教育政策?教育學原理?學校變革與發展
主要研究領域及學術觀點如下： 重點探索教育政策制定的理論與機制，教育管理體制與學校制度創新；側重從宏觀層面把握中外教育政策變革趨向，透析教育政策價值嬗變，關註以教育公平為核心的教育政策價值取向。
主編《教育政策觀察》集刊，關註、審視和反映教育政策變革的理論前沿、熱點難點問題和發展趨向。
主持編譯美國蓋洛普公司跨越40年的權威教育民意調查報告。
主張追求教育公平是我國教育政策的核心價值，教育均衡發展是實現教育公平的重要途徑。
較早提出從“跨越式發展”走向“均衡發展”、從“數量均衡”、“區域均衡”走向“內涵發展”、“過程公平”的教育變革模式，提出建立“教育財政成本分擔”機制、建立“國家教師”制度等政策建議。
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