我幼時，家對門有條胡同，又窄又長，九曲八折，望進去深邃莫測。隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊的鬧市，使條難得近道，便壹頭紮進去，彎彎轉轉，直走到頭，在壹拐，迎面竟是壹堵墻壁，墻內有戶人家。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死得墻踹倒！
怎麽辦？只有認倒黴，掉頭走出來。可是這麽壹往壹返，不但沒抄了近道，反而白跑了長長壹短冤枉路。正象素或說的：貪便宜者必吃虧。那時，只要看見壹個人滿臉喪氣從胡同裏走出來，哈，壹準知道時撞上死胡同了！
走進這死胡同的，不僅僅是行人。還有壹些小商小販，為了省腳力，推車挑擔串進來，這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車軸轆碰傷孩子的事也不時發生。沒人打掃它，打掃也沒用，整天土塵蓬蓬。人們氣急時，就叫：“把胡同頂頭那家房子扒下了！”房子把部下，只好忍耐；忍耐久了，漸漸習慣。就這樣，亂亂哄哄，好像它天經地義就開這樣。
壹天，來了壹位老者，個子矮小，幹凈爽利，壹件灰布長衫，紅顏白須，目光清朗，胳肢窩夾個小布包包，看樣子像教書先生。他走進胡同，壹直往裏，可過不多久就返回來。嘿，又是壹個撞上死胡同的！
這位長衫老者卻不同常人。他走出來時，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索，然後站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身打開那布包，包裏面有銅墨盒、毛筆、書紙和壹個圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個大字：此路不通。又從小盆裏捏出幾顆飯粒，代作糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上，看了兩眼便飄然而去。
咦，誰料到這張紙壹出，立刻出現奇跡。過路人綱要抄近道紮進胡同，壹兼紙上的字，就轉身走掉，小商販們即使不識字，見這裏進出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿然進去。胡同陡然情景多了。這些日子，這紙條給風吹雨打，殘破了，胡同裏的住家便想到用壹塊木板，仿照這四個字寫在邊上，牢牢釘在墻上，這樣就長久地保留下來。
胡同從此大變樣子。
它出現了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站壹站。逢到壹夜大雪過後，猶如壹條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上壹串深深的雪窩。這些飽受是競喧嘩的人家，開始享受其幽居的靜謐和安寧來了。
於是，我挺奇怪，本來這麽簡單的依據，為什麽許多年裏不曾有人想到？我因愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、坑動手來作的長衫老者。
問題壹:整體感知:本文告訴了我們壹個什麽道理?
問題二:文章在寫法上有個最為顯著的特征.這個特征是什麽?妳能結合文章做壹下簡要分析嗎?
問題三:文章用了哪些動詞來表現長衫老者關心世事的熱情?
1、行動產生力量，行動創造人生。（3分）
2、.對比。通過胡同前後的變化形成對比。 長衫老者與胡同裏的住家形成對比。（3分）
胡同裏的住家前後不同的表現也形成了對比。
3望 蹲 打 開 寫 貼