許多老教授都有本科學位，因為我們正式的碩士和博士教育始於20世紀80年代，當時他們已經是教授了。如今，在高校獲得博士學位非常困難。如果學歷低，競爭激烈、淘汰率高的局面肯定會吃虧，所以現代評價的教授大多是博士學歷；
至於年限，壹般是分學校的。如果沒有職稱評定，來自* * *的學校材料將送到教育廳進行評定。壹般大學的講師職稱是最正常的，年齡大多在24-27歲之間。講師從副教授到正教授有五年的固定年限，這意味著如果壹切順利，他們可以在345到40之間進行評估。當然，副教授成為教授是非常困難的，有些人壹輩子都熬不過去，所以五年只是壹個理想狀態。
有的名校從* * *開始就有職稱評審了，可以自己給教授設置評審條件。壹般他們發表具有國際影響力的文章後，可以不考慮年限而設置教授職稱，所以他們中的壹些人很快就會。我的導師31歲成為正教授並獲得博士生導師資格，是我見過最快的。當然，我不知道有更快的，但我想當然地認為有，但我從未見過。
什麽程度可以當教授？
根據征求意見稿，申請講師資格的條件略有放寬，兩個條件中有壹個就夠了:大學本科畢業並擔任助教4年以上；獲得碩士學位畢業後，從事本專業工作3年以上。
申請副教授崗位資格必須具備下列條件之壹:大學本科畢業並擔任講師7年以上；大學本科畢業並擔任講師5年以上；獲得碩士學位畢業並擔任講師4年以上；博士研究生畢業並獲得博士學位，並擔任講師2年以上；期滿考核通過博士後流動站或博士後科研流動站的人員，出站後累計從事本專業工作1年以上。當年年底40歲以下人員必須獲得碩士及以上學位。
申請教授資格，應當具備大學本科以上學歷，並擔任副教授職務5年以上。截至年底，45歲以下的人必須獲得碩士及以上學位。
符合申請條件後，需要進行專業評估。記者了解到，要想成為教授，需要系統教授兩門以上主幹課程，每學年至少為全日制本科生和專科生教授壹門課程，完成學校規定的教學和科研任務。此外，教授應具備引領學科發展、指導青年教師、訪問學者、先進教師或研究生的能力。須擔任研究生導師1余屆，或獨立教授1余門研究生學位課程，或指導2名學者、青年教師、先進教師學習並取得良好成績。
教授需要什麽資格？
如果判斷教授的職稱，最低學歷是本科，還有副教授的任期、論文發表、研究成果、外語測試結果、擔任碩士生導師的情況等。，取決於不同機構的規定。
大學教授和副教授的資格是什麽？
至少本科|！壹般都是研究生以上！如果妳不是博士，妳不會晉升為正教授，最多是副教授。還有，現在沒有博士學位，大多數大學都不會要。
成為大學教授需要什麽樣的教育？
首先，如果他是大學教師，大學教師資格證要求本科以上學歷。壹般大學招聘要求碩士及以上學歷。其他領域的人才轉行做大學教授，要有副高級以上職稱。
副教授是什麽學歷？
副教授，專業技術職務之壹，是高等學校教師的學術職稱或職務職稱之壹。壹般來說，教師的專業水平是可以衡量的，大多是大學教師，僅次於教授。
在1927中，* * *教育行政委員會頒布的《大學教師資格條例》開始規定這壹職稱。中華人民共和國自成立以來壹直保持不變。
1960 3月5日，國務院發布《高等學校教師職稱和認定晉升辦法暫行規定》，規定講師晉升副教授的專業條件是:①能勝任本專業壹門或多門學科的教學工作，質量高、成績優；（二）具有本學科系統紮實的理論知識和豐富的實踐經驗，能夠在壹定的業務範圍內緊密聯系實際進行深入的研究工作，並取得顯著成績，提出具有壹定水平的科學論文，或在生產技術上有較大貢獻或在業務技能上有較高造詣；熟練掌握壹門外語。
副教授的主要職責是教授某些學科，與教授共同指導或獨立指導研究生，以及從事科學研究。壹些歐美國家的大學規定，副教授必須在壹定時間內在教學和科研方面取得成就才能晉升為教授，否則他們將離開崗位並轉行從事其他工作。
當老師需要什麽資格？
