應用型本科4+0培養模式是考生通過錄取後，學生四年都是在國內上課而不出國，只不過采用國外的教學計劃和考試方式，部分院校采用全英文教學。
應用本科本科4+0院校：
寧波諾丁漢大學、北京師範大學——香港浸會大學聯合國際學院、西交利物浦大學、上海紐約大學、溫州肯恩大學、昆山杜克大學、香港中文大學（深圳）、深圳北理莫斯科大學、廣東以色列理工學院、東北財經大學薩裏國際學院。
4+0培養模式優勢：
在國內讀壹個留學預科課程比讀海外大學可以節省10——20萬元。出國前預科課程中的外語強化課程，幫助學生在出國前打好堅實的外語基礎，可有效緩解出國留學壓力，降低留學風險。
留學預科專業課程，純外語教材，在國內大學教師的指導下，逐步過渡到純外語教學，更適合中國學生，有助於學生順利對接海外大學。國內壹些高校開設了預備班，已經招生了很多次，項目已經非常成熟，已經成為外國高校招收中國學生的壹個重要渠道。
其他培養模式：
“3+1”分段培養模式（出國1年）：
即學生通過高考錄取後，壹、二、三年級在國內院校學習，後壹年可自主選擇在國內院校或國外合作院校進行學習，所學專業不變。比如：浙大、揚大等。
“2+2”分段培養模式（出國2年）：
即學生通過高考錄取後，壹、二年級在國內院校學習，後兩年可自主選擇在國內院校或國外合作院校進行學習，所學專業不變。在招生計劃書上會註明，中美2+2合作較多。
混合培養模式（出國未定）：
即考生通過錄取後，最先先采用“4+0”的模式，入學過後，再進行二次選拔出部分學生，進行其他模式選擇。比如：中南財經政法大學、江蘇師範大學等。
項目型合作：
項目型合作是國外的學校與國內的學校在某個專業上進行合作，這類項目壹般是熱門專業或國內學校的王牌專業，例如江蘇科技大學與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學進行海洋工程類專業的辦學合作。