制作手抄報是學生們喜愛的壹項實踐活動。它可以拓寬學生學習和應用的領域，構建自主、合作、探究的學習模式，促進實踐能力的全面提高。以下是我給大家帶來的內容。我希望妳喜歡它。
好看的手抄報圖片參考好看的手抄報參考圖片1
壹份精美的手抄報如圖2所示。
壹份精美的手寫報紙見圖3。
壹份精美的手寫報紙見圖4。
壹份精美的手
制作手抄報是學生們喜愛的壹項實踐活動。它可以拓寬學生學習和應用的領域，構建自主、合作、探究的學習模式，促進實踐能力的全面提高。以下是我給大家帶來的內容。我希望妳喜歡它。
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好看的手抄報參考1。老人和黑人兒童
壹天，幾個白人孩子在公園裏玩耍。這時，壹位賣氫氣球的老人推著壹輛面包車進了公園。白人小孩沖了上來，每人買了壹個氣球，在放飛氣球後高興地跑開了。白人小孩消失後，壹個黑人小孩怯生生地走到老人的卡車前，用略帶懇求的語氣問:“妳能賣給我壹個氣球嗎？”
“當然可以，”老人和藹地看著他，溫柔地說:“妳想要什麽顏色的？”
他鼓起勇氣說:“我想要壹輛黑色的。”
滿臉滄桑的老人驚訝地看著黑孩子，遞給他壹個黑色的氣球。
他高興地拿著氣球，當他的手松開時，氣球在冉冉的微風中升起。
老人壹邊看著上升的氣球，壹邊用手拍了拍後腦勺說:“記住，氣球能否上升不是因為它的顏色，而是因為它充滿了氫氣。”
真相:成就與出身無關，而是與自信有關。世界是自信創造的。要有自信，積極面對妳所擁有的壹切。這種積極和自信將幫助人們攀登成功的頂峰。
二、成語故事
成語:雪泥紅爪
拼音:?o
解釋:雪泥:與雪泥壹起融化的土壤。大雁踩在雪泥上留下了爪印。比喻過去留下的痕跡。
習語的故事:
各地的生活是什麽樣的？應該像洪飛壹樣踩在雪泥上；泥上偶爾會留下爪印，這是壹件重復計數的事情。老和尚已經死了，成了新塔，壞墻沒有理由看老題目。還記得過去那個粗獷的君主；路很長，驢在嘶嘶叫。
這首詩是宋代作家兼詩人蘇軾寫的。蘇軾的弟弟蘇轍子遊曾經寫過壹首《澠池懷古》的詩，蘇軾與他分享過這首詩，所以這首詩的題目是《何子遊澠池懷古》。
澠池，今河南省澠池縣，在洛陽之西，崤山之東。蘇軾和蘇轍兩兄弟去過澠池，住在那裏的壹座寺廟裏。寺廟裏的老和尚在閑暇時禮貌地招待他們，他們還在寺廟的墻上寫詩。當蘇軾後來從蘇轍的懷舊詩中回憶起這些場景時，馮憲已經去世了，這首詩的墻可能已經被打破了。想著他漂泊的行蹤，我不禁感慨，於是我在和之詩中對蘇轍說:“人生在世，在這裏和那裏，我不小心留下了壹些痕跡。妳的方法是什麽？”我認為這真的就像壹只天鵝飛來飛去，不小心降落在某個地方的雪地上。它在這片雪地上留下了壹些爪印，這是偶然發生的，因為天鵝的飛行根本不確定。老和尚馮憲已經去世了，只留下壹座新的骨灰塔，我們沒有機會再去那裏看看那堵刻著過去的斷壁殘垣。老和尚的甕和我們的墻是否與洪飛在雪中意外留下的爪印相似？妳還記得當時去澠池的坎坷旅程嗎？——路很長，人很累，驢也累得叫不動了。”作者原註:“去年馬死於二嶺【蕭山】，騎驢至澠池。
蘇軾的這首詩對人生持否定態度，這是不對的。由於這首詩，成語“雪泥紅爪”應運而生。人們用它來比喻過去留下的痕跡。元代詩人戴良說:“人間已成遺。”有時人們還贈送詩歌和詩歌作為紀念品，這被稱為“雪泥爪”。