1.社團組織性不強。學生社團幹部對組織的意識較差，不懂得如何管理社團，設立部門也是仿效或者是照搬其他社團的模式，不適合本社團的發展；
2.學生社團幹部目的各壹。在大學生社團內部的學生社團幹部，進入的學生會員目的都不壹樣，有的是為了鍛煉自己，優點是為了玩，有點是為了在裏面找妹妹遇帥哥，總之目的不壹樣， 勁都使不到壹塊；
3. 社團幹部能力欠佳。社團幹部都是初出茅廬的大學生，缺乏管理意思，沒有相關經驗；
4. 學校不夠重死。大學生社團是學生自我管理、自我服務、自我監督的學生組織，學校沒印象學生會壹樣管理，壹樣重視，甚至壹些學校將部分社團扼殺在搖籃中，打擊學生的興趣，所以學生社團就這樣從第二課堂變為墳墓；
5. 制度不健全。壹些社團連章程都沒有，不談其他制度
6. 活策劃不到位。壹些社團搞活動寫策劃是為了應付，到活動時策劃不知道放在那裏，更不會按照策劃來做，為所欲為；
7. 活動設計不科學。有些學生社團，設計活動完全照搬，沒有壹點創意，所以沒有人參加
8. 社團“官”化嚴重。壹些社團負責人以為自己是會長、是社長、是理事長就認為高人壹等，不把下面的幹部放在眼裏，更不要說會員，其實會員壹看就煩。
9. 社團負責人不具備管理能力
對策：
1. 按需設崗、按需設組織。不要盲目照抄，更高搞笑的是愛心社搞出壹個市場部來，真是不倫不類，壹定要按照自己社團的要求，宗旨來設立組織機構，按照需要設立幹部人員；
2 .建立健全社團制度。無以規矩不成方圓，壹個社團必須有章程，有各種制度，比如《幹部選拔辦法》、《財務制度》、《活動設計辦法》、《幹部管理條例》、《經費管理制度》、《社團活動開展管理辦法》、《優秀社團幹部申報制度》等等，而且壹定要按章辦事；
3. 樹立服務意思。作為社團的領導者，妳不是官，要為社團會員服務，要從管理者向服務者邁進；
4. 加強會員宣傳引導。社團會員進社團不管目的怎樣，壹定要統壹思想，把社團會員同意在壹條戰線上；
5. 設計活動要科學合理。壹是要求切合實際，符合活動要求，迎合會員口味
6. 爭取各方支持。社團要走出去，拿進來，不要老是呆在學校，變成井底之蛙，壹定要和校外社團合作，得到校外支出，得到校方支持，可能妳的社團有外聯部，這就是聯系外面的，不只是拉贊助那麽簡單。
社團要發展，靠的是服務，考的是能力，學的是經驗，講的是義氣，玩的是社會，只要各位好好努力，沒有什麽做不好的，我敢在這裏說壹句，只要認真做社團的人，大學畢業以後沒有壹個是差的！相反在學生會勾心鬥角的人出來基本都是垃圾！