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林的幾篇期刊論文

1.林,1992 7月,語言異化與存在的處理──以老子《道德經》為核心的理解與詮釋,發表於《鵝潮研究》第8期,31-57頁,臺北。

2.林安武,1992,二月,“抽象感性”下的改良派——以康有為為例的現象學哲學分析,《哲學與文化》,第18卷第2期,24-53頁,臺北。

3.林安武,1992 65438+2月,“道的錯位——從西方文化看中國文化統治類型”,發表於《鵝湖》,第18卷第6期,臺北。

4.林安武,65,438+0,993,65,438+0,論熊十力物理使用哲學中“存在之對象”的雙重性——從對象雙重性的闡明到存在之根的穩固,《E-胡學智》,第九期,第55-75頁,臺北。

5.林,1993年6月,“以理殺人”與“道德教育”——圍繞戴東垣批判朱哲學的道德教育理解與述評,發表於《鵝湖研究》第十期,第91-165438頁。

6.林安武,1994 1,《當代理學》及其相關問題(上),《鵝湖》,第十九卷第七期(總第223期),第10-20頁,臺北。

7.林,1994年4月,《儒家思想與成人教育——論孔子“仁”哲學中的成人教育思想》,載《鵝湖》第19卷第10期,第1-8頁。

8.林安武,1994年9月,《走向儒家社會批判的建立——以許先生思想為核心的基本認識》,發表於《鵝湖》第20卷第3期,第49-57頁。

9.林,1994年8月,從“單位中的統壹”到“多樣中的統壹”——以“文化中國”概念為中心的理解與解讀,發表於《鵝湖》第19卷第1期,16-23頁,1994年7月。

10.林,1994。8月,《儒家宗教精神及其成聖之道——與生活世界密不可分的終極關懷》發表於《宗教哲學》第壹卷第壹期(創刊號),第123-139頁,臺北。

11.林,1994,65438+2月,關於儒家哲學中“實踐”概念的澄清——從“舊儒學”、“新儒學”到“後新儒學”的思考,《鵝湖》,第20卷第6期(總第233期)

