問題二：大學教育教會了我們什麽？ 這個問題最廣為流傳的回答要數教育學家懷特海的闡述：“當壹個人把所學的東西都忘記了以後，剩下的就是教育教給妳的東西”。剩下的是什麽呢？ 學習能力 以前在交大菁菁堂，我隨便問大家壹個問題，這個禮堂有多高？沒有人（也不太應該有）立刻舉手。但我問：如果明天早上，我再回來，有誰有信心那個時候 告訴我答案，舉手的人有壹多半。有人說“可以查Google”，有人說可以自己做目測的儀器，還有很多方法。我最切身的體會就是，第二天就要考試，但卻從 來沒有讀過課本而熬夜的經歷，真是大學的精華部分 C 就是學習能力。 在離開學校以後，每天面對的都不會是以前經歷過或者學過的東西，這個時候，大學這種系統的訓練就開始發揮作用了。畢竟很少有哪個環境，比大學更加不 那麽實用主義，讓人把已經被推導上萬次的東西重新推導壹遍。真的是“結果並不重要，過程才最重要”，這種標準的無用功程就是提高學習能力的過程。 不知不覺就知道的東西 對於是不是要讀MBA，我曾經問過很多朋友。其中，讓我印象最深刻的是許佚同學在大雪裏的小木屋中分享的觀點。他說從Stanford MBA畢業以後，再也記不得期間學到過什麽有用的東西。直到他和以前的同事和同學聊天的時候，才驚訝的發現，他們居然不知道財務和金融的壹些常識。這就是學習四個境界的最後壹步：我不知道我知道。 我們的很多經歷，看似蹉跎，看似沒有提高，卻不知不覺的，知道了很多，而自己卻渾然不知這種變化。在各種經歷中間，還有哪些比大學學的東西更加感覺 “無用”，卻又最潛移默化的影響著我們的思維呢？ 常識 上大學的時候，我躲在計算機房裏面，幾乎逃掉了所有的課。考試前有壹節《數字原理》的復習課，我去了，被老師抓住上去設計壹個十字路口紅綠燈控制的 題。當時逼得我是絞盡腦汁，用與門，或門那些基本的東西活生生的搭了壹個還能用的東西出來。我們和藹的老師評價很有趣：“這位同學相當的聰明，沒上壹節課居然能搭得出來，不過，就是缺乏壹些基本的常識。”我們就算自認為聰明和刻苦，也必須承認，如果聽了壹些課程，懂得那 些“常識”和“慣例”的話，做事情會輕松得多。 最近在面試的時候，遇到很多非常聰明和刻苦的程序員，我常常驚訝於大家寫出來的程序和思路，但就是壹個問題，缺少科班出身的人那種系統性的解決問題 的方法。我們認可聰明，但是畢竟承認，計算機學科所面臨的很多問題，是有幾十年甚至更長時間的數學研究曾經完美解決過的問題。這些，或許也是沒有接受過大 學的同學們所欠缺的。 到這裏，我常常感嘆自己和Wendy的差距。以前我花了很多的功夫把百姓網（當它還叫客齊集的時候）的代碼“朝歌”用面向對象的方法重寫了壹遍，自己感覺非常得意，回家向 Wendy炫耀，她讓我崩潰的問了我壹句：“難道不應該這麽寫嗎？還有別的寫法嗎？”這。。。還有在解決子集問題的時候，還是靠她指點迷津。Wendy做為交大計算機系科班出身的典型非計算機愛好者，經常性的讓我這個僅僅是“計算機相關專業”汗顏。有些事情，不承認不行。 能力是判斷壹個人的最重要的標準。每個大學都不同，不同人的大學經歷也差異很大，但這壹段經歷，和其他經歷壹樣，與壹些能力的相關性還是很大的。望 在校的同學們珍惜這段時間，並且理解，會議中美好的過程，在經歷它的時候，常常以醜陋，無聊，和迷茫的形式出現。大學教育教會我們的東西，不總那麽顯而易見。
問題三：大學教給了我們什麽――關於能力 大學要培養的能力是什麽呢？是壹種對未來的超前意識。面對未知的未來，勇敢的迎上去，面對遇到的挑戰，冷靜思考，要做些什麽，如何去做。 現在大學招生放寬了，更多的人走進大學，接受大學教育。我們要珍惜大學的學習生活，利用有限的時間，集中精力學習，做好知識上的儲備和能力上的鍛煉，在走上社會的時候，釋放出儲備的潛能，勇敢的去迎接社會的要求和考驗。作為曾經也經歷過大學學習生活的大學生，畢業後當了多年的大學老師，很長壹段時間，我也思考這個問題：究竟大學教給我們什麽？我們又從大學學到了什麽？ 在各種抱怨學校的言論中，從學到了什麽這個問題的角度，我們很少聽到抱怨小學、初中和高中的。