學校簡介
無錫師範大學位於無錫市區，古運河畔。學校成立於1991年9月17日。90年來，雖歷經滄桑巨變，但錫大的愛國光榮傳統和優良校風始終壹脈相承、發揚光大。
1991年2月，江蘇大學任命顧牟為督學，負責籌辦第三所官立師範學校。9月17日開學，武昌起義爆發後不久即停課。1912年4月，學校重新開學，並更名為省立第三師範學校（簡稱第三師範）。顧任校長（1921年辭職，由教務主任繼任。顧先生以日本教育為典範，治校嚴謹，並以“弘毅”為校訓。學校分為預科（壹年）和本科（四年），也有研修班。1913年9月4日成立附屬小學，1923年成立鄉村分校。第三師範第壹屆本科畢業23人，到1927年已畢業十三屆，計500余人。第三師的老師各有所長，有說服力；學生勤勞樸實，學而不厭。他們當時獲得了教育部的獎勵。
五四運動期間，第三師師生群情激憤，上街遊行抗議北洋軍閥政府的叛國罪行，這是無錫愛國學生運動的第壹次發聲。1919年6月，無錫學生聯合會成立，由第三師範學院學生擔任正副主席。“五卅”慘案發生後，第三師範學生聯合臺灣各學校支援上海工人鬥爭，學生吳亨通被任命為“無錫後援會”首任會長。1925年，來自* * *的雲來到學校發表演講，播下了革命的種子。許多積極分子從此走上了革命道路，如先後加入* * *的黃、和關。1926年後，學生中出現了革命地下組織，第三師在全省乃至全國都頗有聲望。
1927年6月，第三師範學校改為江蘇省無錫中學（簡稱奚仲），原師範學校改為初中，後師範學校改為高中師範部，並增設高中綜合部。1932年10月定名為江蘇省無錫師範學校（簡稱省錫師）。十年間，校長多達五位，先後由王克仁、周鳳典、陳倫、沈培賢和周本載接任。這所學校有十二個班級。學生們成立各種研討會，並向老師尋求指導。學生們互相學習，研究成為慣例。許多著名學者在該校講學，包括馬、、韋、胡適、陶行知、章太炎、沈鈞儒、黃炎培、孟憲成、、羅素（英國）、杜威（美國）等。
1931年“九壹八事變”後，無錫中學生組織了200多人的宣傳講學團，前往四鄉“喚醒鄉民，共赴國難”，導致年底全省大罷工。1935年，面對日本天皇玩弄“華北自治”的陰謀，全校教職工發表宣言通電全國，決心“為國捐軀，不計壹切犧牲。”在“壹二·九”運動中，全校學生不顧督學的“勸阻”，打開鐵門，沖破軍警的阻撓，投身到抗日救亡運動的洪流中。1932年，共青團奚仲地下支部成立。1933年，在地下團組織的發動下，全省七個地方的十壹所中學聯合起來，“反考試”鬥爭展開並取得勝利。
1937年11月11日，錫師遭到日軍飛機轟炸，被迫停課。25日，錫城淪陷。原校長周本載前往上海，幾經周折，同意加入私立常州中學招生。九月壹日開學。後來，為了照顧蘇北學生的困難，1939年2月，在泰興縣的“龔雪”成立了西施分校。日軍占領租界後，汪偽政府接管了學校，師生們立即進行抗議和抵制。為了保護學生，周校長於1942年更名為“私立文明中學”。就這樣，上海大學的師生團結壹致，堅持辦學，直到抗日戰爭勝利。
1945年10月，國民黨江蘇省政府派顧官為校長赴無錫籌備復學事宜。被日軍糟蹋後，錫師殘破荒涼。在校友的支持下，1947年下半年基本恢復，學生陸續回到本部。聘請了第三師範的老教師授課，學生們認真學習，刻苦鉆研。第三師範以來的優秀校風得到繼承和發揚。
當時，迫害與反迫害的鬥爭相當激烈。國民黨軍事訓練教官、特務頭子傅對學校實行法西斯軍事管理制度，並從事特務活動。1948年冬，國民黨憲兵隊來學校逮捕愛國學生，校長施仁甫到縣警察局營救，被拘留。在全體師生的抗議下，縣令下令釋放史仁福和被捕的學生。解放前夕，以高、許為首的新民主主義青年團地下組織利用讀書會等多種鬥爭形式，團結改良學生，保護學校，迎接無錫解放。
