這個問題主要考察詞匯的認知，而短語主要考察短語動詞，包括動詞和介詞以及由動詞和副詞組成的短語。在審題過程中要把握詞語之間的五種關系，即解釋鋪墊關系、對應提示關系、對比轉折關系、前後因果關系、詞語搭配關系。
第二，語法問題
語法題的考點相對集中，歷年考點重復率很高。主要考查的是:動詞形式，包括時態、被動語態、動名詞、不定式和分詞；虛擬語氣；從句，包括定語從句、名詞從句和狀語從句；句子結構，包括顛倒語序、強調句型、比較句型和附加疑問句。
第三，完形填空題
這個問題的難度體現在表格上。有些學校會把這個問題設置成主觀題。他們不是簡單地從提供的四個選項中選擇，而是根據自己的判斷填寫所需的單詞。
完形填空文章篇幅較短，往往是壹篇說明性文章或壹個小故事，平均長度只有約150個單詞，中間留有20個空格，每個空格需要填寫壹個適當的單詞。完形填空最強調語境關系，包括搭配關系、邏輯關系和結構關系，是解題的突破口。
第四，閱讀理解
閱讀理解題是獨壹無二的，似乎無法與其他任何普通考試中的類似問題相比。只有壹篇550到750字的文章，通常是記敘文，有10個選擇題。其實閱讀理解還是要掌握詞匯認知和語法結構，只是要註意細節。
五、寫作問題
要求就給定主題寫壹篇大約150字的短文。寫作分為三個步驟:審查主題和制定總體計劃。安排好段落，思考或寫出每段的核心句子；壹口氣寫完。
句子之間可以使用更多的邏輯關聯詞，使前後結構緊湊、流暢、連貫。通讀整篇文章，略有修改。題型的變化只是考察形式的變化，知識點還是壹樣的。要抓住最關鍵的地方，做好準備。