學院以素質和能力培養為主線，充分發揮多元化辦學模式的優勢，通過現代化教學與實踐教學相互滲透的教學方法，成功實現了學院的高質量辦學，提升了太原旅遊職業學院在旅遊行業和國內外的知名度。學校也因此成為全國旅遊中專協會13會員學校之壹。壹些著名的旅遊企業，如亞洲經濟論壇的永久會址海南博鰲酒店，來這裏尋找實習生和畢業生。目前，已有400多名畢業生成為管理人員或以上。在過去的六年裏，981名畢業生（僅2003年就有228人）被北京第二外國語學院、Xi交通大學、上海旅遊學院和中國旅遊管理幹部學院錄取。近90名學生赴日本、法國、加拿大和俄羅斯深造。
提高教學質量發揮專業優勢
以創新求發展，以質量求生存。質量是發展的前提和保障。為保證教學質量，學院在教學管理上做到了三個定位:目標定位——培養高素質高水平旅遊人才；職業定位——就業有優勢，創業有能力，發展有空間，繼續教育有基礎；知識和能力的定位——學生畢業時要求擁有“雙證”畢業生擁有“壹證五證”，即大專文憑、中文導遊證、英文導遊證、國家酒店英語標準等級證書和英語等級證書、計算機等級證書、專業技術等級。
學院根據新形勢下職業教育的特點，建立了“以質量檢驗能力、以崗位檢驗技術”的評價體系。通過突出職業教育特色的評價內容和方式，引導學生註重實踐能力和創新能力的提升，成為行業需要的人才。首先，改革學生常規考試內容，建立考試的能力導向和技能標準，將課程涉及的知識和素質要求與行業崗位的實踐技能標準相融合，根據模塊確定考核大綱和評價方法；其次，建立以基礎知識考試、場景技能考試和崗位試講相結合的學生學習成績評價體系。
為提高學生的實踐能力和創新能力，學院還開展了多層次、多渠道的實踐活動。教師定期到企業參加實踐，體驗企業文化和崗位要求，了解企業在崗位實踐中的操作程序和流程，並將企業的最新信息帶回學校。學生不僅有實習期，還有試用期。學生在實習期間提前涉足行業，這使得學生的學習目標更加明確。各類技能競賽、專家專題報告和豐富的社團活動為學生提供了錘煉自我的平臺，有效提高了學生的綜合素質，為學生就業奠定了基礎。
“四個結合”拓寬學生就業路徑
太原旅遊職業學院本著“以就業為導向，以服務社會經濟建設為目標，以培養高素質旅遊專業人才為中心”的辦學思路，采用行業課程與就業相結合、教學過程與就業相結合、實習與就業相結合、招生與就業相結合的四位壹體模式，不斷提高學生就業能力，拓寬學生就業渠道。課程是教育教學的載體，開設以崗位為目標的課程是提高學生就業能力的首要考慮。根據工信部和旅遊局頒發的各種相關專業證書，學院對課程進行了調整，突破了低年級基礎課程和高年級專業課程的模式，並根據需要並結合學生的認知水平將部分專業課程前移，並將加強職業道德作為重點課程。為了提高學生在教學過程中的就業能力，高校建立了專業課基本培訓和考核制度，將教學過程與就業相結合。
為使學生能夠高標準就業，學院將實習與就業相結合，不斷開發和建立自己的實習基地和就業基地，遠至海南亞洲經濟論壇、深圳和日本，近至北京、天津和太原。今年已與北京世紀金源、山西通茂、中國中旅集團、電信太原網通分公司、山西中旅日本旅遊公司簽訂聯合培養人才協議，將嘗試訂單培養和招生。
學院建立了畢業生就業信息檔案和畢業生信息數據庫，兩年內畢業的學生將獲得學生提供的就業信息。不同學校的學生將接受來自教師和行業的就業指導、政策指導、信息指導和技術指導。多年來，學生樹立了正確的擇業標準，樹立了崇文的求職道德，了解了國家、省市的相關就業政策和人才供求信息，為學生創造了良好的就業條件。工作多年的畢業生供不應求，逐漸形成了“出口暢通、進口興旺”的良性循環。
優化教育環境提高人才素養
太原旅遊職業學院壹直致力於優化育人環境。在先進的硬件設施基礎上，積極倡導開拓、創新的精神，嚴謹求實的工作作風，勤奮刻苦、立誌成才的學風。它努力創建具有自身特色的校園文化，即“以嚴格的紀律管理人，以高尚的思想引導人，以親切的關懷感染人，以優美的環境培養人，以優雅的人。”在這種文化背景的支持下，制定規章制度來規範教師和學生的行為。
學生受到這種氛圍的影響，班級德育量化考核100分制全面加強了對學生的管理，使他們養成良好的行為習慣。對學生實施的分層德育計劃提高了他們的人文素質，樹立了正確的人生觀和價值觀。學生們豐富多彩的藝術節、體育比賽等活動激發了他們的青春活力。在這種環境下，教師和工人蔚然成風，教書育人、管理育人、服務育人，不斷被註入新的內涵。工作在壹線的老師不僅向學生傳授知識，還教會他們如何做人。“為了壹切學生，為了壹切學生”已成為教職員工的崗位標準。全院教職工在不同崗位、以不同方式關心著學生的健康成長。
提升中學優勢，吸引高校之風，已成為太原旅遊職業學院優化育人環境的共識。申報國家級科研項目，建立校本科研項目，組織論文交流和研討會，指導教師進行學術研究。他們壹件事壹件事地做，僅2003年就編寫了我校8本教材，省級以上論文30多篇。溫馨舒適的人際氛圍、多元文化的教學氛圍和積極、尊重、輕松、愉悅的教育環境。
為了實現學院的可持續發展，太原旅遊職業學院正在規劃400畝的新校區，我們相信太原旅遊職業學院的未來將更加輝煌。
附言
作為山西省最早、規模最大的專門培養旅遊人才的院校，太原旅遊職業學院以其雄厚的實力和先進的辦學理念，全面推進素質教育，使學生就業率達到98%，為職業教育院校樹立了成功典範。學院將以多元化的辦學模式和專業化的教育特色，繼續加快與區域經濟相適應的重點學科建設，以及學生多元化的就業渠道，加快內涵發展，將專業化、多元化、國際化作為學院的發展方向，與時俱進，開拓創新，不斷提高辦學水平，努力將學院打造成國內知名、高標準的旅遊職業學院。