大學生朝氣蓬勃、思維活躍、知識豐富、觀念現代、勇於奉獻、團結協作。弘揚和傳承現代文明是當代青年大學生義不容辭的歷史使命。歷史使命要求當代大學生踐行低碳減排理念，切實做到“從我做起、從現在做起、從零做起”。持之以恒、無怨無悔、鍥而不舍，盡最大努力宣傳動員各級組織、全世界、廣大公眾和全社會共同努力，創造人類與自然和諧相處的生態文明。
低碳減排不僅是國家、民族和人類生存發展的理念，更是每個公民的積極態度、自覺行動和良好習慣。在這場深刻而偉大的革命中，當代青年大學生可以從以下幾個方面貢獻自己應有的熱情和智慧。
首先，我們要做強化全民低碳減排意識的排頭兵。從現在到未來很長壹段時間內，嚴格執行低碳減排可能會遇到層層阻力，而最根本的問題是公眾意識薄弱。公眾意識薄弱的原因非常復雜。面對這種情況，大學生應積極響應黨和政府建設生態文明、和諧社會的號召，通過各種有效形式和渠道宣傳高能耗、高汙染的巨大危害，低碳減排的深遠影響和現實意義，節能環保與每個人息息相關的深刻道理，以及每個公民、企事業單位在節能環保方面的社會責任和法律責任。壹個大學生與壹個家庭有聯系。在現實生活中，大學生對家庭的影響起著明顯而獨特的作用。有鑒於此，采取壹名大學生對壹個家庭的“1+1”宣傳輔導模式，是普及節能環保意識非常有效的舉措。通過大學生的言傳身教和頻繁交流，家庭成員的節能環保意識明顯加強。
其次，要爭做完善低碳減排法律制度的推動者。壹方面，要充分了解國際國內現有的節能環保法律法規，了解這些法律法規在實踐中的難點、矛盾和漏洞。在此基礎上，我們應該深入研究和掌握現行法律法規在實踐中的成功經驗和失敗教訓，並在反復調查和討論的情況下向國內政府機構、立法機構、學術團體、權威專家、知名人士、媒體和公眾發出積極的建議和倡議，並努力根據中國當前的現實情況，有必要將規範和約束社會公民在節能環保方面的行為作為完善法律制度的重點方向。另壹方面，我們通過社會實踐和誌願者行動，積極參與節能環保執法監督工作，積極參與民間環保團體、創建“大學生綠色行動瞭望臺”等有益實踐活動，努力做好節能環保執法監督工作。
三要成為實施低碳減排行動的實幹家。要切實克服“空喊口號”“當批評家”的陋習，時時刻刻、處處從自身做起。在家和學校的日常學習、工作和生活中，要嚴格節約用水、用電、用氣、用油、用紙、用筆、用衣和洗漱用品，養成勤儉節約的好習慣。樹立循環利用的觀念，如在紙的兩面重復書寫，少用或不用壹次性筷子和壹次性塑料購物袋。倡導綠色出行，多走路，多乘坐公交車、城市輕軌和地鐵，少乘坐汽車。總之，大學生應在日常學習、生活和工作中積極將低碳減排的偉大理念落實到具體行動中。