在舊中國的38年中，錫教師培養了2600多名畢業生。他們大多數人都在為教育事業努力工作。他們有的在解放後被評為特級教師，有的成為著名的科學家、藝術家和學者，有的參加革命後在黨的培養下成為優秀幹部。周水平、楊、王建山、、黃、吳亨通、等烈士為祖國和人民奉獻了自己的生命，為母校的歷史譜寫了光輝的篇章。
1949年4月，無錫解放，錫分區進入新的歷史時期。5月，蘇南軍事管理委員會文化教育處派白濤同誌和劉定漢同誌接管學校。首先，廢除了國民黨的法西斯管理制度，通過民主選舉成立了校務委員會，由原校長施仁甫擔任主席。1950年1月18日，中共無錫師範黨支部正式成立，周擔任第壹書記。同年，團支部派出民兵近百人，改為團總支。
解放後，錫師師生發揚愛國傳統，以極大的熱情投身於各項政治運動中，如參加生產自救運動、積極支援抗美援朝戰爭、參加西南服務團和土改工作隊等。在1951年至1952年開展的“三反”、“五反”和思想改造運動中，西施是蘇南各類學校的試點單位。
經過三年的恢復期，從1952年到1956年，學校規模有了很大發展。1952年10月，尤英同誌來到學校擔任校長，同時從蘇南中學抽調骨幹教師充實錫師師資隊伍。成立政治輔導辦公室，團總支改為團委:學生班級由2個平行班增加到6個平行班，最多時達到8個平行班。此外，還有快速教師班和簡單教師班。新建了圖書館和教學樓，以及壹個可同時容納1000多人就餐的食堂。增加了大量教學儀器和書籍。自1953年以來，學校堅決貫徹“教學是學校的中心工作”的指示，貫徹德智體全面發展的方針，提高教學質量。1954年畢業的4個班，師範院校招生人數和成績均居蘇南師範學校之首。畢業班的每個人都樂於服從分配，這為當地教育的發展做出了貢獻。
1956年12月，西施黨支部改為黨總支，薛洪昌來到學校擔任黨總支書記、副校長。1958年2月調到無錫師範學院後，1965年回到任黨總支書記，期間周、範、陶群先後擔任黨總支書記。1957年7月，劉錢波接替尤穎擔任校長僅半年，隨後孫靜初擔任校長，直到1962年12月去世。1957年，我們開始實行“教育與生產勞動相結合”的政策，開展勤工儉學，精簡師資隊伍，減少教學課時，學制縮短兩年。1960年，面對三年自然災害，學校實行八字方針，學校領導帶領師生艱苦奮鬥。經過調整，教育質量得到了提高。
文革的十年是災難性的，師範系停止招生三年。教育先後舉辦了半年壹期的“紅色教師班”、兩年壹期的師範班和四期的“工農兵”新教師班，培養了1000多名教師，為緩解當時無錫中小學教師嚴重不足的狀況作出了貢獻。
粉碎“四人幫”後，學校很快恢復了正常秩序。1978年6月，薛洪昌改任黨支部書記、校長。學校密切關註知識分子政策的實施，這幾乎是不公正、虛假和錯誤的。“文革”期間建立的連隊制度被廢除，教研組恢復，師範部和中學部的教師也進行了調整，工作重心轉移到師範部。新建了五層教學樓，增添了視聽設備，豐富了圖書資料，學校的各個方面都得到了恢復和發展。
1978年，黨的十壹屆三中全會召開，國家進入改革開放新時期。錫司在撥亂反正的基礎上，不斷深化改革，邁出了新的步伐。1979年，培養初中教師的大專班和中學部被叫停，確立了“培養合格的小學教師”的工作目標。同年招收新師範生。1980年，錫碩士再次被確定為江蘇省重點師範學校。中學部於1981年暑假撤銷。1983年，盧茂學同誌來到我校擔任黨總支書記。1984年，錫師被確定為全省師範學校教育改革試點單位。學校根據鄧小平同誌“三個面向”的精神，在全面調研的基礎上，制定了教學改革實施方案，引進了壹批骨幹教師，明確提出要通過改革把無錫師範大學辦成壹所師資水平高、管理效率高、畢業生質量好的全國壹流師範學校。