12.林,1995 1,論儒家的宗教精神及其成聖之道——離不開生活世界的終極關懷,《宗教哲學》第壹卷,第123-139頁,臺北。

13.林,1995 1,《論“公民意識”的誕生》,《文訊月刊》第73期(總號111),頁4-6,臺北。

14.林,1995 1,開創“意義療法”的當代新儒家大師唐君毅先生,《鵝湖》,第20卷,第7期(第235號),第2-5頁,臺北。

15.林,1995二月,文發會與文化發展,文訊月刊第74期(總號112),第20-54頁,臺北。

16.林,1995年4月,《“順從的倫理”、“根的倫理”與“公民的倫理”——對儒家倫理觀念的反思與考察》,主編《原道》第二輯,第84-65438頁+。

17.林,6月1995,論道德教育的困境與出路。《金戈季刊》第二期,第7卷(第24期),第13-17頁,臺中。

林,18,6月,1995,實踐的異化與克服的可能——牟宗三對當代新儒學發展的獻禮,《鵝湖》,第20卷,第12期(第240號),第51-55頁,臺北。

19.林,1995 7月,《論語——走向生活世界的儒學》序言,鵝湖,第21卷,第1期(總第241號),頁23-25,臺北。

20.林,1995九月,中國文化哲學,鵝湖,第21卷,第3期(第243號),第7-15頁,臺北。

21.林,1995 10月,

22.林,1995 65438+2月,哈貝馬斯[Jurgen Habermas]批判理論,《普通教育》第2卷第4期,第17-43頁,臺北。

23.林安武,1996 1,《走向佛教般若療法的建立——以金剛波羅蜜多經為核心》,原路出版,陳明主編,第三輯,60-83頁,中國廣播電視臺出版,新華書店出版

24.林,1996 1,論中國文化傳統中的“血緣縱軸”,《鵝湖》,第21卷第7期(總第247期),第12-18頁,臺北。

25.林安武,1996二月,儒家馬克思主義革命實踐的壹種可能性。《社會批判與道德檢視》,鵝湖,第21卷第8期(第248期),第6-16頁,臺北。

26.林,1996年3月,:序,鵝湖,第21卷,第9號(第249號),頁41-44,臺北。

27.林安武,1996四月,論中國文化傳統中的“血緣縱軸”,《宗教哲學》第二卷第二期(第六期),第43-53頁,臺北。

28.林安武,4月1996,從血緣縱軸到人際關系互動軸——對“建立新的社會倫理,推動中國現代化”的思考,《現代化研究》第6期,第16-24頁,臺北。

29.林安武,1996 May,“王霸之爭”與“統獨之爭”的混淆與澄清,《鵝湖案例》,第11卷第11期(第251號),第7-8頁,臺北。

30.林安武,1996年6月,儒家道德實踐的根本困境及其轉化創造的可能性——從符咒式的實踐因果邏輯到符咒式的實踐因果邏輯,《佛光學刊》第壹期,131-147頁,嘉義。

31.林安武,1996。八月,以誠信治國,以奇兵,以無為天下——壹言以蔽之臺灣省文化生態及其發展,《文訊月刊》第92期(總第130期),第40-42頁,臺北。

32.林,1996年8月,“生活世界”與“社會整體”的終極關懷——華南管理學院哲學研究所《漢學研究通訊》第15卷第3期(總第59期),頁333-334,臺北。

33.林安武,1996 10月,《論“氣的感覺”與“持續的理性”——血緣縱軸下“宗法國家”的宗教與理性》,《東方宗教研究》第5期(第7期),第7-20頁,臺北。

34.林安武,1996 10,水瓶座系列:我若聞佛壹會兒——我若聞,普門205號,第90-92頁,臺北。

35.林,1997 65438+十月,所以聽說佛在壹段時間——佛在壹段時間(人生十二帖),普門第208期,34-36頁,臺北。

36.林,1997年4月,孔子與阿q——精神病理學史的理解與闡釋,鵝湖,第22卷第10期(第262期),頁56-57,臺北。

37.林安武,1997年6月出版的《姐弟》——“道”與“嚴”,《姐弟學刊》第壹期,1-14頁,嘉義。

38.林安武,1997年6月,“道德與思想意向”的背景理解:以“血緣縱軸”為中心,《本土心理學研究》第7期,第126-164頁,臺北。

39.林,1997九月,儒家思想,論語與談話,通識教育,第四冊,第三期,頁33-53,臺北。

40.林安武,1997 10牟宗三先生之後:咒文、專制、良知與解讀——《臺灣省當代新儒家》批判與展望,鵝湖,第23卷第4期(第268號),第2-12頁,臺北。

41.林,1997 11。不信春風就叫不回來——關於“加強通識教育”的幾點補充意見和建議,《鵝湖》,第23卷第5期(第269號),頁29-30,臺北。

42.林,1998 3月,《論語與21世紀人類文明:對話、啟蒙與文明對待》,(浙江社會科學雙月刊),第2期,1998,第24-31頁,浙江杭州。

43.林安武,1998,3月,大學情感教育的理論基礎與實踐研究——以儒釋道為中心的理論反思與實踐考察,通識教育,第5卷第1期,第13-26頁,臺北。

44.林安武,1998 3月,《論“道的錯位”——中國政治哲學的根本問題》,《鵝湖》第23卷第9期(第273號),第19-34頁,臺北。

45.林安武,1998五月,“黨和國家中的儒學”的壹個側面反思——以“科學之學”為中心,《鵝湖》,第23卷第11期(總第275期),第1-9頁,臺北。

46.林安武,1998 5月,“善的意向”問題澄清與討論:以劉壹山哲學為核心,(劉壹山思想),155-166頁,中央研究院中國雪莉研究所籌備處出版。

47.林安武,1998七月,《道家思想中的女性主義》,《宗教哲學》第四卷第三期(總第15期),第90-97頁,臺北。

48.林安武,1998年8月,臺灣省哲學的貧困及其再生的可能性——對《臺灣省與中國:走向世界歷史》論綱中“爾”與“申”的再解釋,《哲學雜誌》,第25期,第68-93頁,臺北。