通過分析，我們就能夠明白，為什麽會這樣。小學，教給我們知識最主要的識字和算術，這是我們壹生都需要的很實惠的知識。初中教給我們各種知識，讓我們能夠去考上高中，而高中教給我們的知識，是讓我們考上好的大學。小學、初中、高中，學習的目的性和目標是顯而易見的，所以，盡管高中的知識也壹樣對走上社會並不起什麽大作用，盡管這漫長的過程，是如此的幸苦，但我們很少聽到抱怨學習過程中沒有學到什麽。 哎，為什麽許多大學生們，在經歷了大學學習生活，臨近畢業或者畢業以後，許多人會抱怨沒有學到什麽呢？因為大學畢業，就得找工作，走上社會。而象牙塔裏學習的書本知識，壹時間幫不上忙。認真學了，和沒有認真學的，都會抱怨，沒有學到東西。妳認真學了，不小心成了死讀書，工作起來會很難適應社會；妳不認真學，妳就更會感到茫然無知。 回想起自己的大學學習生活，那些很純粹的學習，每天起的很早讀書，認真的去教室聽課，晚上做作業，沒有想畢業以後的工作問題，那年頭是分配的，讀書好的自然就分配的好，開後門的也不多。在那樣的環境下讀書。我們受到了比較系統的高等教育，我們學習書本上高深的知識，我們參加有利於我們身心的各種文體活動，我們關心國家大事，我們健康的全面發展。畢業以後，我們人人都有工作，在工作中，雖然大學裏學到的書本知識不直接起什麽作用，但我們受到的高等教育，使得我們有能力去面對和應付遇到的種種問題。雖然我們在各行各業工作，攢錢多少也都不同，但對生活的理解，對人生幸福的理解，本質大體都是相同的。很少聽到我們這壹代人抱怨大學，什麽也沒有學到。回想起大學，我們充滿了感恩。感恩當年恢復高考，讓我們有機會接受大學教育，感恩我們曾經的老師，認真敬業，給我們樹立了很好的為人榜樣，感恩那些曾經的日子，我們能夠心無旁騖認真的讀書。大學生活，是寶貴的，走上社會以後，就很難再有那種安安靜靜讀書的日子了！ 大學裏，老師通過教授書本的各種知識，傳授給學生的不僅僅是知識本身，還有能力。這種潛在的東西，是壹種終其壹生都十分寶貴的財富。大學生活，要學會讀書。不要把大學僅僅看成是學習書本知識，要學會學習，學會生活。 有段時間，我自己也很迷茫、很苦惱。到底應該如何面對大學的教學，如何去做，才是對學生有幫助的呢？我曾經很認真的看過 *** 的師範讀書經歷，也很認真的看了當年 *** 的老師們對學生的教育和培養的做法，我很感動。但我也曾想，是那個年代給了那群師生這樣壹個舞臺。而今天不是這樣的情況了。 如果大學，教給學生的都是走上社會立即就用的上的東西，那麽職業大學就是最好的選擇了。其實，大學學習，不能夠只看眼前，沒有任何的壹所學校，教授給學生的東西，是立即就用的上的，或者是壹生中拿來就可以用的東西。大學裏的教學，讓人成長的東西，是壹種能力。對壹生來說，是潛在的壹種資源。 每壹個老師，在教學過程中，都帶著他自己的教學方法和為人處世態度，潛移默化的影響著學生。這種影響是壹輩......>>
問題四：現在的大學能夠教會我們什麽？ 大學教給了我們什麽？ 以前上大學叫鯉魚跳龍門，屬於農家子弟出人頭地的最佳選擇，當年的大學生確實也比較爭氣，可以無愧於天之驕子的稱號。而今的大學，教育出來的學生素質參差不齊不說，甚至有上大學比不上大學更窩囊的。到底是現在的學生出問題了，還是現在的大學沈淪了呢？個人以為主要原因還是在大學，現在的大學爭名奪利之心毫不弱於街頭流氓（準確的說應該是更甚於當權者）。遠的不說，就說上海財經大學破格錄取可樂男孩之事，極盡炒作之能事，卻毫無大學本應具備的嚴謹治學之精神。 可樂男孩能被破格錄取從個人情感的角度來看，還是替他高興，對於經受過苦難的孩子能有壹個比較不錯的前途無疑是讓人欣慰的，也誠懇地希望這個孩子能走出壹片自己的天空。但是，從理性的角度，從公平正義的角度，本人很不齒於上海財大的 *** 。中國的高校雖然年年擴張，上大學已經不同於若幹年前的過獨木橋，但是整體上來說，高等教育還是稀缺資源，特別是對很多邊遠地區的窮苦孩子來說。對於這些地區的孩子，溫飽尚能滿足，教育卻壹直是個大問題，要不也不會有希望工程這個國恥壹直延續到今天了。