srtp每個項目研究周期多長：1年。
簡介：
srtp是高等學校培養的人才的壹種計劃，不僅要學習和掌握本專業的基本知識與技能，而且學習具備創造性地解決所學專業領域內理論和實踐問題的基本能力。
立項來源：
教師的教學、科研、生產、管理不同領域中的基礎性、應用性和開發性的研究課題，根據學生的實際情況，細化後再轉化為SRTP項目；學生自定科研項目和研究課題。
全國高校中開展SRTP較早的高校有重慶大學、浙江大學、東南大學和中國海洋大學，目前中國礦業大學、北京林業大學、西南交通大學，雲南財經大學、山東大學（威海）、南京大學、北京科技大學、北京航空航天大學、福州大學等高校也已相繼開始開展此項計劃。
項目培育和分級:
大學生創新創業訓練計劃項目包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類，涵蓋國家大學生創新創業訓練計劃項目（簡稱“國創項目”）、四川省大學生創新創業訓練計劃項目（簡稱“省創項目”）、校級大學生創新創業訓練計劃項目（簡稱“校級SRTP項目”）。
1.創新訓練項目
本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
2.創業訓練項目
本科生團隊在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演壹個或多個具體角色，完成商業計劃書編制、可行性研究、企業模擬運行、撰寫創業報告等工作。
3.創業實踐項目
學生團隊在學校導師和企業導師***同指導下，采用創新訓練項目或創新性實驗等成果，提出具有市場前景的創新性產品或服務，以此為基礎開展創業實踐活動。