如果要教初中的話，還是可以的，但是備考會比較難。初中教師每年的指標壹般都很少，所以現在很多本科畢業生都把編制重點放在了小學。這樣被錄取的幾率更大，另壹個自己學歷的人比大專或中專學歷的人更優秀！當然，這並不完全是關於學歷的，這包括很多因素，比如面試時的表現、個人形象、人脈關系等等。也就是說，當壹個本科和壹個專科通過面試時，學歷高的人此時將具有優勢！至於南方和北方對教師的需求，不會有太大差異，但中西部地區的教師肯定比東部地區短缺。
副教授成為教授需要什麽條件？
有省部級科技二等獎2項，高水平論文10余篇，專著1部以上。
當老師需要什麽？
要當老師，妳不壹定要從普通大學畢業。
如果妳想當老師，妳必須先拿到教師資格證。做政治老師，至少政治應該是妳的強項。但是即使妳拿到了證書，如果妳想在大城市的公立學校當老師，仍然非常困難。現在師範生太多了，在大城市教小學應該要求研究生以上文憑。所以，我建議妳想在大城市當老師就去稍微小壹點的地方，比如縣級市。
成為老師後，什麽都不用擔心。即使有考試，也只是壹個過程。
成為壹名教師需要什麽？
1.非師範生要想取得教師資格必須修心理學和教育心理學，所以妳準備復習教育部門舉辦的自學考試相關科目。
2.教師資格證是全國通用的，不管妳在哪裏教書，這個都沒問題。
3。教師資格證只是壹個職業證書。只要妳能通過三門考試，妳就能拿到妳想要的職業資格證書。具體申請要求:1。普通話水平應達到國家語委發布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師範畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補考教育學和心理學課程，並由省教育廳統壹組織考試。（申請教育專業的畢業生免於教育學和心理學考試。) 3.各級各類學校的非師範畢業生在申請教師資格時，應參加教師資格認定機構組織的面試和講座。（申請教師教育的畢業生免於面試和聽課。) 4.他們具有良好的身體素質和心理素質，沒有傳染性疾病，也沒有精神病史。根據教師資格申請人體檢標準和辦法，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4 .報名需要學歷證明、身份證和照片。
5.沒有教師資格證，肯定是無法獲得正式編制的。
關於具體的報名時間和地點，您可以詢問您當地的教育局或您報名教師資格證的地方。
教師資格考試的流程是:
1.考普通話證書（語文教師要二級甲等以上；其他科目應在B級以上）
壹般3-6月，9月到65438+2月，好像每個月可以考壹次。
2.考心理學和教育學（壹般報名點都有輔導班，老師會幫妳畫重點，但是壹定要背，因為這些重點只能保證妳及格邊緣；考試每半年舉行壹次，壹般在3月和6月5438+00，成績可以保存三年，最好壹次過關；參加心理學、教育學考試時，要報名參加考試的年級——幼師/小學/初中/高中（職業院校）/大學，學歷必須比報名年級高壹級。比如妳要教高中，必須要大專以上學歷，大學教師資格證是為在職大學教師提供的。)
3.帶上妳的上述三證加上畢業證、身份證和體檢，妳就可以報名試講了——也就是“試講”。這時，妳應該選擇壹門好學科（即妳應該選擇壹門好的數學、語文等）
壹般來說講座是15分鐘。考前在網上下載模板就可以拉了。
講座在每年的6月和10月舉行。好像講講座就能拿證。
考試科目
申請人高等教育（包括大學、專科和高職院校）學校教師:
高等教育、心理學和高等教育方法導論。
非高級（包括高中、中學、中等職業學校、初中、小學和幼兒園）學校教師資格的申請人:
教育學、心理學和教育方法導論。
至於參考教材，那要看妳所在的省份了。如遼寧省教育學教材由遼寧師範大學出版社出版，教育心理學教材由遼寧大學出版社出版。雖然是省級出版社，但是教師資格證是國家的。
要申請教師資格證，首先必須找到授權的考試中心（通常是師範學院），並在報名時報告所選科目和所選級別。然後，妳要準備考試，考試分為教育學和教育心理學，9月中旬參加考試（筆試）。通過後第二年4月，需參加相應市教育局組織的試講（試講內容為妳所報學科）。同年6月，您應攜帶教育心理學和教育學證書復印件、普通話證書復印件、體檢表和畢業證書。