有多少孩子要經過十余年寒窗苦讀，方有希望壹窺大學校門，又有多少父母人到中年就兩鬢斑白，雖然聽聞種種不利傳言，但是對於上大學，無論是孩子還是父母依舊矢誌不渝。但本該站在同壹起跑線上公平競爭的同齡人，如今卻因為壹句 “叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”而出現天壤雲泥之別，中間的邏輯關系，恕本人愚鈍，實在想不明白，喝可樂和特招進大學有什麽內在的聯系。 大學，並應是這個浮華社會的良心，如今卻異變成某些人追逐名利的踏石，不禁讓人心寒。從小的教育告訴我們做人要有良心，所謂舉頭三尺有神靈，不管是做人還是做事，都要問心無愧。而這問心無愧，就是對公平和正義的追求。很難想象壹個如蒼蠅追逐大便壹樣追逐名利的大學能培養出怎麽樣的大學生，看看我們身邊的大學，再看看國外的優秀大學，豈能用壹句中國特色草草帶過。教育的本質是什麽？這需要我們所有的師長和為人父母的家長深思！知識可以灌輸，但是如何做壹個大寫的人卻是需要潛移默化！ 附錄： 01.上了大學才知道，兩個天天在壹起的人不壹定是朋友，有可能什麽都不是。 02.上了大學才知道，從來不要和別人爭論什麽，因為那是沒有結果的，無論誰對誰錯。 03.上了大學才知道，手機是有事的時候用的，並不是為了交流感情。 04.上了大學才知道，真心對壹個人好不壹定有回報，而妳忽略的人往往有可能是最重視妳的。 05.上了大學才知道，很多東西是可遇而不可求的，很多東西妳只能擁有壹次。 06.上了大學才知道，戀愛不壹定是真心的，有可能是利益關系，有可能是攀比心理。 07.上了大學才知道，原來中學老師教的是那麽好，那麽負責任。 08.上了大學才知道，很多時候自己遇到不開心事，千萬不要渴望別人同情，大多數人會采取冷漠回敬的。那樣會更讓人家看不起。 09.上了大學才知道，有很多東西是不屬於妳的，妳使勁強求會遭天遣的。 10.上了大學才知道，生活是有很多不公平的，妳壹定要正視，相信實力和群眾的眼睛。 11.上了大學才知道，人的性格可以差異到如此之大。 12.上了大學才知道，壹個人要自己對自己好，因為真正關心妳的人很少，有了事他們也不壹定會在妳身邊。所以要自己照顧自己。 13.上了大學才知道，課程會在妳不經意間，拉下很多，期末考試前不壹定能補回來。 14.上了大學才知道，錢用的是那麽快，用錢的地方是那麽多。 15.上了大學才知道，從現在開始應該把握每壹個妳能把握的人，放棄妳留不住的人，不要因為想留住個別人而失去壹群人。 16.上了大學才知道，自己壹定......>>
問題五：為什麽要上大學？大學教育對人有什麽好處？ 在長輩們的眼中，上大學是唯壹的出路，尤其是在農村中的孩子，認為只有考上了大學才會有出息。同時考上大學不僅在以後有更到的發展空間，更重要的是壹種精神方面的支持，作為父母，孩子能考上大學是無比榮耀的事情，在親戚鄰居面前有壹個上大學的孩子，父母的心中也是無比的光榮。
我覺著如果通過自己的努力考上大學，並且家裏的條件能夠使妳完成學業，那麽，讀大學是壹個很好的出路，因為在大學中不僅能夠學到更多的科學文化知識，更重要的是能夠更好的培養壹個人的人生觀、世界觀。當然了，並不是不讀大學便沒有前途，沒有出路，條條大路通羅馬，人生的選擇是多樣的，五彩繽紛的。
所以說最關鍵的還是要看自己，要有自己的理想，自己的目標。並向著自己的理想和目標而努力。
問題六：大學教育能帶給我們什麽？ 只要自制力好，有上進心就能學到很多，加油
問題七：妳認為大學教育能改變人壹生嗎？在哪些方面？為什麽？ 上大學至少給了妳以下10大用處：
壹，同學
妳的大學同學及朋友，將是妳人生當中的寶貴財富。可以說，妳的同學對妳的重要性，僅次於妳的親人。無論何時何地，妳都有可能獲得來自同學的友情、幫助與安慰。很多大公司的崛起，都是壹幫同學***同努力的結果。很多人的壹生的成功，都是因為壹個誌趣相同的優秀同學。
甚至妳可能還會收獲愛情，收獲妳的另壹半，而愛情，是人生中與事業同等的兩件大事之壹，其重要性不言而諭。
即使妳大學時沒收獲愛情，妳的大學也很重要。哪個青年人找對象會不考慮對方的學歷呢?