49.林安武,1998年8月,的“臺灣省性”與“中國性”及相關問題,鵝湖,第24卷第2期(總第278號),頁2-11,臺北。

50.林安武,1998,當代儒佛論戰中的幾個問題——與李向平商榷,21世紀,第48期,第124-130頁,臺北。

51.林、賴錫三,1998九月,《禪宗思想與本土化通識教育》,通識教育,第5卷第3期,第55-73頁,臺北。

52.林,1998 11,“哲學、生死與宗教”——儒家的生死智慧——以《論語》為中心,《生死研究通訊》第壹期,第8頁,嘉義。

53.林,1998 65438+2月,《論語》——走向生活世界的儒學,《錢穆先生紀念館學報》,第6期,第72-89頁,臺北。

54.林安武,1999 1,後新儒家哲學的思考維度,鵝湖,第24卷第7期(第283期),第6-15頁,臺北。

55.林安武,1999 1,道家思想與現代管理——以老子《道德經》為核心的審視,《宗教哲學》第五卷第壹期(總編號17),第97-108頁,臺北。

56.林安武,1999,三月,“國民素質”與“通識教育”系列討論之壹——論香港與的哲學比較,《通識教育》,第6卷第1期,第129-148頁,臺北。

57.林安武,1999,3月,《天地有道》《思考幾件事》——以“人的素質”的提高為核心,通識教育六卷本,15-32頁,臺北。

58.林,1999年3月,關於解決“道的錯位”的幾點思考——兼論“良知的自我壓抑”,《孔子研究季刊》,第53期,第1999年第壹季,第14-26頁。

59.林安武,6月1999,臺灣省當前通識教育若幹問題的哲學理解:“知識”與“權力”:壹種哲學治療學的視角,《通識教育》第6卷第2期,第85-107頁,臺北。

60.林安武,1999年6月,英佛涯事件文化現象的哲學考察,《思想與話語》,第37卷第2期,第209-232頁,臺北。

61.林,1999七月,試論中國哲學的起源及其從伏羲到的發展過程——基於先生的理解,《鵝湖》,第25卷第1期(第289號),頁7-22,臺北。

62.林安武,1999年8月,試論從臯陶到春秋戰國時期中國哲學思想的發展——以黃圳花先生的認識為核心(壹),《鵝湖》,第25卷,第2期(第290號),第8-15頁,臺北。

63.林安武,1999年9月,關於明末清初“師事”的幾個問題——以王船山《人類歷史哲學》為中心的宏觀理解,《中國雪莉研究》第十五期,第313-335頁,臺北。

64.林安武,1999九月,《後理學意義上的論語》,鵝湖,第25卷第3期(總編號291),頁39-42,臺北。

65.林安武,1999年9月《試論中國哲學從臯陶到春秋戰國的發展過程——以黃圳花先生的認識為核心》(下),《鵝湖》,第25卷,第4期(第292號),第36-52頁,臺北。

66.林與、訪談,19965438+2月,“通識教育”與21世紀“知識經濟”探討,通識教育,第6卷,第4期,第113-125頁,臺北。

67.林,2000年2月,當前教師培訓改革方向之我見——師範大學通識教育訪談與評估後,教育研究第71期,21-23頁,臺北。

68.林安武講座,丁安順楊健奇整理,2000年3月,《臺灣省精神現象的哲學考察——90年代臺灣省思想發展概況》,《鵝湖》第26卷第3期(第303號),頁37-46,臺北。

69.林,2000年4月,死而復生——關於中國思想研究的幾點思考,《鵝湖》,第25卷第10期(總第298期),頁2-11,臺北。

70.林,2000年5月,當代新儒學的回顧、反思與展望——從“兩層存在主義”到“三態存在主義”的建立,《鵝湖》,第25卷,第11期(第299號),頁36-46,臺北。

71.林,2000年5月,《儒家家庭觀:從《易經》鹹亨兩卦看──夫妻家庭觀與君臣家庭觀之比較》,《家庭與宗教學術研討會論文集》,第15-43頁,是壹家文化企業公司。

