙了，正當他們吃得津津有味時，我們迅速趁機逮捕了他們。
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這篇文章語言優美，生動地描述了大白兔的外貌特征和日常習性。使讀者更深入地了解兔子，並運用比喻的修辭手法生動地描寫兔子。這篇文章語言生動，是很好的練習。
機智的小白兔和春姑娘來了！樹有綠色的葉子，到處都是草，花兒在笑...
小白兔看著窗外美麗的風景，不禁感嘆道:“哇，那裏真美！我想親眼看看！”
行動勝於行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽，我能去外面玩壹會兒嗎？”
“當然。”兔媽媽摸了摸小白兔的頭，告訴他:“但是要小心，這裏有……”
“我知道！”沒等媽媽說完，小白兔就迫不及待地沖媽媽揮揮手，開心地跑了出去。
小白兔看著美麗的花朵，越走越遠...
突然，壹只狼出現在小白兔的面前，狼壹步步靠近小白兔。小白兔想:如果妳逃跑，妳肯定會輸。還不如用智商打敗它。
突然，他靈機壹動——有主意了！小白兔捂著肚子:“哎喲...哎呦……”大聲叫道。
“妳怎麽了？”
“我吃了毒蘑菇，我快死了。如果妳吃了它們，我也會中毒的。”說完，小白兔在地上滾了幾圈，終於不動了。
狼看著白兔，心想，雖然兔肉很好吃，但不值得壹吃就中毒。
狼眨了眨眼就跑了。小白兔看到狼跑了，趕緊回家。來不及喘口氣的小白兔把這壹幕告訴了媽媽。
兔媽媽誇道:“多聰明的孩子啊！”
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小作者用童真友好的語言、動作描寫、語言描寫和心理描寫，講述了小白兔從狼的眼睛裏巧妙逃脫的故事，突出了小白兔聰明機智的特點，告訴我們只要想辦法，遇到困難就會有解決的辦法。
可愛的小白兔今天，爸爸給我買了壹只可愛的寵物。讓我們來猜猜這是什麽寵物。確實是！“長耳朵，短尾巴，紅眼睛，毛毛襯衫，三瓣嘴，膽小，活潑，討人喜歡。“同學們，猜猜這是什麽寵物！讓我告訴妳壹件事！這是壹只可愛的小白兔。
現在讓我向妳介紹這只小白兔！它有壹對又大又長的耳朵。只要它聽到壹點聲音，它的耳朵就會立刻豎起來。它有壹條短而蓬松的尾巴。紅眼睛就像兩顆閃閃發光的紅寶石。它經常靈活地轉動它的紅色眼睛，掃描周圍並仔細觀察運動。嘴巴分成三瓣，上唇兩瓣，下唇壹瓣。吃東西時，它張大嘴巴，興風作浪，生怕別人搶它的食物。它穿著壹件白色毛茸茸的衣服，摸起來很滑，真的很舒服。白兔前腿短，後腿長。它經常把前腿放在胸前，爬到樹蔭下乘涼。有時它會站起來，走路時會跳，跳幾步後會停下來四處張望。
寵物兔子給人們帶來快樂，它全身都是寶。羊毛可以紡成線織毛衣，既美觀又保暖；皮革可以加工成皮衣，既美觀又時尚；兔肉還可以做成各種小吃，我最喜歡吃遂寧著名的“巴山兔”。
白兔是壹種可愛的小動物，我們都喜歡它。
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在第二段中，作者描述了大白兔的長耳朵、小尾巴、紅眼睛、三張嘴和皮毛，以及大白兔的活動。作者描寫細膩生動，運用了比喻、擬人等修辭格，使大白兔的可愛躍然紙上，表現了作者對大白兔的喜愛。
壹天，小白兔去找媽媽。小白兔玩累了，在床上不知不覺睡著了。兔媽媽看到家裏沒什麽吃的了，就提了壹個籃子出去采蘑菇。
小白兔醒來後發現媽媽不見了。她非常焦慮。她跑出去喊:“媽媽，媽媽。”但是兔媽媽已經走得太遠了，聽不到小白兔的叫聲。其他朋友聽到消息也來了。他們壹起問:“小白兔，怎麽了？”
小白兔哭著說:“媽媽走了。她想要我嗎？”貓叫聲..."
每個人都在吵鬧地交談。孔雀說:“小白兔，別擔心。兔阿姨可能有事，很快就回來。”鹿說:“兔媽媽可能去什麽地方采蘑菇了。我們去找她吧。”小八哥很快地說:“我知道森林裏哪裏蘑菇最多。跟我來。”
八哥領著大家在森林裏東轉西轉，終於找到了壹個有很多蘑菇的地方。兔媽媽挑了滿滿壹籃子蘑菇，正準備回家。看到每個人都來了，她很驚訝。她對朋友說:“來我家吃蘑菇吧。”吃蘑菇時，每個人都向兔媽媽解釋了壹切。
兔媽媽高興地說:“我很高興小白兔有壹群關心她的朋友。”朋友們也開心地笑了。
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本文是壹篇配圖作文。通過仔細觀察，小作者理解了這幅畫，並用生動的語言表達了出來。小白兔找不到媽媽了，很著急。所有的小動物都來幫忙。多麽可愛的壹群小動物啊！結尾兔媽媽的話點明了中心，深化了主題。
壹天，熊寶寶去草地上散步。那裏的空氣很清新，那裏的河水很清澈，就像壹面明亮的大鏡子。河裏的魚壹邊吐著泡泡，壹邊快樂地遊著。
熊寶寶走到壹棵茂盛的樹下坐下。正當他拿出書時，突然，他聽到不遠處有個聲音在喊“救命”。它迅速把書放回原處，站起來跑向發出聲音的地方。
它跑到那裏壹看，啊！太好了，小兔子小雪被狼抓住了。這時，熊寶寶靈機壹動，想出了壹個好主意。
他走到狼跟前說:“小家夥，兔子有什麽好吃的？有本事妳來吃我啊！”"
“好妳個熊孩子！那我就先吃了妳，再吃兔子。”狼流著口水說。
熊寶寶看到狼追了過來，迅速跑到老虎霹靂的家門口，用力敲門，然後跑開去救兔子。
老虎霹靂正在熟睡。他聽到有人敲門，打斷了他的夢。他非常生氣。他生氣地打開了門。當他看到狼站在門口時，他狠狠地打了他壹拳。狼驚呆了，不得不夾著尾巴逃回了家。兔子就這樣得救了！
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本文是看圖寫的故事。語言流暢、清新、自然。通過細致的語言和動作描寫以及合理的想象，文章中的小動物形象生動形象，構思巧妙，細節得體，內容積極向上。