二，妳自己
大學四年，和壹幫與妳差不多優秀的、比妳更優秀的或是不如妳優秀的人在壹起，使妳加深了對自己的真正了解。
妳了解到，妳其實並不是那麽牛逼，因為有人比妳更牛逼，雖然妳曾經認為自己很牛逼。當然妳也可能了解到妳並不是那麽無能，因為有人比妳更無能。
由於大學環境的寬松，妳可以做自己喜歡做的事情，而不是象中學生那樣只知道學習。妳了解了自己究竟喜歡什麽，討厭什麽。妳了解了自己擅長做什麽，不擅長做什麽。妳了解了自己的優點和缺點。
妳對自己的了解逐漸接近真實。妳不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。
這就是成熟。
三，修養
妳見過暴發戶嗎?
很多暴發戶雖然掙了很多錢，可以他們身上卻散發著庸俗、銅臭與粗魯。這正是因為他們沒上過大學，即使壹身名牌、百般妝扮，也不能掩蓋本身人文素養的缺失。
大學四年，妳壹直和有知識、有文化的人在壹起，看音樂會，看畫展，參加社團，讀各種書籍，妳的文化修養、藝術修養、人文素養、道德修養都在不斷地加深。在人文素養方面，妳要大大超過那些沒上過大學的人。
如果妳有了錢，妳可能會選擇藝術享受比如聽音樂會、看話劇甚至是藝術收藏，這是高層次的精神享受。而缺乏人文修養的人可能會去大吃大喝、購買奢侈品，甚至是黃、賭、毒，這是低層次的感官享受。
妳可能不如暴發戶有錢，但妳的人生質量是另壹個層次。
四，獨立思考能力
大學環境比較寬松，有大量的時間可以自由安排，這鍛煉了妳的獨立性。這種鍛煉是必要的，因為妳早晚要獨立生活。當然壹開始妳可能不適應，妳會無所事事、浪費光陰，但這是提高獨立能力的必經之路和代價，妳由此認識到了光陰的可貴。
妳有了思考自己、思考社會的時間，妳可以對各種社會問題給出自己的見解。如果不懂，妳會上網、會去圖書館去了解相關知識。
妳不再人雲亦雲，妳擁有獨立思考能力，妳會自己去判斷對與錯。
妳不再迷信權威，妳知道了很多專家、教授不過是徒有其名，他們的言論其實不比妳高明，甚至是胡說八道、 *** 讕言、屁話連篇。妳知道了很多官員的話是假大虛空，他們道貌岸然的後面，是對財色與權勢的追逐。
妳明白了社會與人性的復雜性、多面性，妳更加理性了。
妳壹般不會去違法犯罪，大部分暴力罪犯都是低學歷的、沒上過大學的人，這些人犯罪都缺乏技術含量。
妳即使犯罪，那也應該是高智商犯罪。
五，知識
雖然妳可能經常逃課，雖然妳可能多次掛科，雖然妳經常在課堂上睡覺，但是實際上，妳仍然獲得了很多的知識。妳對妳的專業，總會比那些沒上過大學的人，了解的要多。如果妳很認真，那麽妳收獲頗豐，雖然妳可能沒有感覺到。理工科的學生，更是學到了不少實實在在的東西。
妳曾經羨慕很多沒上過大學的人成了小老板，但他們也只能做個小老板，而妳可能會成為大老板，但妳需要耐心。
現在，掙大錢越來越需要知識。
中國第壹代富人發跡於八十年代初，代表是農民企業家，靠機遇和膽子，別人不敢離開集體單幹，不敢做生意，他敢，於是他成功了。但是由於他們的文化水平普遍較低，不懂管理，到現在，很多公司已經面臨困......>>
問題八：大學教育給我們帶來了什麽？大學生如何適應大學生活？ 問妳老師。
問題九：大學到底要教會我們什麽？ 個人的感受不同吧，妳說大學要教會我們什麽，不如，我們從大學得到了什麽。可是，每個人的經歷不壹樣感受自然也不壹樣。我的感覺是，大學讓我變得獨立了，自己的事自己處理；大學也讓我變得成熟了，想法不像以前那樣簡單了；或者大學還讓我了解到了什麽是現實。有人說，大學是半個社會，在這兒，妳經歷了什麽，就會得到怎樣的成長