72.林,2000年6月,“心靈修養”與“社會正義”:中國文化走向21世紀的糾結之壹,載、朱主編的《原路》第六輯,69-80頁,貴州人民出版社,貴陽,中國。

73.林,2000年9月,臺灣省精神現象的哲學考察,《鵝湖》,第26卷第3期(總編號:303),頁37-46,臺北。

74.林,2000,165438+10月,前言——後新儒家哲學思維維度中的教育理論,鵝湖,第26卷第5期(第305號),頁34-38,臺北。

75.林安武,65438+2000年2月,“存在三態”與“存在之治”的建構——道家思想的新維度,《鵝湖》,第26卷第6期(第306期),第28-39頁,臺北。

76.林安武,2001 1,走向道家“管理哲學”的壹種可能——以老子《道德經》為核心的考察,《文明探索》系列第24期,第36-52頁,臺北。

77.林《講學與實錄》,2006年3月,5438+0,《儒家革命——壹個可能的方向》,鵝湖,第26卷,第9期(第309號),頁13-20,臺北。

78.林、陳德和、傅淑華、廖崇飛錄,2006年5月5438+0,通識與專業的對話(上)——離開清華與回臺省立師範大學,鵝湖,第26卷,第11期(總編號311),第18-26頁。

79.林安武,2006年6月5438+0,從“以心制身”到“身心同體”——以王夫之哲學為核心與朱成、王陸商榷,《中國研究》,第30期,第77-95頁,臺北。

80.林安武,2006年6月5438+0,儒家生死學的壹些反思——以《論語》為中心,《輔仁宗教學》第3期,第133-163頁,臺北。

81.林,2006年6月5438+0,《後新儒家哲學的結構建議:以為核心的闡釋與結構》,沈主編,《國際中國哲學學會會刊·跨世紀的中國哲學》第277-312頁,臺北市圖書公司出版。

82.林、陳德和、傅淑華、廖崇飛記錄,2006年6月5438+0,通識教育與專業的對話(下)——離開清華回到臺灣省立師範大學,鵝湖,第26卷第12期(第312號),頁22-29,臺北。

83.林,2001 10,海峽兩岸哲學發展之觀察,鵝湖,第27卷第4期(總編號316),第12-15頁,臺北。

84.林安武,2001 65438+2月,後新儒學的社會哲學:契約、責任與“仁於壹體”——走向以社會正義理論為核心的儒家思想,《思想與話語》,第39卷第4期,第57-82頁,臺北。

85.林,65438+2002年10月,從“牟宗三”到“熊十力”再回到“王船山”的哲學可能性——後理學的思維維度,《鵝湖》,第27卷第7期(總第319期),第16頁-。

86.林,2002年2月,儒家道德哲學的兩個維度——基於《論語》“曾子”與“遊子”的比較,《哲學與文化》第29卷第2期(第333期),第108-116頁。

87.林安武,2002年6月,中日儒學與現代化的哲學考察:“情感的感性,精神的理性”與“儀式的理性,神道的儀式與儀式”——由李澤厚《中日文化心理略比較》壹文引發的評論,《中國研究》,第31期,第53-79頁,臺北。

88.林,,2002,武漢對話:中國哲學的未來(1-4)——中國哲學、西方哲學和馬克思主義哲學的交流與互動,《鵝湖》,第27卷,第12期,第28卷,第1、2、3卷< 2002年11月12日,第12、12、13卷< 2002年12月12日,第12、12、13卷< 2004

