國際貿易專業導論
壹、專業建設的過程
河北經貿大學國際經濟與貿易專業成立於1977。本來是外貿專業，後來改為國際經濟與貿易專業。1983之前在原河北財經大學招收大專生，1989之後招收本科生。迄今為止，已招收25名本科生，培養了8000多名本科畢業生。自2001取得研究生招生資格，2011取得國際商務招生資格。
2004年，國際經濟與貿易專業被確定為河北經貿大學重點發展學科。
2008年成為我校第壹個專業，2009年成為國家級特色專業，2011成為校級重點學科，2012成為我校第壹個綜合改革試點專業。
二、專業培養目標
本專業培養德智體美全面發展，具有高度的社會責任感和奉獻精神，具有廣泛的學科基礎，系統掌握馬克思主義經濟學的基本原理和國際經濟與貿易的基本理論、基本知識和操作技能，掌握國際貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及我國對外貿易政策法規，了解主要國家和地區的社會經濟情況。具有合理的知識結構和較高的綜合素質，具有壹定的創新能力、實踐能力、合作能力和自我發展能力，能在涉外經貿部門、外資企業和政府機關從事實際業務、管理、研究和宣傳策劃工作，服務經濟社會發展的高素質應用型人才。
第三，師資隊伍建設
從1983對外貿易系開始，2014國際貿易系正式成立。經過近30年的發展建設，該系現有專任教師20人，其中正教授5人，副教授8人，講師7人，具有博士學位的教師3人，在讀博士2人，具有碩士學位的教師15人。
第四，專業課程建設
作為國家級特色專業和省級綜合試點改革專業，該專業在質量工程建設方面取得了壹定成績。以質量工程建設為統領，特別是把握範式教學改革機遇，積極推進教學方法創新是我系教學改革的主要抓手。目前，該專業擁有國際貿易實務省級精品課程、出口市場營銷國家級雙語教學示範課程、英語國際商務管理國家級品牌課程、國際經濟學與出口市場營銷2門校級範式教學課程、國際經濟學、國際貿易與出口市場營銷、國際貿易實務3門校級精品課程。
五、專業特點
作為河北省最早培養外向型人才的專業，現已成為國家級特色專業和省級綜合改革試點專業，要求高、難度大、任務重。通過深入教學改革，突出專業特色和特色，把握專業建設亮點成為專業建設的突破口。我們構思了“理論案例教學、實踐模擬教學、素質拓展系列化”的改革思路。積極倡導和鼓勵案例式、互動式和討論式教學，舉辦多媒體制作講座和教學經驗交流，推進考試方式改革。
在教學改革的同時，本專業在實踐教學中加強了模擬實踐教學的探索。該專業連續多年參加中國國際貿易協會舉辦的POCIB全國大學生外貿能力競賽，四年來均取得優異成績。8名教師獲得外貿能力講師資格。通過比賽，不僅鍛煉了學生運用專業知識的實踐能力，也提高了教師的實踐能力，使教師向雙師型教師轉變。
該專業在參加全國性比賽的同時，還連續多年在學校組織模擬國際商務談判比賽。比賽采用實際案例，學生們組隊模擬進口商和出口商之間的面對面談判。整個比賽采用全英文對話，大大提高了學生的專業知識和英語應用能力。2013年，我們還組織學生與中化河北公司的銷售人員組成混合團隊，用英語進行模擬談判，開闊了學生的視野，取得了良好的效果。
不及物動詞就業方向與考研
這個專業的學生畢業選擇範圍很廣。目前該專業畢業生的主要就業方向包括:外貿進出口公司；生產企業進出口部門；銀行國際業務部；跨境電子商務；物流公司；商品檢驗機構；海關等等。
近年來，該專業部分學生考取了中央財經大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、暨南大學、廣東外語外貿大學等國內知名高校的研究生，部分學生選擇了英美知名高校深造。
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