1985年9月，負責錫科近30年的薛洪昌同誌退休，由範進賢同誌接任。1986年，高國強同誌任我校黨總支副書記，主持黨務工作。自1988年以來，學校進行了以“校長負責制、全員聘任制、考核獎勵制、工資總額承包制”為內容的內部管理體制改革，調動了教職工的積極性。1989年4月，魏同誌來到學校擔任黨總支書記。1991年6月，王右軍同誌被任命為黨總支副書記並主持黨務工作。1994年，學校被評為無錫市綜合改革先進單位。
在此期間，學校壹直堅持把德育放在首位，成立了政教處。通過多種形式進行愛國主義教育、學生行為習慣教育等。，學校開展了優秀班集體創建活動，思想教育工作成效顯著。1989年6月，全國師範學校思想政治工作會議的代表訪問了學校，1990年以來，全國師範學校校長培訓班的學員多次訪問學校，都對教師給予了高度評價。1991年1月，學校被市教委評為開展學生日常行為規範示範學校。1991年5月被評為無錫市社會主義思想教育先進單位，並連續保持全市文明單位的光榮稱號。
1984年以來，學校全面開展課堂教學改革，加強基礎知識教學和基本技能訓練，切實抓好“三字壹句”等基本技能的訓練和考核，提高學生的教學能力。1986年被評為全國推廣先進集體。從1989年9月起，學校開始試行。家庭教育委員會發布的三年制中等師範學校新教學計劃以課堂教學為基礎，必修課、選修課、課外活動和社會實踐課程有機結合。1985年春，省教育廳確定無錫師範學院為全省首批培養專科教師試點單位。同年9月，從全省師範學校畢業生中選拔出四十名優秀學生到“三月二”分段大專班學習。1986年，全國小學教育和高等教育系列研討會在我校召開，我校總結的《探索未來》壹文發表，得到國家教委、省教委和兄弟師範學校的壹致好評。無錫市學前教育培訓中心成立於1986年底。1988年6月，他因“在培養基礎教育合格教師方面方向明確、成績顯著”而受到國家教委表彰。學校加強了對外交流，來自美國、加拿大、德國、泰國和日本的教育團體先後來校考察。1993年，省教委批準學校招收五年制大專班。為適應教學改革需要，學校采取多種形式提高教師專業水平，實施中老年教師與青年教師結對“青藍工程”，每年舉辦論文評比和學術交流活動。初步形成了壹支結構合理、業務素質較高的教師隊伍。學校拆除了舊校舍，新建了音樂樓、學生宿舍、食堂、禮堂、實驗樓、體育館和辦公樓，改造了教學樓和南樓，新建了“滴水穿石”“尊師重道”“揚帆遠航”等文化景觀，擴大了綠化面積。教育設施設備明顯改善，學校被評為“無錫市園林單位”。
1994年9月，負責錫礦部門近十年的範進賢同誌離職，由李富興同誌接任。同年，林建坤同誌來到我校擔任黨支部書記、副校長。1995年6月，學校制定並通過了無錫師範學院“九五”發展規劃和2010年遠景目標。學校積極推進師範學校辦學條件規範化建設，啟動師範教育現代化建設，逐步實現師範專科化，取得了顯著成效。1996年至1997年，學校新建了科技樓和幼兒園教師培訓中心樓，改建和新建了圖書館、體育館和教學樓等現有建築，並在科技樓配備了工作室等現代化教育設施。1997年底，學校以優異的成績順利通過省級師範學校辦學條件規範化驗收，成為無錫市教育現代化工程示範校。
1996年，學校停止招收中等師範學校。1997年招收全部“五年壹貫制”和“三兩階段”專升本班，1999年在全省率先實現專升本。辦學規則是歷史上最高的。專業設置根據基礎教育的新發展，開設了綜合文科、綜合理科、音樂、信息技術、自然視聽教育、英語等專業課，形成了壹定的辦學特色。專科班畢業生走向全省各地，成為教學骨幹，其中不少人成為江蘇省名師、省特級教師。《中國教育報》等報刊對學院辦學經驗進行了報道，在省內外產生了廣泛影響，辦學成果得到了社會各界的充分肯定。