89.林,2002年7月,論科技、人文與“存在的三種狀態”,《杭師大學報》(社會科學版),2002年第4期,第16-19頁,浙江。

90.林安武,2002年8月,論“教育改革”及其相關的“文化土壤”與“精神機制”問題,《教育研究》第100期,第101-107頁,臺北。

91.林,2002年6月5438+00,儒釋道與意義治療,《道德與文化》(雙月刊),第5期(第120期),第44-49頁,天津市社會科學院,中國。

92.林安武,5438年6月+2002年10月,“儒家意義治療學”再探討——以唐君毅先生的《病中的甘昆》為例,鵝湖,28卷4期(328號),7-16頁,臺北。

93.林安武,10,2002,“宗教教育”的壹些哲學思考——中西宗教形態學的對比,《宗教哲學》第8卷第2期(第28號),第36-48頁,臺北。

94.林,65438+2002年2月,與21世紀的文明發展,《鵝湖》,第28卷第6期(第330期),頁36-48。

95.林,65438+2002年2月,人文社會科學與自然科學之異同,戴先生七十壽辰論文,頁203-238,臺北立人書店出版。

96.林,1,2003,對中國哲學解釋學的壹些基本認識,安徽師範大學學報(人文社會科學版),第31卷第1期,pp.31-39,安徽。

97.林安武,2003年2月,“存在的三種狀態”與21世紀文明的發展,《鵝湖》,第28卷第8期(第332期),第19-29頁,臺北。

98.林安武,2003年3月,主體性的探索與實踐,應用心理學研究,第17卷,第1-5+19-27+34-44頁,臺北。

99.林安武,2003年4月,“道”與“德”的詮釋:儒道同源互補的闡釋,第28卷第10期(第334期),第23-29頁,臺北。

100.林安武,2003年6月,“心性之學”在教育中的應用:儒釋道下的“生活世界”及其相關的“意義療法”,新世紀宗教研究,第1卷第4期,27-62頁,臺北。

101.林,2003年7月,“人文科學方法論:被解釋的存在主義的起源”序言,第29卷第1期,鵝湖(總編號:337),第18-23頁,臺北。

102.林,2003年9月,《“道”的錯位——中國政治思想的根本困境》序,第29卷第3期,鵝湖(總第339期),頁29-35,臺北。

103.林,2004年6月1,拳名太極與道通天地——蘇慶彪<太極傳之哲學>:序,鵝湖,卷二十九,第七期(總第343期),頁17,臺北。

104.林,2004年2月,“自然先於人,人先於自然科學”:科學史的成因研究,鵝湖,第29卷第8期(總第344期),頁25-29,臺北。

105.林,2004年6月,“中國道學”與“文化中國”的“多元壹體”:關於“文化中國”、“政治中國”、“經濟中國”的比較思考,《宗教哲學》第30期,第110-頁。

106.林2004年7月《天地有道,人有德》——李成桂

107.林,2004年8月,《後新儒學新思維:從“外王”到“內聖”——以“社會正義”為核心的儒學的可能性》,鵝湖,第30卷,第2期(第350號),第16-25頁,臺北。

108.林,2004年6月5438+00,《論“覺知”在教育中的作用:整體本源領域的覺醒——對《壹本空書》的解讀》,《鵝湖》,第30卷第4期(總第352期),第13頁。

109.林,2004,65438+2月,老子《道德經》第壹章的解讀與重構——論意義治療中的存在場與生命關懷兼論,鵝湖,第30卷第6期(總第354期),第65438+頁。

110.約翰·馬克漢姆& amp林安武,2005年3月,約翰·馬克漢姆就“理學”與“後理學”采訪林安武(1),鵝湖,第30卷,第8期(第356期),第50-64頁,臺北。

111.約翰·馬克漢姆& amp林安武,2005年4月,約翰·馬克漢姆就“理學”與“後理學”采訪林安武(2),鵝湖,第30卷,第9期(總第357期),第15-21頁,臺北。

112.林,2005年6月,《新儒學》、《後新儒學》、《現代性》與《後現代主義》:近十年反思與思考集錦之壹,《鵝湖》,第30卷,第12期(第360期),第8-21頁。

113.林,2005年8月,牟宗三的康德研究與中國哲學的展望──格壹,適應、改造與創造,鵝湖,第31卷,第2期(第362號),頁12-24,臺北。

114.林,2005,11,三種存在狀態論的各個維度的發展——論後理學的心性論、本體論、解釋學、教養論與政治學,鵝湖,第31卷第5期(總第366號)

115.林,2005,65438+二月,明清之際:從“主體性”、“意向性”到“歷史性”的過程——基於“陽明”、“稷山”、“船山”的討論

116.林,2006年2月,《儒家倫理與現代社會序:後理學視角下的反思與展望》,鵝湖,第31卷第8期(總第368期),頁37-42,臺北。

117.林安武,2006年3月,《儒學概論:從理學到後理學的轉變》,鵝湖,第31卷第9期(第369期),頁62-34,臺北。

118.林,2006年8月,理學之後道教的可能性:新道學與治療學序,第二卷,32卷,鵝湖(第374期),頁46-52,臺北。

119.林,2006,65438+2月,中西哲學融合中“格義”與“反格義”的方法論探討:以牟宗三先生的康德哲學與中國哲學研究為例,《淡江中文學刊》,第15期,第95-168頁。

120.林,2007年3月,大學通識教育的困境與再生的可能:臺灣省情壹瞥,香港中文大學通識教育研究中心,《大學學報》第2期,第23-38頁,香港。