在推進專科化的同時，學校加快名優教師隊伍建設。截至2000年底，學校擁有國家級專家1人，省級特級教師3人，省級“333”跨世紀學術技術帶頭人3人，無錫市名師1人，省市級學科帶頭人7人。兩名教師先後獲得國家曾憲梓教育基金獎，壹名教師獲得省紅木杯銀獎。引進了7名研究生，40名教師參加了研究生課程，並派出了4名省內訪問學者。教師隊伍的整體結構和水平有了顯著提高。
1997年，林建坤同誌調任無錫市教委領導，陸傅敏同誌來到學校擔任黨總支副書記，主持黨務工作，並於2001年8月離任。學校按照黨的十五大精神，更新教育理念，強化創新意識，全面實施素質教育。學校進壹步加強德育工作，深化教育教學改革，強調以多媒體輔助教學為突破口，在全省實施“135”教學現代化工程。在加強專業技能訓練的同時，要努力提高學生的基本科學文化素質。廣泛開展“園丁科技教育行動”，普及現代科技知識，掌握現代教育技能，加強計算機和外語應用能力及科研能力的培養。學校高度重視教育和科研工作，有5個課題分別被列入國家和省重點項目。校級課題“五年制義務師範教育理論與實踐研究”中期研究成果獲江蘇師範大學“樹勛杯”科研壹等獎。學校連續兩次榮獲全國語言文字工作先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省文明單位等稱號。
2000年2月，李富興同誌離任，陳誌傑同誌接任主席兼黨支部書記。2002年8月，師專和羅師專合並組建新的江蘇省無錫師範學校，陳誌玖同誌任校長，鄒同誌任黨委書記。2005年5月，學校成為江蘇教育學院無錫分院，並更名為無錫師範學院，實現了跨越式發展。秉承“弘毅”的校訓，西施教師形成了“求真務實、博聞強記、自強不息”的校風，“尊師重教、寬容隨和”的教風，“立德樹人”的學風，形成了校園人文精神。
進入新世紀，面對我國師範教育改革發展的挑戰和機遇，學校大力實施“研究型學校”戰略，開展“弘毅杯”教育教學系列活動，創辦無錫市錫師培訓中心和網絡管理中心，恢復校刊《錫師教育》（後更名為《無錫師範學院學報》），積極穩妥地探索人事制度改革，實現後勤社會化。調動各方積極性，大膽探索提高辦學水平的新途徑。
錫師現在是五年制大專。2006年1月，學校取消教研組，設立人文、數學、外語、現代教育技術和藝術體育等五個系。語文教育、數學教育、信息技術教育、英語教育、藝術教育等專業在省內同類學校中處於領先地位。近年來，錫碩士已發展成為無錫市唯壹的雙語教師培訓基地。學校自2003年培養五年制非師範專業（高職高專）大學生以來，規模不斷擴大，質量穩步提高，深受社會好評。
學校師資力量雄厚，擁有享受國家津貼專家1人，省級教師1人，省級特級教師6人，省級“333”工程培養對象2人，市級學科帶頭人11人，市級學術技術帶頭人培養對象2人，市級教學能手10人，市級教學新秀7人。師德高尚，業務精湛，教學嚴謹，管理規範。
2006年10月，無錫師範學院與無錫工業學校合並，實現了職業教育資源的有效整合，這是繼2002年師、羅師成功合並後學校發展史上的壹個新的裏程碑。陳誌傑同誌任校長，鄒同誌任黨委書記。2007年6月，學校與中國企業管理無錫培訓中心合作辦學，辦學規模達到歷史最大水平。
錫大師已經走過了96年的輝煌歲月。然而，輝煌屬於過去，而“現在是從壹開始的飛躍”。目前，西施教師正全面推進學校管理高等化、辦學形式多樣化、職前職後壹體化、辦學條件現代化，努力把無錫師範大學辦成師範與非師範兼容並包、服務無錫及區域基礎教育和地方經濟的師範教育和金融服務特色鮮明的高等學校。